Введение, ГДЗ по истории древнего мира за 5 класс к учебнику Мединского

История — это рассказ о прошлом народов и государств, к которым принадлежим и мы. Изучая её, мы узнаём, как зарождались, расцветали и гибли государства, как жили простые люди и чем прославились великие. История помогает понять, почему мир стал таким, какой он есть, и учит на примерах прошлого. Греческий историк Геродот считал самым важным, «чтобы прошедшие события с течением времени не пришли в забвение».

На иллюстрации собраны источники двух групп.

Вещественные: древняя бронзовая монета, расписной глиняный сосуд и наскальный рисунок с фигурами оленей и охотников.

Письменные: страница средневековой рукописи с миниатюрой, лист древнерусской рукописи и каменная плита с египетскими иероглифами. Плита — это эпиграфический памятник, надпись на камне.

Учёные делят исторические источники на три группы.

Вещественные — орудия труда, домашняя утварь, одежда, монеты, медали, гербы, оружие, жилые постройки.

Письменные — летописи, хроники, грамоты, договоры и указы, дневники и воспоминания, а также эпиграфические памятники: надписи на камне, металле, кости и других материалах.

Устные — предания, сказания, легенды, былины, баллады.

Самый простой способ — смена дня и ночи. По луне считали месяцы: она меняет свой вид от серпа до круга и обратно за 29,5 суток. Долгие промежутки времени измеряли временами года и разливами реки.

Древние египтяне рассчитали продолжительность года — 365 дней. В некоторых странах счёт лет прерывали и начинали заново, когда одного царя сменял другой. Позднее стали вести отсчёт от памятного события. Для жителей Рима это было основание города в 753 году до нашей эры. В нашем календаре точка отсчёта — условный год рождения Иисуса Христа, а события до неё обозначают «до нашей эры».

Сейчас идёт XXI (21) век нашей эры.