Параграф 42, ГДЗ к учебнику по истории древнего мира 5 класс Вигасина, Годера с ответом на вопросы

“оратор” - это человек, который хорошо владеет навыком публичной речи и умеет убеждать других людей.

Афины управлялись Народным собранием, в которое входили граждане Афин мужского пола, начиная с 20 лет. Правом на управление не обладали женщины, рабы и переселенцы.

Самого знаменитого вождя афинского демоса звали Перикл. Он занимал должность первого стратега, обязанности которого включали: управление сухопутным войском и флотом, а также установление отношений между Афинами и другими государствами.

Когда Перикла обвинили в огромных тратах на строительство храмов, портиков и статуй - всего того, что украшает Афины, он выступил с речью перед Народным собранием. В речи он пообещал вернуть все деньги, которые потратил на строительство, если члены Собрания считают, что траты были излишними, а также приказать сделать надпись на всех храмах, портиках и статуях о том, что они были воздвигнуты на личные деньги Перикла. Так ему удалось убедить членов Собрания в важности строительства памятников архитектуры в Афинах.

Введение платы за получение государственной должности было выгодно для бедных граждан, которым приходилось много работать и обеспечивать семью.

Анаксагор - древнегреческий ученый, который прославился своим предположением о том, что Солнце и Луна - это не боги, а раскаленные камни. Также Анаксагор был учителем и наставником Перикла. Софокл - древнегреческий драматург, написавший трагедию “Антигону”, а также принимавший участие в военных морских походах. Фидий - знаменитый скульптор, который руководил строительством храмов и статуй на Акрополе.

Геродота называют “отцом истории” потому, что его описание греко-персидских войн было первой фиксацией исторических событий.

Перикл гордится тем, что в Афинах власть принадлежит большинству, а каждый гражданин независимо от его социального положения, может получить доступ к управлению делами государства. Первый стратег также гордится тем, что афиняне проявляют терпимость к своим соседям и позволяют им свободно посещать их прекрасный город.

Этой фразой Протагор поставил человека в центр мира и наделил его уникальными чертами. Смысл этой фразы состоит в том, что каждый человек видит окружающий мир (природу, других людей) по-своему, на этом особом видении отражаются жизненный опыт, мировоззрение и особенности чувственного восприятия.

Сократ - древнегреческий философ. Его философия основывалась на методе диалога и поиска истины через обсуждение. Сократ был обвинен в атеизме и развращении молодежи, его арестовали и посадили в тюрьму. Вопреки предложению своих друзей покинуть Афины и спастись, Сократ отказался бежать из тюрьмы. Почему же он принял такое решение? Основная причина, по которой Сократ отказался от побега, заключается в его принципах и убеждениях. Сократ считал, что человек должен подчиняться закону и исполнять приговор, который вынес суд над ним. Он верил, что бежать из тюрьмы было бы трусостью и недостойным поведением для истинного философа.

Управление в Афинах называлось демократией, от слова “демос”, т.е. “народ”. Такое управление афиняне считали наиболее справедливым, т.к. при нем решения принимает реальное большинство граждан.

Среди известных древнегреческих поэтов можно выделить Эсхила (трагедия “Орестея”), Софокла (трагедия “Антигона”) и Аристофана (комедия “Птицы”). Театральные представления проходили всего несколько раз в год и были связаны с празднествами в честь бога Диониса. На театральные представления приходили все жители Афин, самым бедным из них государство выделяло деньги на покупку билета, а места в первых рядах заполнялись еще ночью накануне представления.

Главный храм, созданный греками - Парфенон. Он воздвигнут на вершине Акрополя и посвящен богине Афине. Это величественное сооружение с огромным количеством колонн и фронтоном, украшенным скульптурами. Парфенон сохранился до сегодняшних дней, но многие его архитектурные элементы были утрачены.

На фото изображен Парфенон в наши дни.

Поликлет, Мирон, Фидий - известные греческие скульпторы. В своих произведениях они прославляли красоту и силу человеческого тела, а также красоту богов и богинь.

Воспитание мальчиков в Афинах кажется более правильным, т.к. оно соответствует принципам принципам бережного отношения к людям, их способностям и интересам.