Страница 84, ГДЗ к учебнику по истории средних веков 6 класс Агибалова, Донской с ответом на вопросы

Страница 84
Подумайте
Вопрос 1. Чем можно объяснить сходство в достижениях науки в Халифате и в Византии?
Сходства в достижениях науки Арабского халифата и Византии связаны с тремя особенностями этих держав.
Во-первых, они географически близки друг к другу, что обеспечивает державам постоянный обмен новейшими научными достижениями.
Во-вторых, обе державы придавали большое значение торговле, а торговля ускоряет обмен знаниями.
В-третьих, Арабский халифат и Византия осознавали важность научных знаний и правители этих держав поддерживали и так активный взаимообмен дополнительными вложениями.
Вопрос 2. Какое явление в истории Западной Европы VIII—IX веков учёные назвали, как и арабское, Возрождением? Подумайте, почему учёные применили одинаковое определение для этих культурных эпох.
В Западной Европе раннего Средневековья было свое Возрождение, названное Каролингским Возрождением. Это был период, в который, благодаря вложениям и личной заинтересованности Карла Великого, во Франкской империи создавали школы, коллекционировали трактаты, спонсировали культуру и науку.
Как и Арабское Возрождение, Каролингское отличалось повышенным вниманием к науке и искусству, а также к достижениям предков, в данном случае — Древней Греции и Римской империи. Из-за этого оба периода называются не просто культурным расцветом, но Возрождением.
Вопрос 3. Рассмотрите изображения арабских построек и объясните, каким образом достигается их красота.
Красота арабских построек достигается за счет продуманного архитектурного силуэта зданий, а также активного использования резьбы и мозаики для наружного и внутреннего убранства.
Вопрос 4. Сопоставьте изображения христианской церкви и мечети: в чём вы видите общие черты, чем они различаются?
Главное помещение христианской церкви и мечети — зал для молитвы. Он может отличаться в архитектурном плане, но формирует силуэт здания с ярко выраженным центром. Христианские храмы и мечети могут венчаться куполом. У христианских церквей и мечетей помимо главного здания регулярно присутствует высокое строение рядом: колокольня или минарет, которые используются для оповещения звуком о начале молитв, праздников и т.д.
Различия у церкви и мечети тоже есть. В отличие от мечетей, в церквях часто используются изображения святых, а иногда даже правителей. Если у мечетей купол может быть, но часто отсутствует, то для христианского храма купольное строение является самым распространенным. В мечети, как правило, есть бассейн для омовений, в то время как в христианском храме он отсутствует.
Вопрос 5. Выясните у родителей или знакомых, есть ли мечети в вашем городе. Если есть, то соберите сведения: когда они построены, по чьим проектам, каковы их художественные особенности.
Проект индивидуален и зависит от места проживания. Выяснить наличие или отсутствие мечети проще на онлайн-картах города, чем у родителей и знакомых. Как правило, сейчас практически в каждом более-менее крупном городе есть мечети. Часть из них построена недавно, но в некоторых мечети могут быть довольно старыми.
Общими архитектурными деталями для мечетей обычно бывают: наличие минарета и зала для молений, а также полумесяц на минарете. Старые мечети часто украшаются мозаиками и резьбой, но у более новых они могут отсутствовать. Большая часть архитектурных деталей описывается по внешнему виду мечети.
Вопросы и задания к главе III
Вопрос 1. Почему ислам стал мировой религией?
Ислам стал мировой религией по нескольким причинам:
1.    Ислам стал объединяющим фактором для многих арабских племен, которые ранее существовали отдельно друг от друга, за счет чего был удобен при формировании единого государства, создании культурных и торговых связей.
2.    Ислам активно поддерживал развитие науки, благодаря чему способствовал усилению и укреплению своего культурного и политического влияния.
3.    Арабский халифат смог захватить значительные территории, где предоставлял перешедшим в ислам жителям особые привилегии.
4.    Ислам привлекал многих своими идеями, критикой излишнего богатства, моральными устоями и стремлением к просвещению.
Вопрос 2. Каково было влияние ислама на развитие Арабского халифата?
Ислам объединил племена Арабского халифата, внедрил единый язык общения — арабский, а также стал причиной распространения научных знаний того периода. Ислам стал источником единых законов для Арабского халифата, основой его религиозной и политической систем.
Вопрос 3. Какие народы, кроме арабов, вторгались в VIII— X веках на территорию Западной Европы?
Помимо арабов в VIII-X веках в Западную Европу вторгались венгры и викинги или норманны. 
Вопрос 4. 
Все три государства обладали центральной верховной фигурой в виде императора или халифа. Они стремились к территориальному расширению, вели активные завоевательные войны. 
Державы стремились к организации системы образования, развитию науки и искусства. У всех них была официальная религия, объединяющая значительную часть населения.
Различия у государств также были. Империя Карла Великого и Византия стремились к воссозданию Римской империи, в то время как Арабский халифат занимался распространением ислама и созданием единого мусульманского государства. Государства пережили период расцвета в разное время и разное время продержались в единой форме. Если Византия оставалась Византией довольно долго, то империя Карла Великого развалилась сразу после его смерти. Арабский халифат существовал в едином виде какое-то время, но тоже быстро разделился на несколько государств с похожей организацией и культурой.
Вопрос 5. Какими изобретениями и открытиями, сделанными арабами или распространёнными благодаря им, человечество пользуется до сих пор?
Человечество до сих пор активно пользуется арабскими достижениями в сфере алгебры, ориентируется на схему Солнечной системы с Солнцем как центром. Распространенные арабами индийские цифры, сейчас известные как арабские, являются основным способом записи цифр.
Вопрос 6.
а) переселение Мухаммеда из Мекки в Медину (хиджра) — 622 г.
г) вторжение арабов на Пиренейский полуостров — 711-718 гг.
в) правление Харуна ар-Рашида — 786-809 гг.
б) завоевание Багдада турками-сельджуками — 1055 г.
Вопрос 7. Чем прославился Ибн Сина?
Ибн Сина (980-1037) был персидским ученым и философом. Наибольшую известность получили его медицинские трактаты. “Канон медицины” использовался как основа медицинской науки в христианской Западной Европе еще в XVII веке.
Его современниками в Арабском халифате были: известный врач и критик Ибн Сины Ибн Зухр (Авензоар); астроном аль-Бируни, доказавший, что Земля вертится вокруг Солнца; основатель оптики аль-Хайсам.
Ибн Сина не мог встретиться с Харуном ар-Рашидом, так как жил более, чем век спустя смерти последнего.