Часть 2 Страница 84, ГДЗ по литературе за 7 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Художественный пересказ эпизода (самостоятельно).
Горький спустя многие годы очень живо воспроизвел жизнь, быт и взаимоотношения в семье Кашириных. Он старался переосмыслить свой детский опыт, описать процесс становления личности, выявить, какое влияние на него оказали близкие люди и все окружение.

Инсценировка или выразительное чтение по ролям эпизодов (самостоятельно).

Сочинение на одну из тем на выбор.

• Сочинение «История Цыганка»

История Цыганка крайне важна для понимания идеи повести А. М. Горького «Детство». Ведь этот человек повлиял на маленького Алешу Пешкова и показал ему силу дружбы и семейной любви. Именно этот девятнадцатилетний парень защитил мальчика, когда тот впервые получил суровое наказание от деда. Цыганок подставил свою руку, чтобы часть ударов прутами пришлась на него, а Алеше досталось меньше. Так мальчик понял, что в этом доме у него есть друг.

Цыганок был подкидышем. Его оставили на пороге дома Кашириных, и дед хотел было сдать дитя в полицию, но бабушка сжалилась и попросила оставить его взамен ее детей, которые умерли. Так он и стал им приемным сыном. Он рос смышленым, ловким, бойким, работящим. Дед ценил его больше других, и даже своим сыновьям частенько ставил подмастерье в пример, чем злил их.

Цыганка отличали золотые руки, доброе сердце и страсть к танцам - он очень хорошо чувствовал музыку, мечтал еще и петь. Кроме того, он был непосредственным и восторженным, как ребенок, и талантливым, как настоящий артист: «Он умел делать фокусы с картами, деньгами, кричал больше всех детей и почти ничем не отличался от них». Ему бы заниматься тем, к чему у него лежала душа.
Но чем он занимался в итоге? Воровал на базаре, когда его отправляли за продуктами на всю семью, видел бесконечные ссоры и склоки, научился терпеть боль, когда бьют. Жизнь у Цыганка была непростой, хотя и не самой плохой. Ему нужны были такие же люди, как он сам - добрые, веселые, сердечные. Вот почему ему ближе всех были бабушка и Алеша - с ними он чувствовал душевное и духовное родство.

Погиб Цыганок при странных обстоятельствах - якобы его придавило тяжелым крестом, который попросили перенести дядьки Алеши. Но поскольку братья не любили приемного сына, они могли злиться на него и «помочь» ему покинуть этот мир. Алеша видел, как Цыганок страшно умирал - этот момент навсегда запечатлелся в его памяти. Мальчик лишился не просто друга, он лишился своего наставника, человека, который искренне был к нему привязан. История Цыганка - о том, как люди гибнут ни за что в неподходящей, дикой среде, наполненной «свинцовыми мерзостями российской жизни».

• Сочинение «Дедушка не злой и не страшен»

Дедушка Василий Васильевич Каширин - один из самых противоречивых персонажей повести А. М. Горького «Детство». С самого начала он кажется внуку Алеше неприятным, враждебно настроенным человеком. И действительно, дедушка был вспыльчивым, грубым, злым, обидчивым, недовольным почти всем вокруг. С родными он чаще всего говорил насмешливо, снисходительно, все у него были «дураками».

Дед и создал в доме ту атмосферу, которую позже писатель назовет «свинцовой мерзостью жизни». Мальчика поразили постоянные распри в дедовой семье. Казалось, никто никого не любит, никто никем не дорожит, все только ссорятся и дерутся. Бабушка пыталась это как-то смягчить, но ее усилий не хватало: Каширины ссорились все равно. Кроме скандалов с сыновьями из-за разделения имущества, дед занимался еще и «воспитанием» детей. Зачастую оно было очень скупым и карающим: каждую субботу дед бил детей за провинности и проступки.

После первого подобного наказания Алеша был в обмороке и не мог лежать на спине, а позже к нему пришел дедушка, чтобы попросить прощения и объясниться. Дед рассказал, что его самого беспощадно били, благодаря чему он вырос хорошим человеком. Этот разговор стал переломным: «Рассказывал он вплоть до вечера, и, когда ушел, ласково простясь со мной, я знал, что дедушка не злой и не страшен. Мне до слез трудно было вспоминать, что это он так жестоко избил меня, но и забыть об этом я не мог».

С тех пор Алеша стал лучше понимать своего деда. Он не смог его моментально простить и принять, но понял, что дедушка только кажется страшным и злым - он попросту не знал, что можно жить по-другому, никогда не пробовал иначе. Однако в сознании Алеши навсегда закрепилась ненависть к насилию и несправедливости.

• «Почему Алеша почувствовал в бабушке близкого человека»

Алеша познакомился с бабушкой в тяжелое время: его отец умер от болезни, а мама была в таком отчаянии, что преждевременно родила ребенка, который тоже вскоре умер. Бабушка приехала из Нижнего Новгорода, чтобы поддержать дочь и внука, увезти их к себе. Мальчик изо всех сил потянулся к источнику любви - к бабушке, которая, казалось, понимала всех людей, видела их горе. Она знала все - что сказать, как утешить, чем помочь.

Мама Алеши всегда была сдержанной и довольно холодной женщиной, поэтому он ее боялся. Бабушка была другой: теплой, открытой, ласковой, знающей волшебные сказки. Она не отмахивалась от Алеши, отвечала на его вопросы, объясняла ему то, что он не понимал. Конечно, это пробудило в душе ребенка самые нежные чувства, породило привязанность. Алеше откликалось то, что делала бабушка, как она себя вела. Она словно показывала внуку, что жизнь может быть наполненной не только горем или грубыми дикими нравами, но и героическими подвигами, красивыми чувствами, возвышенных стремлениями. Сказки, песни, танцы, музыка - все это бабушка передала внуку, вложив в него частичку своей души. А еще передала доброту, любовь к справедливости и честность.

Влияние бабушки Акулины на Алешу было огромным, потому что ее воспитание строилось на любви и способности раскрыть душу ребенка: «До нее как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет, связала все вокруг меня в непрерывную нить». Чуткое и мудрое воспитание бабушки стало опорой для героя на всю жизнь и не раз помогало выстоять в сложных ситуациях.

• «Алеша и дом Кашириных»

Алеша Пешков оказался в доме своего дедушки, Василия Каширина, потому, что его отец умер от болезни. И с самого начала никто из семьи Алеше не понравился - он чувствовал, что эти люди для него враждебны, особенно дед.

Мальчику было 6 лет, но он быстро сообразил, что попал в другую среду - не такую, к какой привык. Отец и мать никогда его не били, а в семье деда это было обязательным мероприятием по субботам - дедушка всегда мог сыскать, за что сечь детей. Это стало для Алеши настоящим потрясением, ведь ребят били жестоко, очень больно, привязывая к скамье. И вид этой жестокости был невыносим. Поэтому дети в семье деда были молчаливыми, тихими и незаметными - словно «пыль, прибитая дождем к дороге». В семье деда воспитывали детей, не осознавая несоразмерности такого наказания за мелкие проступки.

Взрослые в этой семье были другими - шумными, драчливыми. Они без конца ругались, делили имущество, выясняли отношения. Алешу неприятно поразило то, что в семье дедушки словно и не было теплых семейных связей между людьми. Или же они возникали вопреки всему, что происходило в доме. Бабушка и приемный сын Цыганок подружились с Алешей словно вопреки дедушкиным принципам воспитания. Бабушка фактически заменила ребенку мать.

А дед действительно верил, что если тебя наказывает родной человек, то это для дела, для пользы, совсем не обидно. После первого наказания Алеши он долго извинялся и рассказывал ему, как когда-то в детстве сам натерпелся побоев и унижений. Он верил, что это его закалило и сделало тем, кем он стал - владельцем красильной мастерской. Впоследствии Алеша понял, что дед не такой уж страшный и суровый, в нем были и хорошие черты. Однако полюбить его так же, как и бабушку, мальчик не смог, просто начал хорошо понимать дедов характер. После смерти матери Алеша отправился «в люди» - дед больше не мог его содержать, так как разорился и стал патологически скупым. Так Алеша начал работать и понемногу выходить из-под влияния семьи.

Легенда о Данко своим ритмичным мелодичным звучанием напоминает фольклорные произведения - сказки, песни, былины, баллады.

Иллюстрация Д. Буторина к легенде «Данко» очень точно передает главный посыл рассказа и характеры героев.

• Художник относится а палехской школе (от названия села Палех), поэтому его работа выполнена в традиционной технике.

Палехские художники берут за основу важные, эпохальные, исторические события; сам способ изображения людей - строгий, напоминает иконописи или классический рисунок. Фигуры людей простые, но линии плавные и тонкие.

Украшением такой росписи можно считать тончайшую золотую штриховку и черный фон.

• На иллюстрации Д. Буторина мы видим Данко в центре композиции, он держит в правой вытянутой руке сердце, от которого исходит золотое свечение. Данко одет в красную разорванную рубаху. Вокруг него и внизу, на земле, отчаявшиеся люди. Их четырнадцать, среди них есть даже дети. Все они в поношенной рваной одежде. На заднем фоне виден лес, в котором блуждало племя Данко. Деревья гнутся влево от силы ветра, а небе видны всполохи молний, тонкими линиями прорисованы потоки дождя. Все смотрят на Данко с надеждой, взгляды людей прикованы к сердцу, которые герой вырвал из груди.
Мне кажется, этот тип росписи очень хорошо сочетается с жанром притчи, легенды.

Д. Буторин «Данко»

Лаковая миниатюра на шкатулке