Упражнение 942, ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова

План сообщения о глаголе

1. Глагол как часть речи:

а) определение глагола;

б) морфологические признаки;

в) синтаксическая роль.

3. НЕ с глаголами (не любить, ненавидеть).

4. Неопределённая форма глагола (журчать, нести, жечь).

5. Виды глагола (делать, сделать)

6. Буквы Е – И в корнях с чередованием (собирать-соберу, запирать-запер, выжигать-выжечь, задирать-задернуть, вытирать-вытер, застилать-выстелил, блистать-блестеть, умирать-умерла)

7. Время глагола:

а) прошедшее (сказал, говорил);

б) настоящее (говорю);

в) будущее (буду говорить, скажу).

8. Спряжение глаголов (любить-жевать).

9. Как определить спряжение глагола с безударным окончанием.

10. Правописание мягкого знака в глаголах во 2-м лице единственного числа (ковыряешь).

11. Употребление времён.

12. Морфологический разбор глагола.

План сообщения об имени существительном

I. Имя существительное как часть речи.

1) Значение предметности (вещь, действие, признак, количество).

2) Вопросы имени существительного (кто?, что?).

3) Грамматические категории.

II. Собственные (Мила, Барсик, Москва, «Растишка», Невская битва) и нарицательные (кот, игра) имена существительные.

III. Одушевленные (мама, кукла, туз) и неодушевленные (стол, бактерия, толпа) имена существительные.

IV. Род имен существительных.

1) Мужской (шкаф), женский (книга), средний (образование).

2) Существительные общего рода (неряха).

3) Названия профессий (врач, инженер).

4) Род несклоняемых существительных (денди, кенгуру).

V. Тип склонения имен существительных (1 - рубашка, 2 окно, конь, 3 - рожь; склонение на -ия - акация, -ие - стихотворение, -ий - крематорий; склонение на -мя - время; путь и дитя).

VI. Число имен существительных.

VII. Синтаксическая роль имен существительных (Книга о животных была главным лекарством для больной девочки в тот год).

План сообщения об имени прилагательном

I. Имя прилагательное как часть речи (вопросы, значение признака предмета).

II. Согласование прилагательных с существительными (синего шарфа, красным стеклом).

III. Полные и краткие имена прилагательные (красивый – красив, пригожий – пригож).

IV. Не с именами прилагательными (незлой; не злой, а добрый; вовсе не злой).

V. Синтаксическая роль имен прилагательных (Этот молодой человек мне очень несимпатичен).

VI. Употребление прилагательных в художественной речи (эпитеты, олицетворения).