8класс

Страница 53, ГДЗ к учебнику по биологии 8 класс Драгомилов с ответом на вопросы

Страница 53

Вопросы после параграфа

Задание 1. Какие функции выполняют соматический и вегетативный (автономный) отделы нервной системы? В чём их сходство и различия?
Соматическая нервная система
Вегетативная нервная система
Функции
Управляет сознательными движениями скелетных мышц.
Передает чувствительные сигналы и информацию от рецепторов о внешнем мире в ЦНС
Ответствена за ощущение касания, боли, температуры и других внешних стимулов
Регулирует внутренние органы и не контролируется волей человека.
Управляет дыханием, пищеварением, сердечно-сосудистой деятельностью
Сходства
Оба отдела нервной системы управляют мышцами: соматическая нервная система контролирует скелетные мышцы для выполнения волевых движений, вегетативная нервная система управляет гладкой мускулатурой внутренних органов и сердца.
Оба отдела могут вызывать как возбуждение, так и торможение в ответ на различные стимулы и ситуации.
Различия
Соматическая нервная система подчиняется сознанию, а вегетативная нервная система работает вне сознательного контроля.
Соматическая нервная система обеспечивает контроль над движениями, вегетативная система регулирует внутренние органы для поддержания гомеостаза.
Задание 2. Из каких двух подотделов состоит автономный отдел нервной системы? Какова функция каждого подотдела?

Различают два отдела - симпатический и парасимпатический.

Симпатический отдел активизируется при напряжённой деятельности (система аварийной ситуации). Он увеличивает активность органов для борьбы с угрозой/стрессом: поднимается кровяное давление, усиливается сокращение сердца, происходит распад гликогена и в плазме крови оказывается для работы мышц глюкоза, затормаживается выделение пищеварительных соков и перистальтика кишечника.

Парасимпатический - при переходе от работы к покою (система отбоя). Отвечает за восстановление энергии, сердце снижает свою работу, сосуды расширяются, артериальное давление падает, глюкоза снова превращается в гликоген. Отделение пищеварительных соков возрастает, усиливается перистальтика.

Задание 3. Как происходит согласование в работе отделов нервной системы?

Симпатический и парасимпатический отделы действуют взаимно, чтобы обеспечить баланс в организме. Согласование работы отделов нервной системы происходит благодаря сложной системе передачи сигналов между нейронами.

В период отдыха сердце замедляет свою работу, но не останавливается вовсе: симпатическая иннервация немедленно усилит сердечную активность, если этого «потребуют» отдыхающие органы.

Задание 4. Какое заболевание, влияющее на развитие мозга, вызывает недостаток гормона щитовидной железы и каким образом оно проявляется?

Кретинизм - это врожденное заболевание, вызванное гипофункцией щитовидной железы у детей.

Больные страдают умственной и физической отсталостью, часто имеют непропорциональное строение тела (короткие конечности и крупную голову).

Задание 5. Как регулирует головной мозг работу гипофиза, а через него и другие железы внутренней секреции?

Главной железой эндокринной системы является гипофиз. Гипоталамус, благодаря нейронам отдела промежуточного мозга, влияет на гипофиз. В гипоталамусе находятся нейроны, синапсы которых открываются в кровеносные сосуды, выделяя особые вещества - нейрогормоны.

Гормоны, выработанные гипофизом, могут регулировать работу других желез внутренней секреции, например, щитовидной железы, надпочечников и др.

Задание 6. Что такое нейрогормоны?

Нейрогормоны - особый тип гормонов, являются важными медиаторами в нейроэндокринной системе.

Синтезируются в нервных окончаниях. Играют роль в передаче сигналов между нейронами, воздействуют на эндокринные железы и регулируют множество процессов, таких как рост, аппетит, настроение, сон, стрессовые реакции и др.

Задание 7. Как взаимодействуют симпатический подотдел автономной нервной системы и гормоны надпочечников?

Надпочечники (кора надпочечников) производят гормоны адреналин и норадреналин, которые усиливают действие симпатической активации.

Эти гормоны усиливают эффекты симпатической системы, увеличивая сердцебиение, усиливая дыхание, повышая артериальное давление, содержание сахара в крови и мобилизуя запасы энергии для реакции на стресс.

Взаимодействие симпатической нервной системы с гормонами надпочечников способствует адаптации к новым условиям, улучшает способности организма реагировать на угрозы.

Задание 8. Как взаимодействуют нервная и эндокринная системы при переходе организма от состояния напряжения к отдыху?

Когда мы переходим к состоянию отдыха или расслабления, включается парасимпатический подотдел. Нервные импульсы замедлили деятельность сердца, давление упало. Инсулин снизил количество сахара в крови. Работа кишечника усиливается.

§11. Спинной мозг

Вспомните

Задание 1. Где расположен спинной мозг?

Спинной мозг находится в позвоночном канале, защищён тремя оболочками и спинномозговой жидкостью, которая его омывает. На уровне большого затылочного отверстия он переходит в головной мозг, а на уровне первого-второго поясничного позвонка заканчивается.

Задание 2. Где в спинном мозге расположены парасимпатические и симпатические нервные центры?

Нервные центры симпатического отдела располагаются в сером веществе спинного мозга, от шейных до крестцовых сегментов. Некоторые симпатические узлы располагаются в нервных сплетениях на брюшной стороне аорты - в солнечном (чревном) нервном сплетении.

Нервные центры парасимпатического отдела находятся в головном мозге и крестцовых сегментах спинного мозга. К парасимпатическому отделу относится парный блуждающий нерв с центрами в продолговатом мозге.

Сообщить об ошибке
Закрыть