Страница 82-83, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 8 класс Суматохина серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС

Страница 82-83
Задание 3. Используя контурное изображение обыкновенного прудовика, нарисуйте схемы органов пищеварения, кровообращения, нервной системы. Раскрасьте зелёным цветом органы пищеварительной системы, красным — органы кровеносной системы, жёлтым — органы нервной системы и подпишите их названия.
Задание 4. Заполните таблицу «Внутреннее строение моллюсков».
Задание 5. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика брюхоногих и двустворчатых моллюсков».
Вывод: Брюхоногие отличаются разнообразием форм и образа жизни, наличием головы, развитой ноги и часто асимметричной раковиной. Двустворчатые же специализированы к малоподвижному, донному существованию, с редуцированной головой, клиновидной ногой или её отсутствием, двустворчатой раковиной и фильтрационным типом питания.
Задание 6. Подготовьтесь к выполнению лабораторной работы «Изучение строения раковин моллюсков».
Цель работы - провести сравнительное исследование раковин беззубки и обыкновенного прудовика, описать их особенности и выявить сходства и различия в строении.
Необходимые материалы и оборудование
• Раковина беззубки
• Раковина обыкновенного прудовика
• Лупа 
• Линейка для измерений
• Бумага и ручка для записей
В ходе проведённых наблюдений были выявлены характерные особенности раковин. Обе раковины выполняют защитную функцию и имеют годичные кольца, однако различаются по форме, окраске. Раковина беззубки обеспечивает защиту моллюска в донном грунте, а спиральная раковина прудовика позволяет ему передвигаться по водным растениям. Эти различия связаны с местом обитания и образом жизни.