Часть 1 Страница 87, ГДЗ по литературе за 7 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

В стихотворении «Осень» Пушкин рассказывает о том, как к нему приходит вдохновение. Для этого ему было необходимо отключиться от мира вокруг и целиком погрузиться в мир воображаемый.
«И забываю мир - и в сладкой тишине
Я сладко усыплен моим воображеньем,
И пробуждается поэзия во мне... »

Поэт говорит о мечте («знакомцы давние, плоды мечты моей»). Прежде, чем появиться в стихотворных образах на бумаге, мысли и чувства долго вынашиваются. Поэзию надо «намечтать», дать ей созреть:
«И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута - и стихи свободно потекут».

• Особое внимание следует обратить на то, что для поэта акт творчества - это проявление его души, что-то сокровенное.
«Душа стесняется лирическим волненьем,
Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Излиться наконец свободным проявленьем...».

• Своеобразие творческой работы Пушкина заключалось в том, что он накапливал некий творческий потенциал, долго вынашивал планы, идеи, образы. С этим всем поэту надо было хорошо «познакомиться», пожить, всесторонне обдумать. И когда этот потенциал был готов раскрыться, работа шла быстро, споро, одновременно легко и мощно. Дальше поэт словно позволял всему этому пролиться на бумагу.

1. «Портреты поэта»
«Портрет А. С. Пушкина» Ореста Адамовича Кипренского (1827 год)

Этот портрет поэта мне кажется очень живым, передающим интересные эмоции и глубокую задумчивость. Пушкин не смотрит на художника (а значит - и на зрителя), он поглощен своими мыслями.

Поэт изображен в верхней одежде. На нем надето пальто, на шее повязан шейный платок, а через плечо перекинут шотландский килт. Эта деталь одежды - отсылка к Байрону, который считался королем всех поэтов в эпоху романтизма, настоящим кумиром.

Известно, что Байрон был шотландцем, поэтому с помощью килта художник показал причастность Пушкина к тому же поэтическому ремеслу. Еще одна деталь, дающая отсылку к поэзии - это скульптура музы с лирой, которая расположена в правом верхнем углу, на заднем плане картины.

Известно, что поэт позировал Кипренскому в Шереметьевском дворце, поэтому на картине передана торжественная, серьезная атмосфера, даже своего рода «тишина». Благодаря цветовой палитре складывается именно такое ощущение - большого гулкого пространства, в котором повисла тишина. Поза Пушкина достаточно напряженная, руки скрещены на груди, одежда строгая и нарядная.

Многие, знавшие Пушкина лично, утверждали, что Кипренскому удалось хорошо передать черты поэта, но не удалось отобразить живость и подвижность мимики, постоянную смену выражений лица. Однако мне кажется, это сложно передать в столь серьезном портрете, выполненном в стиле романтизма.

«Портрет А. С. Пушкина» В. А. Тропинина (1827 год).

Второй портрет сделан в тот же год, что и предыдущий. Это любопытно, потому что есть возможность сравнить портреты двух художников, выполненных примерно в одно время.

На этом портрете Пушкин в домашней обстановке, в халате коричневого цвета с синими отворотами. Под халатом белая рубашка с высоким воротником, вокруг шеи завязан мягкий темный шарф. Пушкин сидит у стола, опираясь на него, под рукой лежит стопка чистой бумаги, которая скоро будет исписана поэтом. На руке два кольца - на большом и указательном пальцах. Также видно, что у Пушкина довольно длинные ногти - так того требовала мода того времени. Невольно вспоминается строчка самого же Пушкина из романа «Евгений Онегин»: «Быть можно дельным человеком и думать о красе ногтей».

Интересно изображено лицо поэта, на нем запечатлелось такое выражение, которое не так-то легко разгадать. Но мне на его лице видятся сосредоточенность, собранность и некая устремленность внутрь своих замыслов. Взгляд поэта направлен в сторону, мы не знаем, на чем Пушкин фокусируется. Возможно, это взгляд человека, которого сумели застать в момент вдохновения - лицо серьезное, видна работа мысли. Вообще лицо поэта примечательно: высокий лоб, выразительные глаза, сжатые губы без тени улыбки, бакенбарды, длинный «породистый» нос, волевой подбородок. Немного видны приметы африканской крови: курчавые волосы, крупные губы, что-то еще, почти неуловимое, но читаемое в лице.
Мне очень нравится этот портрет, так как на нем Пушкин выглядит понятным, близким, очень настоящим. Он на позирует, а «живет» на портрете. Есть ощущение, что ты немного прикоснулся к его жизни и увидел то, что обычно скрыто от посторонних глаз.

Не хотелось бы сравнивать портреты, которые стали хрестоматийными. И портрет Тропинина, и портрет Кипренского по-своему хороши. Они точно передают черты лица А. С. Пушкина, но застали поэта в разные моменты жизни, хотя и в один период. Для меня оба портрета интересны вместе, они взаимно дополняют впечатление о Пушкине. И мне кажется, обоим художникам удалось передать удивительную личность поэта, его тонкую душевную организацию, возвышенные стремления.

2. «Памятники Пушкину»

Память народа о великом поэте выразилась во многом - в чтении его произведений, во включении их в школьную программу, в театральных постановках и кинофильмах, в памятниках, которые установлены по всей стране и миру. В нашей стране таких памятников насчитывается около трехсот. По миру тоже открыто множество монументов, многие из них выполнены в форме бюста Пушкина на постаменте - такие есть во Франции, Польше, США, Южной Корее, Чили, ЮАР, Румынии, Венгрии, Болгарии, Германии, Китае, Черногории, Италии, Канаде, Маврикии и других странах.

Но мне бы хотелось рассказать сейчас о самых важных и знаковых монументах поэту в России, на родине.

• Памятник А. М. Опекушина на Пушкинской площади в Москве (ранее - Страстная площадь), 1880 год.

Этот монумент через несколько лет будет отмечать 150 годовщину, недавно его отреставрировали и внесли в список объектов национального достояния. Этот памятник изобразил Пушкина в полный рост, в верхней одежде - на нем сюртук, плащ. Правая рука заложена за борт сюртука, в левой руке, отведенной назад, поэт держит шляпу. Левая нога чуть выдвинута вперед, на правую ногу приходится главная опора. Голова наклонена, выражение лица задумчивое. Поэт словно прогуливался и остановился, чтобы сосредоточенно обдумать идеи, которые пришли ему в голову.

Этот памятник уже сильно позеленел, так всегда происходит с бронзой с течением времени. Он стал свидетелем самых разнообразных событий в жизни страны, пережил революции и войны, множество поколений людей стояло возле него. В этом памятнике уже не только дань уважения великому поэту, в нем накопилась энергия прошедших эпох, которые лишь подчеркивают, насколько важной остается персона А. С. Пушкина.

• Памятник А. М. Опекушина в Санкт-Петербурге, на Пушкинской улице, 1882 - 1884 годы.

Фигура поэта изображена в полный рост. Руки Пушкина скрещены на груди, в одной их них он держит книгу. Левая нога чуть выдвинута вперед. Поза хоть и статичная, но в ней чувствуется энергия. Поэт сосредоточен. Это было самое привычное его состояние, потому что он постоянно работал - и во сне, и наяву, и даже в моменты отдыха идеи не отпускали его. Думаю, это хорошо передано в этом монументе.

Многие критики отмечают, что постамент из черного гранита не совсем гармонично сочетается с фигурой поэта, да и сам памятник теряется на фоне высоких домов. Однако этот монумент - уже часть истории, он вписался в пейзаж города, дорог многим жителям и гостям Санкт-Петербурга. Мне кажется, сам памятник выполнен неплохо, но вот его размер мог бы быть больше, чтобы передать масштаб личности А. С. Пушкина.

• Еще один памятник Пушкину расположен на площади Искусств в Санкт-Петербурге, и вот там он уже кажется более гармоничным в городском пространстве. Скульптор - М. К. Аникушин, архитектор - В. А. Петров, год открытия - 1957 год.

Высота этого памятника - около 8 метров, из них почти 4 метра - это статуя поэта. Фигура Пушкина отлита из бронзы и запечатлена в движении: он словно декламирует стихи. Его правая рука отведена в сторону ладонью вверх, левая опущена вдоль тела, полы сюртука развеваются, одна нога чуть выставлена вперед. В целом фигура передает ощущение воодушевления, творческого порыва. Этот монумент мне кажется более удачным, чем на Пушкинской улице в Санкт-Петербурге.

• Из новейших памятников Пушкину можно выделить скульптурную композицию на Старом Арбате. Памятник А. С. Пушкину и его жене, Н. Н. Гончаровой, был установлен в 1999 году, накануне нового тысячелетия. Авторы - братья-скульпторы Иван и Александр Бургановы, архитекторами выступили Е. Шумов и Е. Розанов. Памятник установлен напротив «Мемориальной квартиры» - дома-музея Пушкина, где молодожены провели первые месяцы после свадьбы.

Супруги изображены в бальных одеждах, Наталья Николаевна чуть повыше своего мужа. Довольно высокое портретное сходство сочетается вместе с некоторой схематичностью фигур. Этот памятник можно назвать менее формальным, он отражает новое, свободное восприятие личности поэта. Три предыдущих памятника можно считать академичными, строгими объектами государственной важности, а этот монумент скорее народный.

Приятно осознавать, что Пушкин до сих пор остается интересным людям. Это поэт когда-то стал новатором в литературе, участвовал в формировании русского литературного языка, и он до сих пор влияет на умы людей. Поэтому в будущем планируется установить ему еще много памятников в родной стране и за рубежом. Он и вправду «памятник воздвиг себе нерукотворный», а люди создали рукотворные монументы, чтобы не забывать о наследии великого поэта.

3. «Каким я представляю себе Пушкина»

Когда пытаешься представить себе поэта, жившего в далеком прошлом, конечно, первым делом рассматриваешь его портреты и памятники. Также мы изучаем в школе воспоминания современников о Пушкине, биографию поэта, его произведения. Из всего этого складывается представление об человеке, и он неожиданно становится ближе, интереснее.

Мне кажется, Пушкин был достаточно веселым и светлым человеком, ведь от всего, что он делал, идет невероятная «солнечная» энергия. Он предпочитал писать стихи осенью, любил зиму, не жаловал весну и почти не воспевал лето. Стихи о зимнем утре («Мороз и солнце, день чудесный!») подсказывают нам, что натура Пушкина была именно такой - подвижной, энергичной, деятельной. Поэтому он и говорит в стихотворении: проснись, открой глаза, едем кататься, давай насладимся этим морозным днем. И никакой холод не смущает лирического героя. Эти строки - и про поэта, про его неуемную жажду жизни.
Иногда я вспоминаю, что Пушкин очень любил делать пометки и записи на полях своих рукописей, а также рисовал там портреты и фигуры людей. Даже автопортрет не раз украшал черновики поэта. Эта деталь также раскрывает натуру Пушкина - он был свободным в момент творчества, поэтому выплескивал на бумагу абсолютно все. И многое служило ему вдохновением - красота природы, людей, лиц, музыка, литература, архитектура, живопись. Даже сам русский народ и русский язык были его вдохновением. Мне Пушкин видится очень творческим и немного чудаковатым человеком. Ведь когда кто-то поглощен творческими идеями, которым только суждено воплотиться, он может выглядеть для окружающих чудаком - отчасти безумцем, отчасти гением. При этом Пушкин был простым человеком, не чуждым обычных радостей жизни.

Поэт чувствовал себя хорошо в светской жизни, но много времени провел в ссылках, в уединении. И в периоды ссылок он много времени посвящал умственной работе, старался не тратить время попусту, много гулял, читал и писал. Представляя его за этими занятиями, я вижу человека целеустремленного, дисциплинированного, строгого к себе, к времени, к делу всей своей жизни. Пушкин при всей легкости его натуры был очень серьезным, если дело касалось литературного труда.

Мне кажется, Пушкин очень ценил дружбу. В раннем детстве он был довольно одиноким ребенком и чаще всего проводил время с няней. Отстраненная мать, холодный отец, отсутствие друзей сделали Александра серьезным, созерцательным. А вот когда Пушкин попал в лицей и познал радость дружбы со сверстниками, раскрылась и другая, яркая сторона его личности. С лицейских времен и до самых последних дней Пушкин ценил своих друзей и близких. Мне также импонирует его отношение к любви и к семье. Когда осознаешь, что он погиб, пытаясь защитить честь своей жены, понимаешь, как дорога для него была семья.

Я представляю Пушкина очень интересным человеком, глубокой личностью. Думаю, с ним было бы здорово говорить обо всем, дружить, проводить время. Можно задать ему множество вопросов и слушать ответы. Но раз его уже нет, теперь эти вопросы читатели задают через его произведения. В них до сих пор можно найти ответы.

Фрагмент поэмы «Полтава», посвященный Полтавской битве, начинается со строки:
«И грянул бой, Полтавской бой!»
[ Если вы хотите более подготовить выразительное чтение расширенного эпизода, то имеет смысл начать со строк:
«Горит восток зарею новой
Уж на равнине, по холмам
Грохочут пушки».]
Заканчивается эпизод боя так:
«И падшими вся степь покрылась
Как роем черной саранчи».

Важно подчеркнуть стремительность и напряженность боя, а также радость победы. Сделайте интонационные акценты на указанных фрагментах.
Напряженность боя:
«Тяжкой тучей
Отряды конницы летучей,
Браздами, саблями звуча,
Сшибаясь, рубятся с плеча.
Бросая груды тел на груду,
Шары чугунные повсюду
Меж ними прыгают, разят,
Прах роют и в крови шипят».
Стремительность битвы:
«Швед, русский - колет, рубит, режет.
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон».

Радость победы:
«Ура! мы ломим; гнутся шведы.
О славный час! о славный вид!»
*
«Пирует Петр. И горд и ясен
И славы полон взор его.
И царской пир его прекрасен».

Восхищение отвагой Петра и его сподвижников звучит в строках:
«Далече грянуло ура:
Полки увидели Петра.
И он промчался пред полками,
Могущ и радостен как бой.
За ним вослед неслись толпой
Сии птенцы гнезда Петрова -
В пременах жребия земного
В трудах державства и войны
Его товарищи, сыны... »

Великодушное отношение Петра к побежденным читается в строках:
«В шатре своем он угощает
Своих вождей, вождей чужих,
И славных пленников ласкает,
И за учителей своих
Заздравный кубок подымает».
Петр не преследует ни поверженного врага, ни предателя Мазепу. Они спешно покинули поле битвы, спасая свои жизни и остатки войск.
«Зачем король не меж гостей?
Зачем изменник не на плахе?
Верхом, в глуши степей нагих,
Король и гетман мчатся оба.
Бегут. Судьба связала их».

В описании Полтавского боя меня больше всего поразило то воодушевление, с которым русское войско пошло в бой под предводительством Петра I. Вообще контраст двух военачальников - Петра и Карла - разительный. От того, в каком вождь состоянии, зависит и состояние армии, и исход битвы.
Петр уверен в своей правоте, он энергичен и беспощаден:
«Толпой любимцев окруженный,
Выходит Петр. Его глаза
Сияют. Лик его ужасен.
Движенья быстры. Он прекрасен,
Он весь, как божия гроза».
Вот как описана его поддержка войску:
«Далече грянуло ура:
Полки увидели Петра.
И он промчался пред полками,
Могущ и радостен как бой».

Карл воюет совсем иначе, он будто не готов к бою или у него уже нет сил на подобные военные деяния.
«В качалке, бледен, недвижим,
Страдая раной, Карл явился.
Вожди героя шли за ним.
Он в думу тихо погрузился
Смущенный взор изобразил
Необычайное волненье.
Казалось, Карла приводил
Желанный бой в недоуменье…
Вдруг слабым манием руки
На русских двинул он полки».

• Это грандиозное историческое сражение представлялось мне не так ярко до чтения «Полтавы». Читая о нем в исторических источниках, нельзя было прочувствовать воодушевляющее влияние Петра, его близость со своим войском, его веру в победу. Кроме того, Пушкину удалось показать битву в страшных деталях гибели людей - это вызывает огромный эмоциональный отклик. Это страшно, пугающе, жестоко. Но в то же время можно ощутить гордость за русских воинов и Петра, ведь это была переломная битва в Северной войне, когда Карл XII задумал поход на Москву. На стороне Петра была справедливость: он хотел отстоять родную землю и прогнать вражеские шведские войска.

[СПРАВКА: Северная война длилась в общей сложности с 1700 по 1721 год. Полтавская битва состоялась в 1709 году. После этого силы Швеции пошли на убыль.]

Объяснение строк, слов, словосочетаний.
«Горит восток зарею новой» - ярко-пламенный восход словно предвещает кровавую битву.
«Дым багровый кругами всходит к небесам» - дым сам по себе не красный, он бело-серый, но окрашен лучами рассветного солнца, поэтому кажется багровым (кроваво-красным). Это символично.

«В кустах рассыпались стрелки» - стрелки рассредоточились на позициях.

«Поле роковое» - поле битвы, на котором кто-то найдет свою гибель, а кто-то победит (рок - неотвратимая судьба).

«Как пахарь, битва отдыхает» - случилась небольшая передышка после мощного рывка.
«И за учителей своих заздравный кубок поднимает» - Петр I на пиру после победы пьет за здравие (за здоровье) своих учителей и наставников в военном деле. Славит тех, кто косвенно помог ему победить. Также учителями можно назвать врагов и предателей - они тоже многому учат в трудные времена.

Во время чтения эпизода Полтавской битвы перед мысленным взором возникают картины большой скученности людей, которые схлестнулись в очень быстром, сметающем все на пути бою. Ощущение, что нет времени на раздумья, опасность надвигается каждую секунду со всех сторон, поэтому люди неистово сражаются, не давая опомниться ни себе, ни врагу.

Для описания Полтавского боя А. С. Пушкин использует разные художественные приемы
• Метафоры: поле роковое гремит, пылает; темнеет слава их знамен; он поле пожирал очами; птенцы гнезда Петрова; тяжкой тучей отряды конницы летят; гнутся шведы; убийством тупятся мечи; глаза сияют.

• Эпитеты: ретив и смирен верный конь; роковой огонь; дым багровый; прах боевой, могущий седок; конница летучая; голодный рев; музыка боевая; град раскаленный; стена живая и другие.

• Сравнения: как пахарь, битва отдыхает; он весь, как божия гроза; он промчался... могущ и радостен как бой.

• Перечисления как парцелляция (существительные, глаголы, простые предложения).
~ Существительные:
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон.
~ Глаголы:
Швед, русский - колет, рубит, режет.
~ Простые предложения:
Выходит Петр. Его глаза сияют. Лик его ужасен. Движенья быстры. Он прекрасен.

• Олицетворения: пушки, присмирев, прервали свой голодный рев; музыка молчит; шары чугунные прах роют и в крови шипят; битва отдыхает.

• Аллитерация (скопление звуков для передачи особой атмосферы).
Здесь Пушкин хочет создать ощущение скрежета мечей, чугунных ядер, хруста костей и всевозможных звуков битвы. Поэтому он использует чередование шипящих ж-ш, а также звуков р/б/с.
«Швед, русский - колет, рубит, режет.
Бой барабанный, крики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть и ад со всех сторон».
С помощью этих приемов он достигает эффекта погружения читателей в событие, которое ему было бы трудно представить. Также возникает эффект присутствия и эффект достоверности описываемых событий.

Для русских войск это сражение со шведами было особенно важным, так как предыдущее сражение под Нарвой в 1700 году было максимально провальным. После той битвы русская армия на долгие годы воспринималась в Европе как слабейшая, а Карла XII стали считать великим полководцем. Шла долгая Северная война, Карл во главе шведский армии вел захватнические войны, Россия отдала шведам часть своих территорий. Петр I после поражения под Нарвой понял, что необходимо проводить военную реформу, начал готовить кадры и в целом изменил подход к армейской службе.

Полтавская битва, которую Карл изначально не воспринимал всерьез, закончилась сокрушительной победой русской армии, а шведское войско было обескровлено. Карлу XII пришлось сбежать. Эта битва стала переломной в Северной войне. Российскую армию, как и Россию в целом, увидели в другом свете. Россия стала приобретать авторитет, ей удалось заключить военный союз с Саксонией.

Сравнение образов Петра I и Карла XII с примерами из текста

(внешний вид, поступки, военные решения и т.д.)

Подготовка в битве под Полтавой
ПЕТР
«И царь туда ж помчал дружины.
Они как буря притекли -
И оба стана средь равнины
Друг друга хитро облегли».
КАРЛ
«И злобясь видит Карл могучий
Уж не расстроенные тучи
Несчастных нарвских беглецов,
А нить полков блестящих, стройных
Послушных, быстрых и спокойных,
И ряд незыблемый штыков.
Но он решил: заутра бой».

Внешний вид перед битвой
ПЕТР
«Выходит Петр. Его глаза
Сияют. Лик его ужасен.
Движенья быстры. Он прекрасен,
Он весь, как божия гроза».
КАРЛ
«И перед синими рядами
Своих воинственных дружин,
Несомый верными слугами,
В качалке, бледен, недвижим,
Страдая раной, Карл явился».

Полководцы начинают бой
ПЕТР
«Тогда-то свыше вдохновенный
Раздался звучный глас Петра:
«За дело, с богом!» Из шатра,
Толпой любимцев окруженный,
Выходит Петр».
КАРЛ
«Вдруг слабым манием руки
На русских двинул он полки».

Настрой в бою
ПЕТР
«Ретив и смирен верный конь.
Почуя роковой огонь,
Дрожит. Глазами косо водит
И мчится в прахе боевом,
Гордясь могущим седоком».
*
«Тесним мы шведов рать за ратью;
Темнеет слава их знамен,
И бога браней благодатью
Наш каждый шаг запечатлен».
КАРЛ
«Он в думу тихо погрузился
Смущенный взор изобразил
Необычайное волненье.
Казалось, Карла приводил
Желанный бой в недоуменье».

Реакция войск на своих полководцев
ПЕТР
«Далече грянуло ура:
Полки увидели Петра.
И он промчался пред полками,
Могущ и радостен как бой».
КАРЛ
«Вожди героя шли за ним».
«Сыны любимые победы,
Сквозь огнь окопов рвутся шведы».

Исход битвы, победа русской армии
ПЕТР
«Пирует Петр. И горд и ясен
И славы полон взор его.
И царской пир его прекрасен».
КАРЛ
«Опасность близкая и злоба
Даруют силу королю.
Он рану тяжкую свою
Забыл. Поникнув головою,
Он скачет, русскими гоним,
И слуги верные толпою
Чуть могут следовать за ним».
_______________
По этим описаниям можно определить отношение автора к героям, ведь их образы показаны на контрасте.

• А. С. Пушкин явно восхищается личностью Петра I, его поведением в бою и после него. Он сравнивает его с божеством или божественной силой («он весь как божия гроза»). Поэт стремится показать, что Петр накануне и во время битвы испытывает огромный душевный подъем, так как он борется за правое дело, защищает родную землю. Описание и поведения, и внешнего вида Петра, и его решений - героическое, торжественное, возвышенное, восторженное, полное восхищения.

• К Карлу Пушкин чувствует снисхождение, но также признает его мощь. Он не обесценивает врага, не делает его слабым или комичным. Шведы во главе с Карлом показаны как большая военная сила. И это правильно, ведь если враг смешон и слаб, то какая же честь победить его? Пушкин называет Карла «героем», «могучим», «злобным», он явно признает силу и военные достижения шведского короля. Мне нравится эта сдержанность поэта в описании Карла и его войска, она даже не лишена признания его былых завоеваний («сыны любимые победы»).