Страница 186, ГДЗ по всеобщей истории за 7 класс к учебнику Юдовской. Конец XV - XVII века (история нового времени)

Оливер Кромвель сравнил себя с полицейским потому, что в стране было неспокойно. Крестьяне не получили земли, продолжались огораживания, а республика не справилась с безработицей и дороговизной. В апреле 1653 г. Кромвель разогнал Долгий парламент, а в феврале 1654 г. стал пожизненным лордом-протектором. Он подавил движения левеллеров и диггеров и отправил на эшафот вожаков роялистских восстаний. Страну Кромвель разделил на 11 округов во главе с генерал-майорами. Порядок протектор наводил силой армии, поэтому и говорил об обязанностях полицейского.

Оливер Кромвель сделал Англию одной из сильнейших держав Европы, и это признавал даже Людовик XIV. Протектор завоевал Ирландию, разбил в Шотландии войска Карла II, а шотландскую корону приказал отправить на виселицу. В 1651 г. он издал «Навигационный акт», и после двухлетней войны Голландия в 1654 г. признала этот закон. Затем Англия одержала победу над Испанией и захватила у неё остров Ямайку в Вест-Индии. О протекторе говорили: «Ключи от континента висят у него на поясе».

Джонатан Свифт говорит о том, что главным богатством в Новое время стали деньги, а не земля. Раньше знатность и власть давало владение землёй, и выше всех стояли лорды. Но в XVI—XVII вв. разбогатели купцы, владельцы мануфактур и джентри — новые дворяне: состоянием они могли соперничать с лордами. В Лондоне открылась биржа, а в Амстердаме работали самые влиятельные в Европе банки и биржи. После революции власть в Англии оказалась в руках богатых купцов, предпринимателей и нового дворянства.

Английский историк Маколей объясняет жестокость революций гнётом, под которым жил народ. По его мысли, свирепость и невежество народа рождены притеснением и унижением, а владыки церкви и государства «пожали только то, что посеяли». С этим суждением можно согласиться. Яков I и Карл I правили единолично, распустили парламент на 11 лет, преследовали пуритан и арестовывали людей без суда. Ответом стали гражданская война 1642—1648 гг. и казнь Карла I в 1649 г. Но насилие рождало новое насилие: победители с невиданной жестокостью воевали в Ирландии и подавляли выступления левеллеров и диггеров.

Практическое воплощение в Англии получили взгляды пуритан и требования левеллеров. Пуритане считали власть короля законной только тогда, когда она держится старых английских законов и считается с парламентом. Левеллеры во главе с Джоном Лильберном выдвинули программу 1646 г. Они требовали передать верховную власть палате общин, ввести её ответственность перед народом, ежегодные выборы и веротерпимость. Многое из этого закрепил «Билль о правах», который парламент вручил Вильгельму III Оранскому. Законодательную власть закрепили за парламентом, а свободу вероисповедания — за теми, кто не принадлежал к англиканской церкви.

Революции нельзя назвать обязательным событием для каждой страны, но повторяются они не случайно. Они вспыхивают там, где власть не хочет перемен и не идёт на компромисс. Так было в Нидерландах при Филиппе II и в Англии при Карле I. Где власть уступала вовремя, до гражданской войны дело не доходило — «Славная революция» 1688—1689 гг. оказалась недолгой и почти мирной. Значит, революция не предопределена, а становится платой за упрямство правителей. Мирный путь возможен, если король и парламент умеют договариваться.

Главным политическим противоречием Европы была борьба за преобладание между австрийскими Габсбургами и французскими Валуа, которых затем сменили Бурбоны. Она началась в 1477 г. из-за земель Бургундского герцогства и достигла одной из высших точек в Итальянских войнах 1494—1559 гг. Второе противоречие — религиозное: Реформация расколола Европу на конфессии, и вражда католиков и протестантов вылилась в Тридцатилетнюю войну 1618—1648 гг. Третье — борьба за торговое и колониальное преобладание. Из-за неё Англия воевала с Голландией, а Швеция со своими соседями за Балтику и пролив Зунд. Четвёртое — войны европейских государств с Османской империей, которая захватила Балканы и Венгрию и дважды подходила к стенам Вены.

Вестфальский мир 1648 г. окончил Тридцатилетнюю войну и открыл новую эпоху в международных отношениях. Впервые возникла целая система, которую назвали Вестфальской; она просуществовала до конца XVIII в. Её основой стало представление о равновесии: если одна держава добивалась перевеса, другие объединялись против неё. Второй чертой системы был светский характер — религия отошла на второй план, и монархи стали руководствоваться «государственным интересом». Мир закрепил и новые границы. Франция получила почти весь Эльзас, Швеция — земли на южном побережье Балтики, а независимость Швейцарии и Нидерландов была признана.

1. Журнал о войнах XVI—XVII вв. удобно собрать из четырёх разделов. В первом — страны-участницы и их цели. Габсбурги и Франция спорили о преобладании в Европе, Швеция добивалась господства на Балтике, князья Священной Римской империи боролись за самостоятельность. Во втором — главные войны и сражения. Это Итальянские войны 1494—1559 гг., разгром Непобедимой армады и битва при Белой горе 1620 г. Сюда же гибель Густава II Адольфа при Лютцене в 1632 г. Ещё две — морская битва при Лепанто 1571 г. и победа принца Евгения Савойского при Зенте в 1697 г. В третьем — общие черты стратегии: сражались наёмные армии, война шла долгими осадами городов, а солдат кормил грабёж местного населения. Четвёртый раздел — нововведения в военном деле. Это литые пушки и полевая артиллерия, мушкет, впервые применённый испанцами в 1521 г., и регулярная армия Густава II Адольфа с профессиональными офицерами. Закончить журнал стоит Вестфальским миром 1648 г., который завершил эпоху религиозных войн.

2. Исследование по книгам начинается с выбора эпизодов. В «Легенде о Тиле Уленшпигеле» Ш. де Костера это террор герцога Альбы и «Кровавого совета», казнь Эгмонта и Горна, борьба морских гёзов. В «Пуританах» В. Скотта — судьба пуритан и их вражда со сторонниками Стюартов. Каждый эпизод сравните с учебником: сходятся ли имена, даты и ход событий 1566—1609 гг. в Нидерландах и 1640—1660 гг. в Англии. Цитаты выпишите в две колонки: что подтверждает учебник, а что писатель домыслил. Вывод: художественная книга помогает почувствовать эпоху, но полным историческим источником она быть не может. Ведь авторы писали через два-три столетия после событий.