Страница 8, ГДЗ по всеобщей истории за 8 класс к тетради-тренажёру Бовыкина

Рационализм

Интерес к вопросам естественной морали

Натурализм

Рационализм (вера в то, что человеческий разум — главный источник истинных знаний) и натурализм (склонность считать природу ключом к пониманию всех явлений) вместе со стремлением к секуляризации — общие черты всех теорий Просвещения. Интерес к вопросам естественной морали тоже относится к философии Просвещения: ища замену религии как основе морали, просветители утверждали, что мораль и «естественные права» изначально были свойственны «естественному человеку». Интерес к возникновению религий учебник среди черт Просвещения не называет: традиции и обычаи, происхождение которых они не могли объяснить, просветители объявляли «предрассудками» и «суевериями». Меркантилизм — экономическая политика государства, которое стремится к превышению вывоза товаров над ввозом, а не философское учение.

А — 2, Б — 4, В — 1, Г — 3.

Старый порядок — государственный и общественный строй ряда европейских монархий, прежде всего Франции, в XVI—XVIII вв.; суверенитет — высшая власть, которой, по учению Ж.-Ж. Руссо, обладает народ; секуляризация общественной жизни — её обмирщение, освобождение от религиозного влияния; натурализм — склонность считать природу ключом к пониманию всех явлений.

1. Общий язык, культура и история — по определению учебника, именно они объединяют людей в нацию как историческую общность.

2. Единая вера, общий правитель или общая территория, представление об особом национальном характере — у каждой нации свой набор таких факторов. Англичан, например, сплачивали англиканская церковь и вера в то, что они — избранный Богом народ.

3. Противостояние другим народам: английская нация складывалась в борьбе с французами в годы Столетней войны, а к концу XVIII в. войны между европейскими странами укрепили национальные и патриотические чувства, и эти чувства взяли верх над космополитизмом — взглядом на людей как на «граждан мира».

4. Развитие торговли и транспортная революция: новые дороги и каналы связывали разные области страны.

5. Единое информационное пространство: образованные люди по всей стране читали одни и те же газеты и книги.