Параграф 28, ГДЗ к учебнику по истории средних веков 6 класс Агибалова, Донской с ответом на вопросы

В Азии, Америке и Африке создавались уникальные образцы культуры: фарфоровая посуда, шелк, красящие вещества для тканей. Кроме этого, народы указанных регионов изобрели порох, огнестрельное оружие и десятеричную систему счисления.

Первое единое государство в Китае было создано в 221 г. до н.э. Цинь Шихуаном и было названо в его честь - Империей Цинь. Индия лишь отчасти была объединена в III в. до н.э.Чандрагуптой Маурьей и превратилась в Империю Маурьев.

Завоеватели пытались вторгнуться в Индию с Севера: в районе городов Кабул, Мултан, Лахор. Великий Шелковый путь - сухопутный, на карте он отмечен пурпурным цветом.

Период активных монгольских завоеваний пришелся на XIII век. Монголии подчинились такие территории как: часть Сибири и Северный Китай, Средняя Азия, Закавказье. Одерживать такие победы Монголии позволяла огромная боеспособная армия.

Историю средневековых Индии, Китая и Японии можно условно разделить на: период объединения государств, период борьбы с иноземными завоевателями и период расширения своих территорий за счет захвата соседних земель.

В средневековом Китае раньше, чем в Европе, научились печатать книги и даже выпускали ежедневную газету. Также в Китае изобрели порох, а после него - первые ружья и пушки. Еще одно достижение - китайские мореплаватели раньше, чем европейцы, начали использовать компас в путешествиях.

Китай. Изобразительное искусство Китая очень богато. Китайские мастера создавали утонченные рисунки на тканях и посуде. Для этого они использовали шелковые кисти и натуральные краски. Статуэтки, созданные в Китае, заметно отличаются от скульптур в Европе. Фигурки, изображающие людей, выглядят необычным, передают настроение безмятежности и покоя. Китайская архитектура чрезвычайно красива: многоярусные пагоды с заостренными крышами больше похожи на перевернутые зонтики, чем на привычный для европейца памятник архитектуры. В строительстве преобладают округлые формы. Также особое внимание уделяется ландшафту вокруг постройки. Япония. Подход жителей Японии к созданию храмов отличается особой внимательностью к деталям. Храмы выглядят как богатые восточные особняки. Рядом с храмами разбиты невероятной красоты сады, которые в Японии считаются отдельным видом искусства. Индия. Архитектура Индии выделяется на фоне всей восточной культуры обилием каменной резьбы на зданиях необычной, вытянутой формы. Здания выполнены из камня, который своим цветом превращает архитектурное сооружение в часть природы.

Из индийской культуры другими народами были заимствованы различные виды фруктов, круп, пряностей, а также сахарный тростник. Десятеричная система счисления и знания в области медицины, а также способы лечения и ведения операций также были заимствованы у индусов.

Япония - островное государство, поэтому его жители постоянно занимались мореплаванием. Это формировало в их менталитете храбрость и отвагу. Небольшое количество земли, на которой можно было выращивать растительные культуры, закрепило в характере японцев трудолюбие и усердие. Из-за вулканов и движения тектонических плит в Японии часто происходили природные катаклизмы: тайфуны, цунами. Такие особенности климата и природы помогли японцам стать спокойными и стойкими к любым непредвиденным ситуациям.

Кастовый строй в Индии, естественно, сдерживал любые социальные изменения, в том числе прогрессивные.

Делийский султанат был создан по принципу делегирования некоторых полномочий султана своим приближенным, чтобы они держали под контролем отдаленные от Дели княжества. Такой подход привел к тому, что приближенные укрепили свое положение и перестали подчиняться султану. Сходство с Арабским халифатом состоит в том, что он также распался из-за усиления местной власти на фоне крестовых походов.

На Индию действительно не очень значительно повлияли внешние вторжения. Архитектурный стиль остался прежним: огромные храмы в форме башен, высеченные в скале, и украшенные искусной резьбой, фресками и статуями. Однако проявилось влияние мусульманских стран: в индийских книгах стали появляться миниатюры, которые сопровождали рассказ о прошлом или легенды, а в портретах людей черты их лиц прорабатывались более детально.

Китай повлиял на Японию в религиозном аспекте - буддизм, основы морали и обычаи пришли именно из Китая. Многие японцы ездили в Китай, чтобы учиться. Основа японского письма тоже была китайской, однако в IX в. японцы изобрели свои иероглифы, которые дополняли первоначальные (китайские).

Фарфор. Производство фарфора в Китае началось еще до Средневековья, но именно в этот период оно стало развиваться стремительными темпами. Основными компонентами для создания фарфоровых изделий были каолин, фельдшпат и кварц. Сначала сырье обрабатывали, затем смешивали в определенных пропорциях и формовали изделия, которые после обжига в печи становились твердыми и белоснежными. Делая акцент на декоре, мастера использовали специальные глазурь и роспись, которые придавали фарфоровым изделиям уникальность. Фарфор стал ценным экспортным товаром, а китайские мастера пользовались огромным уважением как внутри страны, так и за ее пределами. Шелк. Шелк также занимал важное место в культуре и экономике Китая. Технология производства шелка зародилась в древности, но в Средневековье она была многократно усовершенствована. Для изготовления шелка использовали коконы едва вылупившихся шелкопрядов, которые разводились на специальных плантациях. Процесс начинался с отделения волокон из коконов, которые затем варили и пряли в тонкие нити. Эти нити красили природными красителями, а затем ткали из них великолепные ткани. Бумага. Изобретение бумаги в Китае традиционно приписывается Цай Луню, который жил в I в. н.э., но в Средневековье технология ее изготовления значительно улучшилась. Бумага изготавливалась из растительных волокон, часто из бамбука, конопли и древесины. Процесс начинался с размягчения волокон, затем их перемалывали в массу, которую вливали в формы и сушили под солнцем. Порох. Порох был еще одним уникальным изобретением, возникшим в Китае в Средние века. Он изготавливался из смеси серы, угля и селитры. Первоначально порох использовался в медицине, но вскоре стал применяться и для создания различных взрывчатых устройств и фейерверков. Китайцы начали использовать порох в военных действиях, что изменило тактику ведения войны. Технология производства пороха стала важным секретом, который китайцы охраняли. Тем не менее, это знание вскоре распространилось и за пределами страны, оказав влияние на военные технологии других цивилизаций.

Известно, что норвежский мореплаватель Гуннбьорн Ульфсон первым достиг берегов Гренландии - острова, расположенного рядом с Северной Америкой. Позднее Эрик Рыжий, известный также как Эйрик Рауда, основал в Гренландии колонии. Однако до берегов непосредственно Америки добраться удалось его сыну - Лейфу Эриксону. Его брат Торвальд смог основать там поселение, однако оно было атаковано племенами индейцев. Таким образом, скандинавские мореплаватели были первыми, кому удалось достичь берегов Америки еще в X-XI вв., но об этих фактах в Европе никто не знал потому, что скандинавам не удалось закрепиться на новом континенте.

Территории на побережье Африки были частью таких государств как: Римская Империя, Византия, Арабский халифат.

Инки селились вдоль западного побережья Южной Америки, майя - на полуострове Юкатан, а ацтеки на самой южной части Северной Америки, немного западнее от майя. Тесные контакты могли быть установлены между майя и ацтеками, т.к. географически они селились рядом.

Похожие пирамиды строили в Древнем Египте.

Путь к такому городу был проложен каменной ступенчатой дорогой. В силу того, что у инков не было каких-либо средств передвижения на колесах, то на Мачу-Пикчу они поднимались пешком.

В параграфе подробно рассказано о народе майя с полуострова Юкатан, об ацтеках из Мексики и инках, создавших в Южной Америке свое государство - Перу. Речь идет именно об этих народах, т.к. они составляли большие поселения с определенным укладом жизни и культурными особенностями.

Коренное население Америки не пользовалось железными орудиями, повозками на колесах, плугом и огнестрельным оружием.

Американские индейцы могли научить представителей других средневековых государств выращивать кукурузу, картофель, подсолнечник, табак и какао, изготавливать красивые украшения из золота, а также могли передать знания о том, как организовать почтовую связь.

Обычай помогать друг другу, живя в общине, не является чем-то особенным и удивительным. Все объединения людей, которые жили традиционным способом (занимались земледелием, охотой, промыслами) и у которых не было технических достижений, жили сплоченно. Это основа поддержания не только благополучия, но и существования в целом. Если человека изгоняли из общины за какие-то проступки, то это означало неизбежную смерть, т.к. в джунглях Америки тяжело выжить одному.

Западный Судан, Гана, Марокко, Мали, Аксум, Мономотапа. Раньше всех достигло своего расцвета государство Аксум, а позже - Мали.

Изначально в Африке было распространено язычество - вера во множество богов, духов, которые покровительствуют людям и природе. Однако в VIII в. в Северную Африку вторглись арабские завоеватели. Вместе с захватом территорий они принесли в государства Африки новую религию - ислам.

У африканских народов очень богатая культура. После арабского завоевания начали появляться мечети, школы и высшие училища. Арабские ученые создали письменность на основе местных языков. Появились библиотеки с огромным количеством рукописных книг. В африканской культуре сохранились также и традиционные элементы культуры - деревянные и бронзовые статуэтки и маски.

Империя инков по своему устройству похожа на Древний Египет: жесткая социальная иерархия, тираническая власть, подчинение населения интересам верховного правителя, который воспринимался как божество.

Для того, чтобы разные народы могли заимствовать друг у друга культурные и технические новшества, необходимо, чтобы между народами были постоянные контакты. Несмотря на то, что европейцы долго пытались освоить Америку, области расселения коренных индейцев были незначительные по своим масштабам, поэтому долгое время европейцы и индейцы, скорее всего, не контактировали. Даже после того, как они встретились, то настроились друг к другу враждебно.

Народы доколумбовой Америки

Неравномерность развития областей Африки могла быть связана с тем, что в разных ее регионах доминировали неодинаковые промыслы. Некоторые племена занимались преимущественно охотой, другие - земледелием, а третьи - рыболовством. Расцвет африканских государств был связан с тем, что на территории некоторых из них находились торговые пути. Это привлекало купцов из соседних государств. Упадок африканских государств мог быть связан с арабскими завоеваниями, которые начались в VIII в.

Период средневековья в Индии и Китае характеризуется внушительным списком изобретений, которые повлияли на человечество в будущем. Например, в Китае раньше, чем в остальных странах, изобрели книгопечатание, порох и огнестрельное оружие, а также компас для мореплавания и смеси из различных сортов глины для изготовления фарфора. В Индии активно развивалась медицина и использовалась десятеричная система счета. Из древних традиций сохранилась социальная структура общества - в Индии и Китае существовало строгое разделение людей на касты (в Индии) и сословия (в Китае), а также архитектурные стили и уникальные образцы живописи и фресок.

Япония - небольшое островное государство, для которого плодородная земля являлась очень ценным ресурсом, поэтому японцы бережно ею пользовались. Они выращивали рис, сою, овощи, которые распространились в другие уголки планеты. Особенности природы повлияли на формирование менталитета японцев - для них характерны трудолюбие, стойкость и спокойствие. Влияние Китая проявилось в культуре Японии, особенно в письменности.

Изоляция американских индейцев от Европы создала условия для развития в Центральной Америке уникальной культуры. У американских народов не было некоторых европейских изобретений, например, печатного станка, повозки на колесах или огнестрельного оружия, зато была развита своя почтовая система, каменное строительство и накоплены знания по астрономии.

С одной стороны, арабские завоевания в Африке негативно повлияли на развитие африканских народов, а с другой - северная часть Африки находилась в благоприятном для торговли и культурного обмена районе.

Практически все, что было изобретено в странах Азии и Америки в Средние века, не перестает быть актуальным на сегодняшний день. В мире высоко ценятся шелковые ткани, фарфоровая посуда, книги. Люди продолжают пользоваться почтой, компасом, десятеричной системой счета и достижениями индийской медицины.

Икебана - это традиционное японское искусство составления композиций из цветов, возникшее более 600 лет назад.

Рисунок 1. Пример икебаны с использованием цветов и древесных материалов

Икебана не просто украшает помещение, она часто передает философские идеи или эмоции. Каждый элемент композиции - цветы, ветви, листья имеют свое значение. В икебане преобладают три основных компонента, представляющих небесное, земное и человеческое начала. Композиция обычно делится на три уровня и создает ощущение гармонии.

Исходным материалом для икебаны могут служить свежие цветы, ветки, зелень, а также натуральные и искусственные элементы.

Использование природных материалов подчеркивает ее естественность. Икебана часто следует принципам минимализма, поэтому в композиции используется немного цветов и ярких деталей для создания выразительного эффекта.

Отзывы людей, занимающихся икебаной, показывают, что это искусство приносит не только эстетическое удовольствие, но и помогает развить внутреннее спокойствие и осознанность. Люди, увлеченные икебаной, отмечают, что они редко испытывают стресс. Процесс работы с цветами становится своего рода медитацией. Также икебана развивает творческое мышление, люди находят новые способы выражения себя через цветы, а также создают сообщества, в которых обмениваются опытом через онлайн-форумы и социальные сети, поддерживая друг друга в изучении ивебаны. Многие отмечают, что через икебану можно лучше понять японскую эстетику и философию.

Отзывы изучающих икебану подтверждают, что это искусство прекрасно не только в своем эстетическом аспекте, но и как средство личностного роста и самовыражения. Икебана становится мостом между человеком и природой, вдохновляя людей на поиск гармонии в повседневной жизни.

В средние века народы, удаленные от Европы, создавали свои уникальные стили в одежде и внешности, ориентируясь на климатические условия, культуру и традиции.

Монгольское государство

Монгольская одежда была очень практичной и адаптированной к кочевому образу жизни. Основными элементами одежды были:

1) Дел (дели) - длинная туника, которую носили как мужчины, так и женщины. Она имела широкий пояс и могла быть выполнена из шерсти или шелка.

2) Шапки и головные уборы - в зависимости от времени года, монголы носили разные головные уборы, защищающие от солнца или холодного ветра.

3) Обувь - чаще всего это были ботинки на толстой подошве, которые защищали ноги от холода.

Рисунок 2. Костюм средневекового монгольского воина

Китай

Традиционная одежда в средневековом Китае состояла из длинной рубашки и юбки. Она часто украшалась узорами, которые имели символическое значение. Из материалов высоко ценились шелковые ткани. Они использовались для создания одежды, в основном, у аристократии. Также было принято украшать образ разнообразными шляпами и аксессуарами. Обручи с драгоценностями были очень популярной деталью гардероба у женщин.

Рисунок 3. Женский костюм в средневековой Китае

Индия

Индийская одежда была разнообразной и зависела от региона. Чаще всего женщины носили образ из сари - длинной полоски ткани, которая обвивалась вокруг тела, а мужчины одевались в лунги и курты - несшитый поясной отрез ткани и длинную рубашку. В Индии использовались как тонкие, так и плотные ткани, а оформление и расцветка часто отражали местное культурное наследие.

Рисунок 4. Традиционная женская и мужская одежда в средневековой Индии

Япония

В Японии в средние века носили кимоно - длинную одежду с широкими рукавами, часто из тонких тканей и с красивыми узорами. У женщин кимоно как правило более яркие, чем у мужчин. Из обуви были распространены специальные деревянные сандалии и тапочки. В качестве аксессуаров использовали обручи для волос и веера.

Рисунок 5. Средневековый японский наряд для мужчины и женщины

Северная Африка

Одежда народов Северной Африки предназначена специально для климата в пустыне и кочевого образа жизни. Обычный костюм включает в себя:

1) Джеллаб - длинная туника, которая позволяла сохранять прохладу.

2) Бурка и тюбетейки - специальные головные уборы, которые носили для защиты от солнца и песчаных бурь.

Рисунок 6. Мужской костюм североафриканских народов

Народы Америки

У представителей древних цивилизаций Америки были свои уникальные стили. Индейцы Северной Америки носили одежду из кожи животных, например, рубахи, юбки и сандалии. Некоторые племена украшали одежду перьями и бусинами. Майя и Ацтеки носили сложные наряды, часто с вышивкой и цветными тканями, а также украшения из золота и драгоценных камней.

Рисунок 7. Одежда инков

Рисунок 8. Внешний вид представителей народа майя

Рисунок 9. Одежда ацтеков

Японские самураи и европейские рыцари часто сравниваются, первых действительно можно назвать “рыцарями Востока”. Несмотря на различия в культурных и исторических контекстах, между ними есть определенные сходства.

Сравнительная таблица “Самураи и европейские рыцари”

В целом, и самураи, и рыцари служили своим сеньорам, ожидали от них защиты и признания. И самураи, и рыцари следовали строгим этическим принципам. Однако самураи были более склонны к изучению философии и искусства, в то время как рыцари обучались в основном военному делу и этикету. В Японии самураи находились под централизованной властью сегуна, а в Европе рыцари распределялись по независимым феодальным участкам. Кодекс бусидо акцентирует внимание на внутреннем мире и самосовершенствовании, а кодекс европейского рыцарства подчеркивает внешние отношения и военно-политическую службу.

Можно выделить несколько способов образования новых государств: распад из-за внутренних междоусобных войн, а также внешние завоевания.

Византия занимала важное место на карте средневековой Европы. Через Византию проходили главные торговые пути, которые привлекали купцов и ремесленников.

Ислам - основа арабской культуры. Единая религия сформировала у арабских племен представление о себе как о едином народе, а также закрепила общие традиции и обычаи.

Основу средневекового общества составляли зависимые крестьяне. Власть была сосредоточена в руках землевладельцев (феодалов). Они могли быть представителями духовной или светской властей.

Средневековый город - особое пространство, в котором сформировалась уникальная культура. В городах сложились благоприятные условия для развития торговли, различных ремесел, а также искусства.

Церковь была центром жизни средневекового человека. Рождение, вступление в брак, смерть - важные события, которые сопровождались церковными обрядами. Восприятие средневековым человеком мира и событий, происходящих в нем, определялись религией и церковью.

Централизация - процесс, через который прошли многие средневековые европейские государства, и при котором усиливалась власть короля (иногда параллельно с формированием сословно-представительных органов).

Византия была завоевана и вошла в состав Османской Империи, а Болгарское государство распалось на отдельные княжества.

Эпоха Средневековья со всеми своими особенностями, включая специфическое мировоззрение, подарила миру множество изобретений, которые актуальны до сих пор, а также создала культурную почву для начала эпохи Возрождения.

Были изобретены уникальные предметы культуры: фарфор, шелк, фейерверки, десятеричная система счета, техника живописи шелковой кистью.

Наиболее важные термины для характеристики эпохи Возрождения:

1. Аутодафе;

2. Базилика;

3. Готика;

4. Бургомистр;

5. Ваганты;

6. Парламент;

7. Городская коммуна;

8. Гуманизм;

9. Конкиста;

10. Ренессанс;

Данные термины отражают особенности религиозной жизни, включая религиозные правила, обычаи и архитектурные стили, связанные со строительством церквей, а также указывают на сословия, которые появились в Средние века, важные политические события, органы политической власти и культурные новшества.

За девять столетий на карте Европы появились новые государства: Испания, Португалия, Англия, единая Франция, Османская Империя. Также распались такие государства как: Византия и Арабский халифат.

Этапы европейской средневековой истории:

Этап 1: Раннее Средневековье (V-XI вв.). В этот период формируется феодальная структура общества.

Этап 2: Классическое Средневековье (XI-XV вв.). В этот период развиваются средневековые города, они становятся торговыми и ремесленными центрами, увеличивается численность населения.

Этап 3: Позднее Средневековье (XVI-XVIII вв.). Начинается разложение феодального общественного строя, зарождаются капиталистические отношения, происходят первые буржуазные революции.

Среди источников по истории Столетней войны можно выделить: “Дневник Парижского горожанина” (автор: ректор Парижского университета Жан Шюффар) и “Путешествия и посольства” (автор: рыцарь Жильбер де Лаунн). Эти источники представляют собой описание личных впечатлений от событий войны и позволяют понять, как ее воспринимали представители разных социальных групп.

Другие, более популярные источники - хроники. Они представляют собой последовательное хронологическое изложение событий. Наиболее известные хроники периода Столетней войны: “Большие французские хроники” Жана Фруассара, “Хроника первых четырех Валуа” неизвестного клирика, “Большая хроника” Жиля Ле Мюизи, “Хроника Карла VII” Жана Шартье, “История Карла VI” Жана Жувенеля дез Юрсена. Все перечисленные хроники - французские. Это значит, что события в них представлены так, как их видели и хотели видеть жители Франции, которые боролись за свою свободу.

Империи эпохи Средневековья: Византийская империя, Османская империя, империя Цинь, Священная Римская империя. Из них к XV в. прекратила свое существование только Византийская империя.

В арабских странах эпохи Средневековья были высоко развиты точные и естественные науки, такие как: астрономия, математика, физика. Кроме вклада в науку, арабские переводчики сохранили для всего мира переводы классических античных текстов (Платона, Аристотеля и т.д.), без которых была бы невозможна эпоха Возрождения.

Сословное общество - это такая внутренняя структура общества, при которой составным элементом является сословие, т.е. социальный слой. Сословия отличаются друг от друга тем, что за ними закреплены определенные привилегии, которые доступны представителям одного сословия и недостижимы для представителей другого сословия. В средневековом обществе принято выделять четыре основных сословия, которые составляли наибольшую часть населения: крестьяне, горожане, рыцари и духовенство. Крестьяне были зависимым сословием, они подчинялись землевладельцам, были обязаны много работать на них и платить налоги. Горожане отличались от крестьян тем, что могли освоить некоторые профессии и зарабатывать деньги в городах, где для этого были подходящие условия. Рыцари были феодалами, т.е. землевладельцами. В их обязанности входила военная служба, а в качестве награды они получали земельные наделы. Духовенство было одним из самых почитаемых сословий, т.к. его представители были освобождены от уплаты налогов и могли владеть землей.

Сословное деление общества создает между людьми “социальные барьеры”, не позволяя, например, крестьянам получить образование и оплачиваемую работу. Такая общественная структура неизбежно ведет к тому, что представители разных сословий не будут стремиться к сближению друг с другом, их объединение возможно только в пределах одного сословия. Обычный крестьянин с наибольшей вероятностью захочет помочь другому крестьянину, чем, например, священнику или зажиточному горожанину.

Такие объединения назывались цехами или гильдиями. Они создавались для того, чтобы поддерживать своих участников: обеспечивать им доступ к работе, обучать профессиональным навыкам и гарантировать оплату труда.

В средневековом европейском обществе человек мог изменить свое положение в обществе. Во многом этому способствовал рост городов, где можно было освоить ремесла, заниматься искусством, религиозной или политической деятельностью. Однако имели место и необычные ситуации, например, случай Жанны д’Арк, простой крестьянской девушки, которая стала рыцарем.

Рассказ:

В маленьком европейском городке жил молодой и скромный крестьянин по имени Эдвард. Он работал на полях, заботился о своей семье и мечтал о лучшей жизни, но его судьба была предопределенной - оставаться простым крестьянином. Эдвард часто считал себя незначительным человеком в обществе, который подчиняется воле местного лорда и землевладельца, графа Ричарда.

Однажды, проходя мимо старого заброшенного замка, Эдвард заметил, что двери приоткрыты. Любопытство взяло верх, он вошел внутрь. Замок, некогда величественный, теперь был полон теней и загадок. Среди пыли и развалин он наткнулся на старинную книгу, покрытую паутиной. Открыв ее, он обнаружил удивительные рассказы о великих рыцарях, их доблести и подвигах. Однако читать он не умел, но это не мешало ему вдохновиться прекрасными миниатюрами, которыми была иллюстрирована книга.

Эдвард был очарован и захотел стать рыцарем, но как простому крестьянину получить меч и доспехи? Эдвард не сдался, он начал работать на местного оружейника, изучая ремесло и собирая деньги на собственное вооружение.

Со временем его усердие и настойчивость привлекли внимание графа Ричарда. Он увидел в Эдварде потенциал и решимость, пригласил его служить оруженосцем. Это был большой шаг вверх по социальной лестнице для молодого крестьянина. Эдвард принял предложение с энтузиазмом и уже с первых дней усердно учился военному искусству, а также осваивал этический кодекс рыцарей.

Эдвард никогда не забывал о своих корнях и был полон решимости доказать свою доблесть. Граф Ричард часто рассказывал Эдварду о кодексе чести и о том, что быть рыцарем - это не только носить доспехи, но и защищать слабых, служить своему господину и ставить интересы своего народа выше собственных.

Однажды в королевство пришла война, Эдвард вместе с графом стали активно принимать в ней участие. Отвага проявилась, когда в разгар сражения Эдвард заметил, как враг пытается причинить вред простым крестьянам, скрывающимся в деревне. Эдвард бросился в бой, защищая их. Его храбрость и ловкость принесли ему известность во всей округе.

После войны граф Ричард наградил Эдварда, даровав ему титул рыцаря и земли, на которых он смог создать свою деревню для защиты и помощи людям.

Мечта Эдварда стала явью. Из скромного крестьянина он превратился в рыцаря. Его история стала легендой, а он - примером того, как решимость и доблесть способны изменить судьбу человека и его место в обществе.

Города были центрами общественной жизни: в них развивалась торговля, ремесла, люди могли заниматься искусством (живописью, поэзией, скульптурой, театром и т.д.), а также религиозной и политической деятельностью, развивать городское самоуправление.

Церковь контролировала поведение средневековых людей и формировала их картину мира с помощью определенной трактовки Священного Писания. В течение всего периода Средневековья Церковь немного утратила свое влияние из-за противостояния королей, которые, наоборот, укрепляли свое положение благодаря централизации европейских государств.

Переход от Средних веков к Новому времени обеспечили такие люди как: Христофор Колумб и его путешествия в Америку, Иоганн Гутенберг и его изобретение книгопечатания (книги стали дешевле и доступнее), а также великие мыслители-гуманисты - Франческо Петрарка, Лоренцо Валла, Леонардо да Винчи, Эразм Роттердамский и многие другие.

Презентация о Леонардо да Винчи

Слайд 1:

Леонардо да Винчи: гений Ренессанса

Слайд 2:

Леонардо да Винчи (1452-1519 гг.) - итальянский живописец, скульптор, архитектор, ученый, инженер и изобретатель, считающийся одним из самых известных художников и ученых эпохи Ренессанса.

Слайд 3:

Леонардо да Винчи родился в Италии, был незаконнорожденным ребенком нотариуса и крестьянки. Получил образование во Флоренции у художника и скульптора Андреа дель Верроккьо.

Слайд 4:

Основные работы:

1) Фреска “Тайная вечеря”;

2) “Мона Лиза”;

3) Витрувианский человек”;

Слайд 5:

Кроме изобразительного искусства, Леонардо да Винчи увлекался наукой и сделал несколько открытий в области анатомии (занимался вскрытием трупов людей и животных) и механики (спроектировал первый летательный аппарат), а также занимался подготовкой чертежей для строительства мостов и капелл.

Слайд 6:

Леонардо да Винчи считается основателем научного метода в искусстве и естественных науках. Его работы повлияли на Ренессанс и современное искусство. Последние годы жизни он работал при королевском дворе во Франции и скончался в 1519 г. в Амбуазе.

Наиболее крупные государства в этих регионах: Китай, Индия, Япония, Судан, Гана, Марокко, Мали, Аксума, Мономотапа, а также государственные образования инков, ацтеков и майя. Неевропейские народы первыми стали использовать компасы и книгопечатание, а также достигли больших успехов в медицине и науках (астрономия, математика), создали уникальные архитектурные стили и строительные технологии.

Кроме некоторых изобретений, которыми современные люди пользуются до сих пор (очки, бумага, книги и многое другое), в Средние века установился такой общественный и государственный строй, элементы которого составляют неотъемлемую часть современного мира. К таким элементам относятся: органы представительной власти (их прототипами были Кортесы, Парламент и Генеральные Штаты), различные конфессии (западное и восточное христианство, ислам и буддизм, которые на сегодняшний день имеют наибольшее число последователей по всему миру), а также республиканская форма правления, которая зародилась в средневековой Италии, а теперь лежит в основе государственного устройства множества стран.