Страница 67, ГДЗ к учебнику по биологии 6 класс Пасечник с ответом на вопросы

Растения, произрастающие в различных местах обитания, отличаются по своему внешнему виду. Так в засушливых районах растения должны запасать влагу, и снижать её испарение (суккулентные листья (толстянка), протяженная корневая система (верблюжья колючка), восковой налет на листьях (очиток) и опушение (чистец), мелкие цветки (солянка)). А в тропических районах, наоборот, растения приспособлены выживать в чрезмерно увлажненных условиях. Так они имеют дисковидные корни, залегающие не так глубоко, но все равно обеспечивают закрепление деревьев в почве (вануату), цветки расположены прямо на стволах (какао), листья имеют крупные отверстия для слива воды с их поверхности (манстера), развитие на других стволах деревьев (орхидея).

Цель работы: изучить строение кожицы листа.

Материалы и оборудование: живой лист кливии (амариллиса, пеларгонии, традесканции) или готовый микропрепарат кожицы листа, пинцет, препаровальная игла, микроскоп, предметное и покровное стёкла.

Ход работы

1. Взяли кусочек листа кливии (амариллиса, пеларгонии, традесканции), надломили его и сняли небольшой участок тонкой кожицы. Приготовили препарат кожицы эпидермиса. Рассмотрели его под микроскопом.

2. Нашли бесцветные клетки кожицы. Клетки неправильной формы, без хлоропластов, расположены в один слой, они плотно прижаты друг к другу, без межклетников, имеют утолщенные наружные стенки, которые выделяют воскоподобные вещества, образующие кутикулу.

3. Нашли на препарате устьица. Они отличаются от других клеток эпидермиса тем, что имеют замыкающие клетки с хлоропластами и устьичную щель.

4. Кожица листа

Устьица

5. Вывод: Кожица обеспечивает защиту растений от неблагоприятных внешних факторов, а также регулирует газообмен. Через кожицу выводятся наружу разные вещества, такие как соли, вода, эфирные масла. Клетки эпидермиса - прозрачные, они концентрируют солнечные лучи на оболочках клеток хлоренхимы для обеспечения фотосинтеза. Эти клетки поглощают воду, воспринимают раздражение.

Цель работы: изучить особенности внешнего строения листа.

Материалы и оборудование: живые листья растений или гербарные материалы, ручная лупа.

Ход работы

1. Рассмотрели листья комнатных растений и гербарных образцов. Отобрали растения с простыми листьями, так на черешке находится одна листовая пластинка, например, у герани, фикуса, орхидеи, липы, вишни.

2. Отобрали сложные листья. Так эти листья состоят из нескольких листовых пластинок, соединенных общим черешком, например, у фасоли, акации, каштана, рябины. У всех этих растений листья имеют сетчатое жилкование.

3. Очередное листорасположение - у герани, вишни, рябины, фикуса, липы. Супротивное листорасположение - у каштана, акации, фасоли. Мутовчатое листорасположение - у орхидеи.

4. Заполнили таблицу

5. Составили гербарий листьев с различной формой листовых пластинок и разным жилкованием.