Часть 1 Страница 327, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной (старый)

«Опыт литературоведческого исследования»

М. И. Гиллельсон, В. А. Михайлов и А. Н. Степанов в книге «Гоголь в Петербурге» исследовали тему глубинной связи писателя со столицей. С этим городом писателя многое связывало: он в нем жил с 1833 по 1836 годы и наблюдал за жизнью людей разных сословий. В нем он и увидел тот непримиримый социальный контраст, который доказывал, что общество больно и нуждается в серьезных переменах.

✓ Тему униженных и оскорбленных, живущих на самом дне жизни, тему «маленького человека» впервые поднял еще А. С. Пушкин в повести «Станционный смотритель» (герой – Самсон Вырин).

Пример из текста:

«Что такое станционный смотритель? Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда... Не настоящая ли каторга? Покою ни днем, ни ночью. Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут — а виноват смотритель. Входя в бедное его жилище, проезжающий смотрит на него как на врага; хорошо, если удастся ему скоро избавиться от непрошеного гостя; но если не случится лошадей?.. боже! какие ругательства, какие угрозы посыплются на его голову!»

✓ Далее тему социальной разобщенности продолжил Н. В. Гоголь – в «Шинели»:

• «... он, видно, так и родился на свет уже совершенно готовым, в вицмундире и с лысиной на голове. В департаменте не оказывалось к нему никакого уважения. Сторожа не только не вставали с мест, когда он проходил, но даже не глядели на него, как будто бы через приемную пролетела простая муха. Начальники поступали с ним как-то холодно-деспотически».

• «Молодые чиновники подсмеивались и острились над ним, во сколько хватало канцелярского остроумия, рассказывали тут же пред ним разные составленные про него истории; про его хозяйку, семидесятилетнюю старуху, говорили, что она бьет его, спрашивали, когда будет их свадьба, сыпали на голову ему бумажки, называя это снегом».

В данных эпизодах видно отношение к Башмачкину со стороны начальства и сослуживцев.

✓ Ф. М. Достоевский углубил и расширил тему, даже привнес в нее новое восприятие. Развитие тема получила в романе «Преступление и наказание» (семейство Мармеладовых, мать Раскольникова, Лизавета и др.), в повести «Бедные люди» (Макар Девушкин) и других произведениях. В творчестве Достоевского «маленький человек» становится трагическим героем, так как многое осознает и способен к самоанализу, рефлексии.

✓ А. П. Чехов также поднимал эту тему в своем творчестве в рассказах «Человек в футляре» (Беликов), «Смерть чиновника» (Червяков), «Попрыгунья» (Дымов).

✓ У А. И. Куприна эта тема наиболее ярко была раскрыта в повести «Гранатовый браслет» (Желтков).

✓ В советской литературе тему «маленького человека» развивали А. М. Горький, М. Зощенко, В. Войнович, А. Платонов, В. Шукшин и др.

«Обогащаем свою речь»

Значение устаревших слов:

• Уведомить – сообщить, проинформировать, предупредить.

• Инкогнито – тайно, скрытно, не информируя.

• Представляет себя – являться, быть кем-то.

• Врачевание – лечение.

• Неприлично – не соответствует правилам приличия, которые приняты в обществе или определенной группе людей.

• Ревизор – человек, в функционал которого входит надзор за тем, как работают чиновники и исполняют свой профессиональный и гражданский долг.

• Человек сведущий – тот, кто ведает, знает (знающий).

• Взятки – противозаконные денежные/материальные подношения должностным лицам с целью добиться скорейшего решения вопроса или решения в свою пользу. По факту, часто даются за те действия, которые должностное лицо и так должно выполнять по роду службы.

• Уволили – отстранили от работы, освободили от обязанностей.