Страница 70, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 7 класс Пасечника серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС

Страница 70
Задание 2. Заполните таблицу «Ярусность в фитоценозе смешанного леса».
Ярусное строение растительного сообщества позволяет более полно использовать ресурсы среды (свет, влагу, питательные вещества) и обеспечивает более высокую продуктивность сообщества. Растения разных ярусов имеют различные ритмы развития, что способствует их совместному существованию. Ярусность также влияет на микроклимат внутри сообщества.
Задание 3. Как различные виды растений приспособлены к совместной жизни в сообществах?
1.    Ярусность. Растения располагаются в разных ярусах (1-й, 2-й, 3-й и т.д.), что позволяет им не затенять друг друга и более полно использовать ресурсы среды (свет, влагу, питательные вещества).
2.    Различные ритмы развития. Растения одного сообщества имеют разные сроки прохождения фенологических фаз (цветение, плодоношение), что способствует их совместному существованию.
3.    Взаимодействия. В сообществах могут встречаться растения-паразиты, полупаразиты, симбионты, которые используют другие растения, но при этом не вытесняют их полностью.
Примеры:
В лесном сообществе в разных ярусах произрастают деревья (1-й ярус), кустарники (2-й ярус), травы (3-й ярус).
В болотном сообществе осоки, сфагновые мхи и пушица имеют разные сроки вегетации.
В лесу встречаются полупаразиты (омела, погремок), которые используют другие растения, но не вызывают их гибель.
Задание 4. На рисунке изображены различные этапы смены растительного сообщества, но художник перепутал их последовательность. Опираясь на имеющиеся у вас знания, исправьте его ошибку, проставив под каждым этапом соответствующую цифру.
Начальный этап (2). Изображение с травянистыми растениями. Травянистые растения являются пионерами в освоении новых территорий, они не требовательны к условиям и быстро размножаются.
Второй этап (3). Появление кустарников и молодых деревьев хвойных пород (ели, сосны) на фоне травянистого покрова.
Третий этап (4). Изображение смешанного леса с участием хвойных (сосна, ель) и лиственных (береза) деревьев.
Четвертый этап (1). Постепенно происходит смена видов, лиственные деревья не выдерживают конкуренцию, вытесняются хвойными и преобладает хвойный лес, который является кульминационным сообществом на данной территории.