Упражнение 104, ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова
Доброта
Больше всего в людях я ценю доброту. Кто такой добрый человек? Это сочувствующий, понимающий, доброжелательный, милосердный человек. Он никогда не участвует в перепалках, умеет уступить и снисходительно относится к человеческим недостаткам.
Добрый человек любит людей и животных. Он всегда готов поддержать других и прийти на помощь, неважно знакомый перед ним или нет. При этом он не рассчитывает, что получит что-то взамен.
Добрый человек благодарен всему, что с ним происходит. Он нежен, счастлив и бескорыстен. Если человек добр, значит, он умён, ведь доброе сердце не может быть глупым.
Доброта – то качество, которого многим из нас не хватает. Делай добро – и оно к тебе вернется. Добро порождает любовь, а любовь, как говорят, спасёт мир.
Искренность
Больше всего в людях я ценю искренность. По-моему, добрых или злых людей не бывает, бывает настроение, отношение к конкретному человеку или ситуации, наличие или отсутствие сил, выдержки, воспитания.
Мы можем прекрасно общаться с человеком, принимать от него помощь, считать его добрым и позитивным, а он просто преследует какую-то цель и наше общество ему претит, но он это мастерски скрывает.
А бывают очень грубые люди, которые всегда скажут тебе неприятную правду в глаза. С ними очень сложно. Но в трудную минуту именно они, без всяких просьб, подадут руку помощи. Просто они искренние, они привыкли говорить то, что думают, не скрывать свои истинные чувства.
Да, не всегда приятно осознавать, что кто-то не одобряет твои поступки, но это гораздо лучше, чем не понимать - человек тебя поддерживает, потому что ты ему дорог или потому что так положено.
Искренние, прямодушные люди еще и очень смелые, ведь не каждый решится открыть свои истинные чувства, они не нуждаются в одобрении общества. С такими друзьями можно преодолеть любые препятствия. Но им надо соответствовать. Может, поэтому мы предпочитаем окружать себя добрыми (всепрощающими) людьми?
А Существительное в ответ:
– Да, если бы не я, куда бы ты пришёл, кого бы увидел и победил? Да и сам Юлий Цезарь – существительное! Да и ты без меня – даже не глагол. Ведь слово «глагол» – это существительное.
Тут вмешалось Прилагательное:
– Перестаньте, пожалуйста! Я вот тоже имею вес. Вот скажите, какой был Юлий Цезарь? Разве вы сможете ответить? Только мне это под силу! Мужественный, влиятельный, мудрый.
Затем в беседу включилось Местоимение:
– Я тоже важно, не забывайте! Без меня ваш рассказ будет скучен и полон неуместных повторов. Юлий Цезарь, Юлий Цезарь… Надо и со мной дружить!
Тут возмутилось Числительное:
– А как же я?! Разве вы узнаете без меня, в каком году родился Юлий, сколько он прожил, сколько лет шла война?
Наречие продолжило:
— А как проходила война? Кто, как не я, расскажет об этом?! Как Юлий Цезарь принял решение? Быстро. Как рассказал о своём плане людям? Отчётливо и внятно.
Вдруг появилось Предложение и положило конец затянувшемуся спору:
– Вы все очень важны и очень нужны: и Глагол, и Существительное, и Прилагательное, и Местоимение, и Числительное, и Наречие. Без вас не было бы меня! И только когда вы вместе, моя жизнь обретает смысл! Вместе вы сила!
