Страница 213, ГДЗ к учебнику по истории средних веков 6 класс Агибалова, Донской с ответом на вопросы

Страница 213
Проверьте себя
Вопрос 1. Приведите факты, доказывающие, что народы Балканского полуострова героически отстаивали свою независимость в борьбе против османского нашествия.
Во время битвы на Косовом поле сербский воин Милош Обилич, рискуя жизнью, пробрался в лагерь турков, чтобы убить султана и это действительно оказало эффектов на врагов, т.к. на время они были растеряны и не знали, как действовать дальше.
Во время турецкой осады Константинополя, несмотря на численное превосходство противника более чем в 10 раз, византийцы отважно сопротивлялись, сдерживали осаду города и даже уничтожили большую осадную башню турков, а также многих турецких воинов.
Вопрос 2. Почему походы европейских рыцарей против турок были названы Крестовыми?
Крестовые походы были названы именно так из-за отличительных знаков на одежде – крестах, которые символизировали приверженность католической вере и верность папе римскому.
Вопрос 3. Сколько лет просуществовала Византийская империя?
Византийская Империя была основана в 330 г., а пала в 1453 г. Таким образом, она просуществовала 1123 года.
Вопрос 4. Сколько причин падения Византии называется в тексте параграфа? Перечислите их.
Причины падения Византии: 1) Численное превосходство турков-османов (100-150 тысяч человек против 7 тысяч, выставленных Византией); 2) Наличие мощной артиллерии у турков и контроль над движением судов между Черным и Средиземным морями; 3) В городе истощались продукты, у защитников Византии не было возможности отдыхать, а в крепостной стене появились проломы.
Вопрос 5. Начертите в тетради план Константинополя. 
Рисунок 1. Взятие Константинополя
На схеме красными стрелками отражены направления осады северной части города (с суши). Синими стрелками отражены направления движения турецкого флота и его переброска по суше.
Подумайте
Вопрос 1. Объясняя причины поражений сербов, современник писал, что турки побеждают «благодаря нашему несогласию и нашей ненависти, мы сами куём им победу». Какими фактами можно подтвердить или опровергнуть это мнение? Свой ответ аргументируйте.
Данную точку зрения можно подтвердить тем фактом, что в середине XIV в. Византия распалась на несколько княжеств из-за междоусобных войны. Болгарское царство, Византия и Сербия не были заинтересованы в том, чтобы объединиться и противостоять общему, набирающему силу врагу – Османской Империи. Вместо этого они пытались противостоять друг другу.
Вопрос 2. Исследуйте проблему: почему помощь Западной Европы Византии оказалась столь слабой? Используйте для работы свои знания по истории европейских стран XIV—XV веков, дополнительную литературу.
Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо проанализировать отношения между государствами Западной Европы и Византией после распада Римской Империи. Западная часть Римской Империи распалась на самостоятельные государства, которые стремились к созданию сильной централизованной власти. С Восточной Римской Империей такого не произошло. Несмотря на то, что государства, образовавшиеся на территории Римской Империи продолжали торговое сотрудничество, в культурных и политических аспектах эти государства очень различались. К тому же, появление варварских племен вдоль Дуная в X в. сократило возможности торгового и культурного обмена между Византией и странами Западной Европы. Это еще сильнее отдалило их друг от друга. В Западной Европе не было искреннего интереса к возобновлению тесных отношений с Византией, во многом ее рассматривали как территорию, которая отгораживает “западный мир” от “восточного” и потенциальной турецкой угрозы.
Вопрос 3. Назовите известных вам современников Мехмеда II во Франции, в Англии и Испании.
Во Франции: Карл XI, Людовик Смелый, Жак Кер, Анна де Валуа. В Англии: Эдуард IV, Генрих VI, Елизавета Вудвилл. В Испании: Фердинанд Арагонский, Изабелла Кастильская, Томас де Торквемада.
Вопрос 4. Герб рода византийских императоров стал гербом России. Как это произошло?
Слайд 1:
Как герб рода византийских императоров стал гербом России?
Слайд 2:
История герба России, в частности, использование изображения орла как символа власти, тесно связана с традициями византийских императоров. Этот процесс отражает не только культурные, но и политические изменения, произошедшие в России. В данном исследовании рассматриваются основные этапы заимствования Россией византийского герба, а также их символическое значение.
Слайд 3:
Византийская традиция
Герб византийских императоров, представлявший собой золотого орла с одной или двумя головами, начал использоваться с XII в. Этот символ ассоциировался с императорской властью и божественным правом на правление. Двуглавый орел стал символом единства и власти, представляя две области Византии – восточную и западную.
Слайд 4:
Падение Константинополя и переход к России
После падения Константинополя в 1453 г., Византия как политическое и культурное образование прекратила свое существование. Однако на востоке Европы началась новая эпоха, когда Московское княжество стало восприниматься как наследник Византийской империи. С 1480-х гг., в период правления Ивана III в Московии начали активно внедряться элементы византийской политики и культуры.
Слайд 5:
Идея “Москва – Третий Рим”
Иван III женился на Софье Палеолог, племяннице последнего византийского императора Константина XI. Этот брак не только укрепил политические связи, но и создал почву для распространения идеи о Москве как “Третьем Риме”, согласно которой Москва была призвана стать хранителем христианства и византийских традиций.
Слайд 6:
Внедрение герба
Под руководством Ивана III и его потомков, изображение двуглавого орла стало использоваться в качестве герба Московского княжества. Двуглавый орел стал отражением двух главных сфер – социального порядка и духовной власти.
Слайд 7:
Значение символа
Двуглавый орел на гербе России стал символом не только власти, но и широкой историко-культурной преемственности. Он олицетворял стремление России к равновесию между восточной и западной культурой, защите православной веры и культурного наследия.
Слайд 8:
Герб рода византийских императоров, в частности, двуглавый орел, стал важным символом российской государственности, отражая стремление России перенять византийское наследие. Заимствование герба демонстрирует политическое развитие России и помогает понять ее историческое наследие.
Вопросы и задания к главе VIII
Вопрос 1. Составьте характеристику Яна Гуса. Почему этот человек прославился в истории?
Ян Гус (около 1371-1415 гг.) был чешским религиозным реформатором, проповедником и богословом. Он родился в небольшом чешском городке Гусинец, недалеко от Праги, вырос в бедной семье и смог получить образование в Карловом университете в Праге. Ян Гус стал известным благодаря своим проповедям. Он активно критиковал католическую церковь за продажу индульгенций и отстаивал необходимость внутреннего духовного обновления, а также возврата к истинам евангелия. Ян Гус утверждал, что церковь должна быть более скромной и менее коррумпированной. Для Гуса Библия была высшим авторитетом, он настаивал на том, что каждый верующий должен иметь возможность читать и толковать ее самостоятельно. В 1414 г. Яна Гуса пригласили на собор в Констанце с обещанием безопасности. Тем не менее, Гус был арестован и подвергнут суду. Его обвинили в ереси и осудили. Ян Гус был сожжен на костре 6 июля 1415 г. Однако его учение стало началом гуситского движения в Чехии, которое вылилось в серию войн (1419-1434 гг.) между последователями Гуса и католической церковью – Гуситские войны. Ян Гус прославился в истории как значимая фигура религиозной реформы, борьбы за права верующих. Его идеи ознаменовали отказ от средневекового взгляда на религию и общество, оставив глубокий след в истории Чехии и Европы в целом.
Вопрос 2. Каковы были последствия Гуситских войн для Чехии? Как вы считаете, каких из них было больше — положительных или отрицательных?
Гуситские войны привели, скорее, к положительным последствиям. Например, для части населения утвердилась гуситская церковь со своими правилами, отличающимися от правил католической церкви; крестьяне перестали платить десятину в пользу католической церкви; в управлении государством утвердился сейм – сословно-представительный орган.
Вопрос 3. Как изменялось место Византийской империи в мире в эпоху Средневековья?
В эпоху Средневековья Византия заметно ослабла как государство. Она утратила территории на Ближнем Востоке, а с западными соседями находилась в постоянных междоусобных войнах. Торговые порты Византии оказались под значительным влиянием купцов из Венеции и Генуи. Таким образом, Византия превратилась в пограничное государство между востоком и западом, к тому же ослабленное экономически.