Страница 146, ГДЗ к учебнику по истории древнего мира 5 класс Вигасина, Годера с ответом на вопросы

Глава 7. Древнейшая Греция

§29. Поэма Гомера “Одиссея”

Страница 146

Проверьте себя

Вопрос 1. О чём рассказывается в поэме «Одиссея»?

В поэме “Одиссея” рассказывается о путешествиях царя Итаки, Одиссея, после падения Трои. Десять лет он странствовал по морям стремясь вернуться домой.

Вопрос 2. Кому принадлежат имена: Пенелопа, Телемак, Алкиной, Навсикая, Демодок, Полифем? Что вам известно о каждом из них?

Пенелопа — жена Одиссея, которая ждала его возвращения из Трои десять лет и прибегала к хитростям, чтобы выпроводить непрошеных женихов.

Телемак — сын Одиссея, которого стремились лишить наследства отца.

Алкиной — царь, которому Одиссей рассказывал о своих странствиях. Помог тому вернуться домой.

Навсикая — дочь Алкиноя, которая помогла Одиссею после кораблекрушения. 

Демодок — слепой сказитель на пиру у Алкиноя, который рассказывал о Троянской войне.

Полифем — циклоп, проклявший Одиссея после побега того из плена у Полифема.

Вопрос 3. Как возникло и что означает выражение «между Сциллой и Харибдой»? В каких случаях его можно сейчас употребить?

“Между Сциллой и Харибдой” — выражение, обозначающее безнадежную ситуацию, когда попытка избежать одной трудности или проблемы неизбежно приводит к столкновению с другой трудностью или проблемой.

Выражение пришло из “Одиссеи”. На одном этапе своих странствий команде Одиссея необходимо было проплыть между двух морских чудищ, Сциллой и Харибдой. В попытке избежать Харибду корабль Одиссея поплыл мимо Сциллы, которая схватила шестерых человек из команды Одиссея.

Вопрос 4. В чём проявилось хитроумие Одиссея: в пещере циклопа; при встрече с сиренами; в собственном доме на Итаке?

Одиссей известен не только силой, но и смекалкой.

В пещере циклопа он смог вывести свою команду привязав всех к овцам снизу. Ослепленный ранее циклоп, выпуская овец на выпас, ощупывал только их спины, пропустив побег своих пленников.

Когда корабль Одиссея должен был плыть мимо сладкоголосых сирен, Одиссей залил воском уши всем участникам команды, а себя приказал привязать к мачте корабля, чтобы он не мог броситься к сиренам даже услышав их пение.

В своем доме на Итаке Одиссей, вернувшись, переоделся в нищего, чтобы увидеть, что происходит в его доме. Когда женихи в доме Пенелопы поняли, что Одиссей вернулся, было уже поздно, и тот смог их всех истребить.

Поработайте с картой. Проложите на контурной карте кратчайший морской путь, который после падения Трои предстояло преодолеть Одиссею и его спутникам. Составьте (в тетради) описание этого пути.

Путь Одиссея и его спутников от Трои до острова Итака должен был пролегать прямо от Трои к Балканскому полуострову, Одиссей должен был проплыть через острова Андрос и Кеос к Пелопоннесу, обогнуть Пелопоннес и, миновав острова Закинф и Кефаллению, доплыть до Итаки. 

Составьте план в тетради ответа по теме «Илиада и Одиссея: можно ли считать поэмы Гомера историческим источником?». 

“Илиада и Одиссея: можно ли считать поэмы Гомера историческим источником?”

1. Что такое исторический источник? 

Исторический источник — документ или артефакт, который хранит следы человеческой культуры и отражает исторический процесс. Любой документ, миф или сказание, которые сохранились до наших дней, можно считать историческим источником. Однако стоит понимать, как именно надо работать с каждым из источников.

2. О чем могут рассказать “Одиссея” и “Иллиада?

В этом пункте стоит привести примеры того, что может быть следом своей эпохи в поэмах Гомера. Например: какие боги были у древних греков, каким оружием они сражались, какие им были известны домашние животные, могла ли женщина повторно выйти замуж.

3. Опасности буквального понимания.

В этом пункте стоит сказать, что относиться к таким источникам, как поэмы, мифы и легенды стоит с большой осторожностью, так как в них много выдуманного. Так, описание оружия в поэме может быть верным, а может отражать лишь общую идею: копье или меч, но с нереалистичными характеристиками. Другой пример: мифологические животные в поэме могут быть отражением реально существовавших морских течений и животных, а могли быть полностью выдуманными.

4. Выводы.

В этом пункте стоит кратко суммировать сказанное, подчеркнув то, что вам показалось наиболее полезным и интересным.