Страница 67, ГДЗ к учебнику по истории средних веков 6 класс Агибалова, Донской с ответом на вопросы

Вопросы и задания к главе II
Страница 67
Вопрос 1. Какую роль в истории Византийской империи сыграл император Юстиниан?
Император Юстиниан правил в период расцвета Византии. Он стремился воссоздать Римскую империю, поэтому в это время Византия вела масштабные войны и присоединила множество территорий бывшей Римской империи. 
Во время правления Юстиниана произошел расцвет науки и искусства, был возведен собор Святой Софии, проведена масштабная юридическая реформа, составлен Кодекс Юстиниана, сохранивший римское правовое наследие.
Юстиниан инициировал гонения по отношению ко всем нехристианским религиям, чем определил будущее положение Византии как христианского центра.
Его правление оставило много споров из-за разорительных войн и постоянного подавления восстаний, масштабных гонений. Однако Юстиниан определил будущее положение Византии во многих направлениях.
Вопрос 2. В чём проявлялось влияние античных традиций на византийское образование и науку?
Византийцы считали себя наследниками Римской империи и активно использовали античные достижения в собственной системе образования. Официальным языком, в том числе в сфере образования, был греческий. Несмотря на то, что сама образовательная система немного отличалась от античной, в школах преподавали античные достижения в математике, которые после использовались в астрономии и строительстве. В школах также преподавали античное культурное наследие, например, поэмы Гомера, трагедии Софокла и Эсхила. Большое влияние на образование в юридической сфере оказывала римская правовая система, сохранившаяся в Византии.
Вопрос 3. Какие достижения Византии в раннем Средневековье вы считаете самыми важными? Что прославило культуру Византии?
Самыми важными достижениями Византии в раннее Средневековье были проповеднические и юридические.
Несмотря на постоянные военные столкновения с соседними славянскими племенами, а позже — государствами, Византия успешно смогла христианизировать эти государства по византийскому образцу. Это повлияло не только на становление Византии как религиозного центра одной из крупнейших ветвей христианства, но и на развитие и культуру окружающих государств.
Юридические достижения Византии повлияли не только на функционирование самой Византии в ближайшие столетия, но и на европейскую юридическую систему. В Византии сохранилась римская правовая школа, которая позже стала основой для европейского права.
Так, главные достижения Византии повлияли не только на саму Византию, но и на множество других стран.
Вопрос 4. 
Вопрос 5. С опорой на атлас нанесите на контурную карту названия славянских государств, которые образовались в IX—X вв.
Вопрос 6.
г) возникновение Восточной Римской империи (396 г.); 
б) реформы императора Юстиниана (527-565 гг.);
в) создание славянской письменности Кириллом и Мефодием (863 г.); 
а) провозглашение Болеслава королем Польши (1085 г.).
Творческие проекты и работы
Творческий проект “Византийская мозаика”. Стр. 67.
План презентации:    
1.    История появления мозаики в Византии.
Сама техника мозаики, то есть создания изображения из небольших кусочков камня или стекла, была известна еще в Древней Греции и распространилась в Римской империи. 
2.    Смальта.
Особенностью византийской мозаики стало активное использование непрозрачного стекла особой обработки — смальты. Она позволяла контролировать форму и размер деталей, из которых составляли мозаику. Смальту начали делать в больших масштабах еще в эллинистическом Египте, но своего расцвета производство достигло именно в Византии, когда мастера научились получать новые яркие цвета.
3.    Цветовые особенности византийской мозаики. 
Из-за этого одной из главных особенностей византийской мозаики стало обилие ярких цветов, в особенности, золотого, синего, зеленого и красного. Никакая другая техника создания изображения в раннее Средневековье не могла сравниться в яркости и устойчивости цветов с византийской мозаикой, поэтому храмы, созданные византийскими мастерами, производили неизгладимое впечатление на современников.
4.    Примеры византийской мозаики. 
Примеры византийской мозаики лучше всего искать в доступных изображениях из собора Святой Софии: Христос-Пантократор, Архангел Гавриил и т.п. Мозаики также сохранились в храмах, построенных византийскими мастерами в Европе. Например, в базилике Сан-Витале сохранились две известнейшие византийские мозаики: Императрица Феодора со свитой, Император Юстиниан со свитой.
5.    Представление собственного проекта.
Для собственного творческого проекта можно взять любой материал, который нарезается на кусочки и составить изображение с византийским императором, символами Византии (например, львами) или христианскими деятелями. Для демонстрации схожести с византийской мозаикой стоит сделать упор на яркость цветов, обилие золотого, зеленого, синего и красного.
Информационный проект “Создание славянской азбуки”.
План работы:
1.    Введение. Общая информация о Кирилле и Мефодии.
Кирилл и Мефодий родились в первой половине IX века в византийском городе Фессалоники. Они происходили из потерявшей влияние, но знатной семьи, поэтому получили хорошее образование. Кирилл сразу пошел по религиозному пути, а Мефодий сначала строил административно-военную карьеру, но позже постригся в монахи.
2.    Великоморавская миссия.
В 862-863 гг. в Константинополь приехали послы от великоморавского князя Ростислава (846-870 гг.), которые просили прислать в их страну образованных проповедников. Это должно было помочь Моравии заключить союз с Византией, так как ранее великоморавский союз с Папой Римским не состоялся.
Сразу же после этого регент малолетнего императора Михаила III отправил Кирилла в Великоморавскую державу, а тот взял с собой и брата Мефодия. Там они создали славянскую азбуку, перевели на местные языки религиозные тексты и богослужения.
3.    Две азбуки: глаголица и кириллица. Здесь необходимо показать изображения глаголицы и кириллицы.
Считается, что для славянских языков было создано две азбуки: глаголица и кириллица. Обе азбуки восходят к греческому и латинскому письму, измененными под требования иной фонетической системы.
Мнения исследователей по поводу создателей кириллицы расходятся, однако глаголица считается первой азбукой, которую создал Кирилл в 863 году. Некоторые относят создание кириллицы к деятельности ученика Кирилла — Климента Охридского, а некоторые считают, что кириллица также была создана Кириллом и Мефодием.
Глаголическое письмо использовалось достаточно долгое время, часто параллельно с кириллическим. Однако на Руси глаголица прижилась плохо, и встречаются только отдельные надписи или вкрапления в кириллических текстах.