7класс

Страница 88, ГДЗ по истории России за 7 класс к учебнику Мединского

Страница 88

Вопросы к пунктам параграфа

Используя дополнительные источники информации, разберите сюжет на пелене.

Пелена «Успение Богоматери» выполнена в технике лицевого шитья: её вышили золотными и цветными нитями. В среднем поле показано Успение, то есть кончина Богоматери. В центре на высоком одре лежит Богоматерь в тёмно-красных одеждах. За одром во весь рост стоит Христос с золотым нимбом. В руках он держит спелёнатого младенца — душу Богоматери. По обе стороны одра тесной толпой стоят апостолы и святители, склонившиеся к умершей. Сверху к центру двумя рядами слетаются ангелы. Широкую тёмно-красную кайму заполняют круглые медальоны с изображениями святых в золотых нимбах. Этот же сюжет — «Успение Божией Матери» — назван в параграфе среди самых знаменитых росписей Успенского собора в Свияжске.

Какие виды прикладного искусства развивались в России в XVI в.?

В прикладном искусстве русские мастера XVI в. достигли больших успехов. Лучше всего об этом говорят вещи из Оружейной палаты Московского Кремля: драгоценное оружие, различные ювелирные украшения, символы царской власти. Развивались ювелирное дело и изготовление церковной утвари — блюд, кадил, потиров, золотых окладов напрестольного Евангелия. Мастера владели чеканкой, тиснением, литьём, гравировкой, цветными эмалями и чернением. Работали они с золотом, серебром, драгоценными камнями и жемчугом. Отдельным видом было лицевое шитьё — им выполнена пелена «Успение Богоматери».

Вопросы и задания

Задание 1. Составьте в тетради план-конспект ответа по теме «Развитие культуры в XVI в.».

План-конспект темы «Развитие культуры в XVI в.» удобно строить по пяти пунктам параграфа.

1. Особенности культурного развития. Влияние создания единого Российского государства и успехов его политики. Опора на древнерусскую культуру. Контакты со странами Европы. Достижения народов, вошедших в состав России. Господство религиозного мировоззрения.

2. Архитектура. Приказ каменных дел и Городовой приказ. Новый общерусский стиль. Шатровый стиль и спор о его происхождении (И. Е. Забелин). Покровский собор 1555—1561 гг. и зодчий Барма Постник.

3. Строительство крепостей. Московский Кремль, Китай-город, Белый город. Фёдор Конь и стены Смоленска 1596—1602 гг. Псковский кремль, Изборск, Ивангород, Тула, Коломна. Кремли Казани и Астрахани. Стены монастырей.

4. Живопись. Иконопись и храмовая настенная роспись. Теория «Москва — Третий Рим» и иосифляне. Символизм и декоративность. Икона «Церковь воинствующая». Роспись Успенского собора в Свияжске.

5. Прикладное искусство. Оружейная палата. Блюдо 1561 г., кадило и потир 1598 г., оклады Евангелия. Чеканка, тиснение, литьё, гравировка, эмали, чернение. Лицевое шитьё.

Задание 2. Составьте развёрнутый рассказ об одном из памятников культуры XVI в. по своему выбору (можно использовать материал региональной истории).

Для рассказа хорошо подходит Смоленская крепостная стена — работа «государева мастера» Фёдора Коня. Её возвели в 1596—1602 гг., чтобы укрепить западный рубеж страны. Строили спешно: в 1603 г. истекало 12-летнее перемирие с Речью Посполитой. Ради неё каменное строительство пришлось остановить фактически во всей стране. Стена протяжённостью около 6 км имела 38 башен, которые обеспечивали плотный перекрёстный огонь. Стена стояла на прочном фундаменте и имела несколько рядов бойниц, а против подкопов в ней устроили «слухи». Укрепления возводились с учётом новаций в военном деле, и всё это превратило Смоленск в неодолимую преграду на пути к Москве. Постройки Фёдора Коня отличались продуманностью конструкций и большим архитектурным мастерством, а в 1991 г. в Смоленске ему поставили памятник работы скульптора О. Комова.

Задание 3. Сравните пути развития в XVI в. искусства Российского государства и искусства Западной Европы. Выделите черты сходства и различия.

Искусство Российского государства и искусство Западной Европы шли в XVI в. разными путями, но точки соприкосновения у них были.

1. Сходство. И там и здесь искусство служило государству и церкви. Росло техническое мастерство художников и зодчих, велось большое каменное строительство храмов и крепостей. Российское государство прямо пользовалось европейским опытом. Новый общерусский стиль сочетал традиции владимирского зодчества и достижения европейской, особенно итальянской, архитектуры. Влияние западных мастеров и инженеров было заметно в храмовой архитектуре и в фортификационных сооружениях.

2. Различия. В Западной Европе шло Возрождение. Художники обращались к наследию античности и к человеку. Рядом с церковными сюжетами появились портрет и светская живопись, а имена мастеров были широко известны. В России царило религиозное мировоззрение, православие оставалось основой жизни всех сословий. Главными жанрами живописи были иконопись и храмовая настенная роспись, а иосифляне стремились подчинить иконопись единообразному уставу. Поэтому изобразительное искусство и музыка испытывали гораздо меньшее воздействие Западной Европы и держались русских средневековых традиций.

Задание 4.

Роспись Успенского собора в Свияжске действительно заслуживает сравнения с фресками Дионисия. Этот собор — признанный шедевр русского зодчества XVI в. и один из немногих храмов, где сохранилась настенная живопись эпохи Бориса Годунова. На иллюстрации видно, что фрески сплошь покрывают своды и подпружные арки. В куполе — знаменитая композиция «Отечество»: вокруг светлого круглого сияния лучами расходятся фигуры ангелов. На голубых сводах — красные крылатые серафимы, в углах — символы евангелистов. В алтаре находится «Успение Божией Матери». Дионисий — знаменитый русский иконописец рубежа XV—XVI вв. Его фрески в Ферапонтовом монастыре считаются вершиной древнерусской живописи, поэтому сравнение с ними — высокая похвала. Свияжские росписи её заслуживают. Мало где роспись XVI в. уцелела так полно. Свияжские фрески выполнены с большим мастерством и радуют светлым колоритом — голубым, охристо-золотым и красным.

Задание 5. Подготовьте сообщение на тему «Легенды и мифы храма Василия Блаженного» (для поиска информации используйте интернет-ресурсы).

Сообщение о легендах и мифах храма Василия Блаженного лучше строить вокруг самой известной из них — рассказа об ослеплении зодчего.

1. Начать с самого собора. Он построен в 1555—1561 гг. на Красной площади в честь взятия русскими войсками Казани. Его создателем был русский зодчий Барма Постник. По мнению ряда учёных, собор строили два мастера — Барма и Постник.

2. Затем разобрать легенду: будто царь восхитился собором и приказал выколоть Барме Постнику глаза. Так он будто бы хотел, чтобы зодчий нигде не смог воздвигнуть подобного храма. Надо показать, что подтверждений у этой легенды нет. Хорошо известно, что после собора Василия Блаженного Барма Постник построил ещё ряд церквей.

3. Закончить рассказом о том, каким собор был на самом деле и почему вокруг него рождались выдумки. Это восемь разновеликих столпов вокруг центрального шатра, скромная внутренняя отделка, побелённые и раскрашенные под кирпич стены, отсутствие отопления. А в XVII в. собор снаружи расписали разноцветными красками, и он принял свой современный вид.

Задание 6. Используя дополнительные источники информации, подготовьте виртуальную экскурсию по Оружейной палате, продемонстрировав экспонаты XVI в.

Виртуальную экскурсию по Оружейной палате удобно вести по трём остановкам.

1. Вступление. Оружейная палата возникла в Москве в конце XV — начале XVI столетия на основе великокняжеской сокровищницы. Сегодня в ней хранятся драгоценное оружие, различные ювелирные украшения и символы царской власти.

2. Экспонаты XVI в. Золотое блюдо 1561 г. с крупной «вихревой» чеканкой и надписью вязью по бортику. Кадило 1598 г. в виде маленького одноглавого храма с главкой и крестом. Потир 1598 г. — священная чаша для литургии, покрытая ажурным узором и самоцветами. Золотой оклад напрестольного Евангелия XVI в. с медальонами евангелистов.

3. Рассказ о мастерстве. Показать техники чеканки, тиснения, литья, гравировки, цветных эмалей и чернения. Объяснить, почему для святынь брали золото, серебро, драгоценные камни и жемчуг: так подчёркивали их значимость. Закончить выводом — в XVI в. русские мастера достигли больших успехов в прикладном искусстве.

Главный вопрос параграфа

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

XVI в. действительно стал временем наивысшего расцвета русской средневековой культуры.

1. Архитектура дала памятники мирового значения. В начале века возник шатровый стиль, а его вершиной стал Покровский собор. Собор построили в 1555—1561 гг. в честь взятия Казани.

2. Небывалый размах получило крепостное строительство. Фёдор Конь возвёл Белый город в Москве и Смоленскую стену длиной около 6 км. После включения Поволжья свои кремли появились в Казани и Астрахани.

3. Расцвели живопись и прикладное искусство. Икона «Церковь воинствующая» и роспись Успенского собора в Свияжске говорят о выросшем мастерстве иконописцев. Сокровища же Оружейной палаты рассказывают о работе ювелиров и мастеров лицевого шитья.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr