6класс

Параграф 24, ГДЗ к учебнику по истории средних веков 6 класс Агибалова, Донской с ответом на вопросы

§24. Завоевание турками-османами Балканского полуострова

Страница 208

Когда и как образовалось Первое Болгарское царство? При каком правителе оно достигло расцвета? Каковы были отношения Сербии и Болгарии в раннее Средневековье? Какие последствия для Византии имели Крестовые походы?

Первое Болгарское царство образовалось в результате войны с Византией. Основатель династии Дуло - Аспарух, поставил в зависимое положение Византию, которая был обязана платить ему дань. Таким образом, начало своего существования Первое Болгарское царство отсчитывает с 681 года.

Наибольшего расцвета государство достигло при князе Симеоне I Великом.

Период Раннего Средневековья для Болгарии и Сербии был ознаменован постоянными вооруженными конфликтами.

Крестовые походы значительно ослабили Византию, а в последствии привели к ее распаду на несколько государств.

Страница 210

Задание под знаком вопроса

Вопрос 1. О каком событии рассказывает слуга царице? Когда оно произошло?

Слуга рассказывает царице о битве на Косовом поле, которая произошла в 1389 году.

Вопрос 2. О каком Милоше говорится в документе? Что вы о нём знаете?

Милош, о котором говорится в эпосе - это Милош Обилич, один из сербских воинов. Он прославился тем, что смог проникнуть в лагерь турков и убить султана спрятанным в одежде кинжалом.

Вопрос 3. Что в этом документе кажется вам исторически правдоподобным, а что относится к вымыслу? Почему вы так думаете? Чем можно объяснить элементы вымысла в тексте?

Правдоподобными являются имена героев эпоса, а вымыслом - количество убитых Милошем турков, т.к. во время сражений трудно вести счет убитых противников. Данный текст относится к конкретному жанру - эпосу. Суть которого в том, чтобы преувеличить и приукрасить подвиги героев, поэтому в тексте встречаются вымышленные сведения.

Страница 211

Задание с глобусом. Почему Сербия не входила в состав империи в середине XV в.? Когда и с каким результатом происходили сражения, отмеченные на карте?

За сто лет владения турков-османов выросли примерно в пять раз. Турки получили доступ к обширному побережью Черного и Эгейского морей, захватили такие крупные города, как Адрианополь и Константинополь, а также вплотную подошли к границам Сербии и Валахии.

Сербия не вошла в состав Османской Империи к середине XV в. потому, что после битвы на Косовом поле сербы продолжали долго сопротивляться. Подчинить Сербию султан смог только в 1460-е гг.

На карте отмечены:

1) Битва на Косовом поле (1389 г.) - закончилась победой турков-османов и поражением сербов;

2) Никопольское сражение (1396 г.) - закончилось победой турков и разгромом армии крестоносцев;

3) Битва при Варне (1444 г.) - закончилась победой османов и поражением крестоносцев;

Страница 213

Проверьте себя

Вопрос 1. Приведите факты, доказывающие, что народы Балканского полуострова героически отстаивали свою независимость в борьбе против османского нашествия.

Во время битвы на Косовом поле сербский воин Милош Обилич, рискуя жизнью, пробрался в лагерь турков, чтобы убить султана и это действительно оказало эффектов на врагов, т.к. на время они были растеряны и не знали, как действовать дальше.

Во время турецкой осады Константинополя, несмотря на численное превосходство противника более чем в 10 раз, византийцы отважно сопротивлялись, сдерживали осаду города и даже уничтожили большую осадную башню турков, а также многих турецких воинов.

Вопрос 2. Почему походы европейских рыцарей против турок были названы Крестовыми?

Крестовые походы были названы именно так из-за отличительных знаков на одежде - крестах, которые символизировали приверженность католической вере и верность папе римскому.

Вопрос 3. Сколько лет просуществовала Византийская империя?

Византийская Империя была основана в 330 г., а пала в 1453 г. Таким образом, она просуществовала 1123 года.

Вопрос 4. Сколько причин падения Византии называется в тексте параграфа? Перечислите их.

Причины падения Византии: 1) Численное превосходство турков-османов (100-150 тысяч человек против 7 тысяч, выставленных Византией); 2) Наличие мощной артиллерии у турков и контроль над движением судов между Черным и Средиземным морями; 3) В городе истощались продукты, у защитников Византии не было возможности отдыхать, а в крепостной стене появились проломы.

Вопрос 5. Начертите в тетради план Константинополя.

Рисунок 1. Взятие Константинополя

На схеме красными стрелками отражены направления осады северной части города (с суши). Синими стрелками отражены направления движения турецкого флота и его переброска по суше.

Подумайте

Вопрос 1. Объясняя причины поражений сербов, современник писал, что турки побеждают «благодаря нашему несогласию и нашей ненависти, мы сами куём им победу». Какими фактами можно подтвердить или опровергнуть это мнение? Свой ответ аргументируйте.

Данную точку зрения можно подтвердить тем фактом, что в середине XIV в. Византия распалась на несколько княжеств из-за междоусобных войны. Болгарское царство, Византия и Сербия не были заинтересованы в том, чтобы объединиться и противостоять общему, набирающему силу врагу - Османской Империи. Вместо этого они пытались противостоять друг другу.

Вопрос 2. Исследуйте проблему: почему помощь Западной Европы Византии оказалась столь слабой? Используйте для работы свои знания по истории европейских стран XIV-XV веков, дополнительную литературу.

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо проанализировать отношения между государствами Западной Европы и Византией после распада Римской Империи. Западная часть Римской Империи распалась на самостоятельные государства, которые стремились к созданию сильной централизованной власти. С Восточной Римской Империей такого не произошло. Несмотря на то, что государства, образовавшиеся на территории Римской Империи продолжали торговое сотрудничество, в культурных и политических аспектах эти государства очень различались. К тому же, появление варварских племен вдоль Дуная в X в. сократило возможности торгового и культурного обмена между Византией и странами Западной Европы. Это еще сильнее отдалило их друг от друга. В Западной Европе не было искреннего интереса к возобновлению тесных отношений с Византией, во многом ее рассматривали как территорию, которая отгораживает “западный мир” от “восточного” и потенциальной турецкой угрозы.

Вопрос 3. Назовите известных вам современников Мехмеда II во Франции, в Англии и Испании.

Во Франции: Карл XI, Людовик Смелый, Жак Кер, Анна де Валуа. В Англии: Эдуард IV, Генрих VI, Елизавета Вудвилл. В Испании: Фердинанд Арагонский, Изабелла Кастильская, Томас де Торквемада.

Вопрос 4. Герб рода византийских императоров стал гербом России. Как это произошло?

Слайд 1:

Как герб рода византийских императоров стал гербом России?

Слайд 2:

История герба России, в частности, использование изображения орла как символа власти, тесно связана с традициями византийских императоров. Этот процесс отражает не только культурные, но и политические изменения, произошедшие в России. В данном исследовании рассматриваются основные этапы заимствования Россией византийского герба, а также их символическое значение.

Слайд 3:

Византийская традиция

Герб византийских императоров, представлявший собой золотого орла с одной или двумя головами, начал использоваться с XII в. Этот символ ассоциировался с императорской властью и божественным правом на правление. Двуглавый орел стал символом единства и власти, представляя две области Византии - восточную и западную.

Слайд 4:

Падение Константинополя и переход к России

После падения Константинополя в 1453 г., Византия как политическое и культурное образование прекратила свое существование. Однако на востоке Европы началась новая эпоха, когда Московское княжество стало восприниматься как наследник Византийской империи. С 1480-х гг., в период правления Ивана III в Московии начали активно внедряться элементы византийской политики и культуры.

Слайд 5:

Идея “Москва - Третий Рим”

Иван III женился на Софье Палеолог, племяннице последнего византийского императора Константина XI. Этот брак не только укрепил политические связи, но и создал почву для распространения идеи о Москве как “Третьем Риме”, согласно которой Москва была призвана стать хранителем христианства и византийских традиций.

Слайд 6:

Внедрение герба

Под руководством Ивана III и его потомков, изображение двуглавого орла стало использоваться в качестве герба Московского княжества. Двуглавый орел стал отражением двух главных сфер - социального порядка и духовной власти.

Слайд 7:

Значение символа

Двуглавый орел на гербе России стал символом не только власти, но и широкой историко-культурной преемственности. Он олицетворял стремление России к равновесию между восточной и западной культурой, защите православной веры и культурного наследия.

Слайд 8:

Герб рода византийских императоров, в частности, двуглавый орел, стал важным символом российской государственности, отражая стремление России перенять византийское наследие. Заимствование герба демонстрирует политическое развитие России и помогает понять ее историческое наследие.

Вопросы и задания к главе VIII

Вопрос 1. Составьте характеристику Яна Гуса. Почему этот человек прославился в истории?

Ян Гус (около 1371-1415 гг.) был чешским религиозным реформатором, проповедником и богословом. Он родился в небольшом чешском городке Гусинец, недалеко от Праги, вырос в бедной семье и смог получить образование в Карловом университете в Праге. Ян Гус стал известным благодаря своим проповедям. Он активно критиковал католическую церковь за продажу индульгенций и отстаивал необходимость внутреннего духовного обновления, а также возврата к истинам евангелия. Ян Гус утверждал, что церковь должна быть более скромной и менее коррумпированной. Для Гуса Библия была высшим авторитетом, он настаивал на том, что каждый верующий должен иметь возможность читать и толковать ее самостоятельно. В 1414 г. Яна Гуса пригласили на собор в Констанце с обещанием безопасности. Тем не менее, Гус был арестован и подвергнут суду. Его обвинили в ереси и осудили. Ян Гус был сожжен на костре 6 июля 1415 г. Однако его учение стало началом гуситского движения в Чехии, которое вылилось в серию войн (1419-1434 гг.) между последователями Гуса и католической церковью - Гуситские войны. Ян Гус прославился в истории как значимая фигура религиозной реформы, борьбы за права верующих. Его идеи ознаменовали отказ от средневекового взгляда на религию и общество, оставив глубокий след в истории Чехии и Европы в целом.

Вопрос 2. Каковы были последствия Гуситских войн для Чехии? Как вы считаете, каких из них было больше - положительных или отрицательных?

Гуситские войны привели, скорее, к положительным последствиям. Например, для части населения утвердилась гуситская церковь со своими правилами, отличающимися от правил католической церкви; крестьяне перестали платить десятину в пользу католической церкви; в управлении государством утвердился сейм - сословно-представительный орган.

Вопрос 3. Как изменялось место Византийской империи в мире в эпоху Средневековья?

В эпоху Средневековья Византия заметно ослабла как государство. Она утратила территории на Ближнем Востоке, а с западными соседями находилась в постоянных междоусобных войнах. Торговые порты Византии оказались под значительным влиянием купцов из Венеции и Генуи. Таким образом, Византия превратилась в пограничное государство между востоком и западом, к тому же ослабленное экономически.

Страница 214

Вопрос 4. Исследуйте проблему «Каковы различия в судьбе славянских народов, принявших католичество и принявших православие?».

Судьбы славянских народов, принявших католичество и православие, различались на протяжении веков во многих аспектах.

Исторический контекст

Православие было принято славянскими народами, такими как русские, болгары и сербы, преимущественно, в IX-X вв., что связано с культурным влиянием Византии. Византийская империя играла значительную роль в распространении православия на землях, населенных славянскими племенами. Принятие католичества стало более распространенным среди чешских, словацких, польских и хорватских народов, начиная с IX в. и на протяжении следующих веков, часто под влиянием Западной Европы.

Политические аспекты

Были случаи, когда православные народы сталкивались с внешним давлением со стороны Османской империи и других мусульманских государств, что приводило к политической нестабильности и борьбе за независимость. Например, Болгарская православная церковь долго боролась за автокефалию (независимость), что отражало национальные устремления народа. Католическая церковь оказывала большее политическое влияние на своих последователей, которые часто вступали в конфликты с первыми протестантскими движениями, в частности, с гуситами. Иногда это приводило к формированию различных политических союзов.

Культурные различия

Православные часто следовали византийской культурной модели, что отразилось в архитектуре, живописи и литературе. Церковнославянский язык стал основным средством общения в религиозной сфере. Католическая культура была внедрена в западноевропейское образование, искусство и литературу.

Социальные структуры

В православной традиции заметна роль монашества, которое оказывало значительное влияние на общественную жизнь. Экономика в православных государствах часто была аграрной, что отражалось в социальной структуре общества. В католических странах зачастую наблюдались более выраженные классовые различия и рыночные отношения, что способствовало развитию городов и торговли.

Вопрос 5.

Правильная хронологическая последовательность: г) освобождение Болгарии от власти Византии (конец XII в.); в) образование Османского государства на северо-западе Малой Азии (конец XIII в.); а) битва на Косовом поле (1389 г.); б) осада Константинополя войсками Мехмеда II (1453 г.).

Творческие работы и проекты

Информационный проект “Путешествие по памятным местам гуситского движения”

Слайд 1:

На карте Чехии отмечены места, которые связаны с жизнью и деятельностью Яна Гуса. Красная область - родной город Яна Гуса - Гусинец. Желтая звезда - замок Кози Градек, в котором он некоторое время жил. Синим цветом выделен город Прага - место, которое сформировало Яна Гуса как личность и религиозного деятеля.

Слайд 2:

г. Гусинец, центр Яна Гуса и памятник ему

Замок Кози Градек, в котором жил Ян Гус, близ г.Табор

Слайд 3:

На карте Праги отмечены синей звездой - Карлов Университет, в котором учился Ян Гус, а зеленой - Вифлеемская часовня, в которой он вел проповеди.

Слайд 4:

г. Прага, Карлов Университет

г. Прага, Вифлеемская часовня

Историческая реконструкция “Осада и штурм Константинополя”

Я простой воин из Османского султаната, который стоял среди других воинов, готовых к решающему сражению. В воздухе чувствовалось напряжение, а сердце билось в ожидании чего-то великого.

Разговоры о Константинополе, гордости Византии, влекли меня с юных лет. Этот город был символом силы и богатства, теперь он предстал перед нами как самая важная цель, которую мы хотим достичь. Мы подошли к стенам этого величественного города. Константинополь, окруженный могучими стенами, казался неприступным. Он возвышался над нами, но я верил, что султан Мехмед II, наш мудрый правитель, приведет нас к победе. Султан приказал построить осадные орудия. Каждое утро я наблюдал, как наши мастера трудятся над их созданием. Когда мы нанесли первый разрушительный удар пушками, сердце мое наполнилось гордостью! Мы сбросили с высоких стен врагов, которые пытались нас остановить.

Чем дольше длилась осада, тем больше мы ощущали, как трудно прилагать усилия. Защитники Константинополя, преданные своему городу, не намеревались сдаваться. Наши воины погибали, но вера в султана и его замысел поддерживала нас. Я помню, как он однажды сказал: “Мы здесь не для того, чтобы взять этот город. Мы здесь, чтобы стать частью его истории, чтобы его величие затмило все наши горести”. Дни превратились в недели, наконец, пришел тот день. Мы предприняли решительный штурм. Чувство единения с другими солдатами переполнило мое сердце. Мы пробрались через проломы в стенах, звук мечей и крики бойцов были похожи на хаос.

Когда я вошел в город, то увидел, как люди бросаются прочь в панике, а защитники Константинополя сдаются. Мы шли, уверенные в нашей силе. Это был момент, который я не забуду никогда. Константинополь, город величия и славы, теперь был нашим. Мы, турки, стали хранителями этого великого города. Константинополь сменил имя на Истанбул, мы принесли с собой свою культуру, веру и традиции. С каждым днем я ощущал, как этот город становится нашим домом, а я - его частью. Мы предстали перед миром как новая сила, а в моем сердце зажглась надежда на новые победы.

Сообщить об ошибке
Закрыть