5класс

Страница 187, ГДЗ к учебнику по истории древнего мира 5 класс Вигасина, Годера с ответом на вопросы

Страница 187

страница 187 история древнего мира 5 класс Вигасин, Годер учебник 2023 год
страница 187 история древнего мира 5 класс Вигасин, Годер учебник 2023 год страница 187 история древнего мира 5 класс Вигасин, Годер учебник 2023 год

Страница 187

Объясните значения слов

Верфь – специальное место, площадка для строительства и ремонта кораблей; пошлина – разновидность налогов, взимаемых в пользу государственной казны; налог – обязательная плата в пользу государственной казны; вольноотпущенник – свободный человек, который в прошлом был рабом.

Проверьте себя

Задание 1. Сколько гаваней имел главный афинский порт?

Главный Афинский порт имел две военные и одну торговую гавань.

Задание 2. Какие стены афиняне называли Длинными? Почему их так называли? С какими целями Длинные стены были возведены?

Длинными стенами называли специально возведенные укрепительные линии, которые вели от Пирея прямиком в Афины. Длинными они названы из-за своей протяженности, которая составляла 26 километров. Длинные стены строились как защитное сооружение, которое во время военной угрозы обеспечивало афинянам доступ к воде и товарам, поставляемым через Пирей.

Задание 3. Кто считался афинским гражданином? Кто — переселенцем? Кто — рабом? Что вы узнали о положении афинских граждан, переселенцев, рабов?

Афинским гражданином считался коренной житель Афин, родители которого – афиняне. Переселенец – человек, который поселился в Афинах и не является его коренным жителем, поэтому должен платить специальный налог за право жить в Афинах. Раб – несвободный человек, рабами часто становились люди, которых взяли в плен во время сражений. Положение всех перечисленных категорий жителей Афин различалось: только граждане Афин могли принимать участие управлении городом, переселенцы были ограничены в своих правах, а рабы рассматривались как товар, который можно купить и продать.

Задание 4. Приведите факты, подтверждающие, что Афины были крупным центром ремесла и торговли.

У Афин были налажены торговые отношения с Египтом, Африкой и причерноморскими территориями, которые привозили в Пирей текстиль, папирус, слоновую кость, зерно, рыбу и рабов. В свою очередь Афины торговали оливковым маслом, вином, произведениями античного искусства. В самом городе активно развивались различные ремесла, например, высоко ценились люди, умеющие делать золотые украшения, писать картины, расписывать глиняную посуду, делать обувь, строить храмы.

Поработайте с картой

Главный Афинский порт – Пирей.

Опишите по рисунку порт Пирея. Как выглядел афинский порт? Предположите, что привозили в Афины. Какой «товар» идёт собственными ногами? Каково содержимое амфор, вывозимых из Афин на продажу?

В порту находится очень много кораблей разного размера. Вблизи воды построены величественные здания с колоннами, возможно, именно в них проходит торговля привезенными товарами: тканями, папирусом, зерном, соленой рыбой, рабами и скотом. Для перевозки некоторых товаров, например, вина, оливкового масла и уксуса афиняне использовали амфоры. Порт обнесен защитной стеной. Прямо от порта выстроены Длинные стены, образующие “коридор” и ведущие в Афины.

Подумайте. Как соотносились заработки свободных афинян с ценами на рабов? Предположите, почему далеко не все афиняне могли владеть рабами. Оцените уровень жизни простых афинян.

Чтобы купить раба для простой работы по дому или для присмотра за хозяйством, обычному гражданину Афин пришлось бы копить в течение нескольких лет. Не все афиняне могли позволить себе покупку раба, т.к. это автоматически бы означало, что такой афинянин имеет доступ к таким редким благам как образование и политическая власть. Когда раб выполняет работу по хозяйству – это означает, что его господин освободил себе таким образом время для занятий наукой, искусством, политикой. Большинство граждан Афин не могли позволить себе рабов.

Сообщить об ошибке
Закрыть