Страница 118, ГДЗ по истории за 5 класс к учебнику Мединского

1. Что показать. Фотографию иероглифов на стене храма, изображение Розеттского камня и лист папируса с письменами.

2. О чём рассказать. Иероглифы — знаки древнеегипетской письменности, а само это письмо в Египте называли «словами бога». Иероглифов насчитывалось несколько сотен, они изображали людей и их действия, животных, растения, предметы. Писали ими на стенах пирамид и гробниц, а также на папирусе, который египтяне делали из стеблей тростника.

3. В чём тайна. Письмо было трудным, и со временем его забыли, поэтому надписи на храмах и гробницах никто не мог прочитать.

4. Как разгадали. Розеттский камень нашли учёные, сопровождавшие армию Наполеона Бонапарта в походе 1798 года. Две надписи на камне были сделаны египетскими иероглифами, а третья — греческими буквами. В третьей надписи упоминались царь Птолемей и царица Клеопатра. Французский учёный Франсуа Шампольон (1790—1832) предположил, что в иероглифическом тексте эти имена выделены овалом. Догадка оказалась верной, и так он расшифровал первые знаки.

5. Чем закончить. Шампольона считают одним из основателей египтологии — науки о языке, письменности, истории и культуре Древнего Египта. Свою систему он изложил в брошюре «О египетских письменах», которая вышла в Санкт-Петербурге в 1824 году.

1. Что показать. Барельеф с изображением Гильгамеша — могучего бородатого человека, который прижимает к груди львёнка, — и фотографию глиняной таблички с клинописью.

2. С чего начать рассказ. Гильгамеш был царём города Урука в Междуречье. Легенду о нём месопотамцы записывали клинописью на табличках из глины и переписывали на протяжении полутора тысяч лет.

3. Что пересказать. По преданию, Гильгамеш искал источник вечной жизни. Он добрался до края нашего мира и переплыл Океан, который этот мир ограничивал. Гильгамеш добыл цветок, дарующий бессмертие, но его похитила змея, и царь так и остался смертным.

4. Чем закончить. Главный смысл эпосов о Гильгамеше в том, что человеку не дано стать бессмертным, как боги. Единственное доступное человеку бессмертие — это память о его славных делах. Скажите и о том, что клинописные тексты дошли до нас потому, что их хранили на табличках. Например, в библиотеке царя Ашшурбанапала в Ниневии было собрано более 30 тысяч глиняных табличек.

1. Что показать. Глиняную табличку с клинописью, «Московский математический свиток», таблицу финикийского алфавита и древний китайский компас.

2. Египет и Междуречье. У египтян был календарь: год делился на 3 времени года по 4 месяца, а в конце добавляли 5 праздничных дней. Длину они измеряли частями тела — пальцем, ладонью, ступнёй и локтем. Шумеры придумали систему счёта, в основе которой число 60. Мы и сегодня делим окружность на 360 градусов, час — на 60 минут, минуту — на 60 секунд.

3. Письменность и книги. В Египте писали иероглифами на папирусе, в Междуречье — клинописью на глиняных табличках. А финикийцы создали первый алфавит из 22 букв. В Ниневии царь Ашшурбанапал собрал библиотеку из более чем 30 тысяч табличек со сведениями по медицине, астрономии и математике.

4. Индия и Китай. Индийцы создали новую систему записи цифр и открыли ноль; эти цифры заимствовали арабы, а от арабов они попали в Европу. В Индии появились и шахматы — «чатуранга». Китайцы изобрели компас, порох, бумагу и шёлк, лечили больных иголочками, а их астрономы предсказывали солнечные и лунные затмения.

5. Чем закончить. Многими открытиями Древнего Востока люди пользуются и сегодня: календарём, алфавитом, цифрами, бумагой и компасом.