Страница 47, ГДЗ к учебнику по биологии 6 класс Пасечник с ответом на вопросы

Страница 47

Лабораторная работа

Стержневая и мочковатая корневые системы

Цель работы: выявить особенности строение стержневой и мочковатой корневых систем.

Материалы и оборудование: набор растений со стержневой и мочковатой корневыми системами. 

Ход работы

1. Рассмотрели корневые системы. 

2. У стержневой корневой системы хорошо развит главный корень. В мочковатой корневой системе хорошо развиты боковые и придаточные корни, а главный корень редуцирован или совсем отмирает. 

3. Растения со стержневой корневой системой: цикорий, одуванчик, роза, фасоль, молочай, клевер, шиповник, береза.

4. Растения с мочковатой корневой системами: мятлик, лук, чеснок, ячмень, пшеница, подорожник, кокосовая пальма, тюльпан, рис, рожь, гладиолус. 

5. Заполнили таблицу в рабочей тетради.

Лабораторная работа

Изучение микропрепарата клеток корня

Цель работы: познакомиться с особенностями строения клеток, образующих различные зоны корня.

Материалы и оборудование: готовые микропрепараты клеток различных зон корня, микроскоп. 

Ход работы

1. Рассмотрели под микроскопом готовые микропрепараты клеток различных зон корня, отметили особенности строения клеток.

2. По результатам изучения микропрепаратов и текста параграфа заполнили в рабочей тетради таблицу.