5класс

Упражнение 2, ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова

Упражнение №2
Задание / условие стр. 4 упражнение 2: I. Прочитайте отрывок из стихотворения К. Бальмонта «Русский язык». Подтвердите высказанную в поэтической форме мысль автора о богатстве и выразительности русского языка. Вспомните отрывок из стихотворения А. Пушкина «Осень». Найдите в нём эпитеты, укажите многозначные слова.
Решение:
Подтвердим мысль автора.

К. Бальмонт в своём стихотворении «Русский язык» пишет о богатстве и выразительности русского языка. Он настолько богат, что с его помощью можно описать и пение птиц, и полет стрекозы, и церковное богослужение, и голоса животных, и течение реки. Вещи, звуки, запахи, движения, цвета, свет, чувства, мысли – для всего в русском языке найдется меткое слово. Например, в стихотворении Есенина «Белая береза» использовано олицетворение «принакрылась», которое одновременно показывает отношение автора к березе, создает визуальный образ, выражает идею одухотворенности русской природы.

Найдем эпитеты в тексте.

Эпитеты: унылая, приятна, прощальная, пышное, свежее, волнистою, редкий, отдалённые, седой.

Найдем многозначные слова.

Данные о многозначности слов в толковых словарях Ожегова, Ушакова и Ефремовой отличаются, но во всех трех к однозначным относятся слова очи, увяданье, их, сени, ветер, небеса, зима. Все остальные слова в этом стихотворении многозначные (по данным хотя бы одного из трех словарей).

Вариант #2, решение к СТАРОМУ учебнику 2020-2022 года страница 5 упражнение 2
Решение:
упражнение 2 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян 2020 год
Вариант #3, решение к СТАРОМУ учебнику 2012-2019 года страница 5 номер 2
Решение:
номер 2 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова 2012 год
Сообщить об ошибке
Закрыть