5класс

Страница 9, ГДЗ по истории за 5 класс к рабочей тетради Саплиной учебник Мединского

Страница 9

Задание 3. Заполните сравнительную таблицу.
Линии сравнения
Родовая община
Соседская община
Из кого состояла
Родственники, потомки общего предка, связанные кровным родством
Коллектив семей-соседей, которые вели отдельные хозяйства
Чем владели, что делали сообща
Всем имуществом: производство и хозяйствование были коллективными
Объединялись только для работ, требующих усилий большого числа людей: вырубки леса, создания водоёма
Что было в личной собственности
Личного почти не было, всё принадлежало общине
Отдельный участок земли и урожай с него, скот, орудия труда, излишки продуктов
Имущественное положение семей
Достаток у всех был одинаковый, состоятельных семей не было
Появилось имущественное неравенство: более состоятельные семьи и знать — старейшины, вожди, шаманы
Задание 4. Какие новые черты в хозяйственной жизни людей возникли с появлением соседской общины? Как это повлияло на жизнь членов общины?

С появлением соседской общины поселения охотников и собирателей превратились в посёлки земледельцев. Каждая семья получила отдельный участок земли, обрабатывала его сама и кормилась тем, что вырастила. Общее хозяйство родовой общины ушло в прошлое. Сообща работали только там, где нужны были усилия большого числа людей: вырубали лес, создавали водоёмы. Урожая стало хватать не только на семью — появились излишки. Их меняли на нужные вещи, и обмен расширялся. Из-за этого появилось имущественное неравенство: одни семьи стали состоятельнее других. Старейшины, вожди и шаманы сосредоточили в своих руках руководство работами, военным делом и обрядами. Они получали лучшие наделы и большие стада. Так началось выделение знати, а власть стали передавать по наследству.

Схема: от родовой общины к соседской
Задание 5.

Занятия людей:

А) Люди жили в пещере и занимались охотой на оленей, диких лошадей, быков и других зверей — об этом говорят их кости. Очаг с большим слоем золы показывает, что люди умели пользоваться огнём: грелись у него и готовили пищу.

Б) Жители посёлка занимались земледелием (зёрна ячменя, серпы и мотыги) и скотоводством (кости коров и свиней), то есть вели производящее хозяйство. Ремесло уже отделилось от земледелия. Глиняные печи и черепки с узорами говорят о гончарном деле, костяные иглы — о шитье одежды, бусы — об изготовлении украшений.

Время находок:

А) Находки относятся к древнему каменному веку — палеолиту, когда хозяйство было присваивающим и люди жили охотой и собирательством.

Б) Находки относятся к неолиту — новому каменному веку. Он начался примерно 10 тысяч лет назад, тогда и произошёл переход к производящему хозяйству.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr