Страница 96, ГДЗ к учебнику по биологии 5 класс Пасечник с ответом на вопросы
Страница 96






Страница 96
Проекты и исследования
Задание 1.
Клетка - элементарная единица жизни на Земле
Клетка – элементарная единица жизни на Земле. Она обладает всеми признаками живого организма. Живые организмы делятся на доядерные, или прокариоты, и ядерные, или эукариоты.
Строение клетки:
Клетка покрыта наружной мембраной, внутреннее содержимое клетки - цитоплазмой. Цитоплазма объединяет все клеточные структуры и обеспечивает их взаимодействие. В цитоплазме находится ядро, содержащее наследственный материал, и органоиды, выполняющие различные функции
Существует два основных типа клеток: прокариотические и эукариотические.
Прокариотические клетки не имеют оформленного ядра и мембранных органелл. Примеры: бактерии.
Эукариотические клетки содержат ядро и разнообразные мембранные органеллы. Примеры: клетки животных, растений, грибов, простейших.
Основные компоненты эукариотической клетки:
Клеточная мембрана регулирует обмен веществ с окружающей средой.
Цитоплазма – это внутренняя среда клетки, заполненная цитозолем, в котором расположены органеллы.
Ядро содержит генетический материал клетки.
Хлоропласты (в растительных клетках) - органеллы, осуществляющие фотосинтез.
Клетки осуществляют множество жизненно важных процессов:
o Поглощение питательных веществ, их преобразование и выделение продуктов жизнедеятельности.
o Процесс получения энергии из органических веществ.
o Фотосинтез (в растительных клетках) - синтез органических веществ из неорганических с использованием солнечной энергии.
o Увеличение размеров и изменение структуры клетки.
o Деление клетки на две дочерние с передачей генетической информации.
o Реакция на раздражители - изменение активности клетки в ответ на внешние сигналы.
Изучение клетки помогает нам понять принципы организации и функционирования живых организмов, а также разработать новые методы лечения болезней и улучшения качества жизни.
Задание 2.
Разнообразие живых организмов.
Наша планета является домом для множества живых организмов, отличающихся по форме, размерам, строению и образу жизни.
Для упорядочивания знаний о многообразии живых существ используется система классификации, основанная на общности происхождения и сходстве признаков.
Основными таксономическими категориями являются:
Империя - высшая единица биологической систематики.
Надцарства: неклеточные, или вирусы, доядерные организмы, или и ядерные организмы, или эукариоты.
Царства: Животные, Растения, Грибы, Протисты и Бактерии.
Дальнейшие уровни: Отдел, Класс, Порядок, Семейство, Род, Вид.
Фраза для запоминания систематики: Цирк, Огромный Купол Пестрый, Словно Радугу, Вознес.
Особенности разных групп организмов:
Животные: Многоклеточные гетеротрофы, отличающиеся активным образом жизни и способностью к передвижению.
Растения: Многоклеточные автотрофы, использующие фотосинтез для получения энергии.
Грибы: Гетеротрофы, питающиеся путем поглощения питательных веществ из окружающей среды.
Протисты: Одноклеточные или колониальные эукариоты, обладающие разнообразными способами питания и передвижения.
Бактерии: Одноклеточные прокариоты, играющие важную роль в круговороте веществ и поддержании жизни на Земле.
Живые организмы не существуют изолированно, они взаимодействуют друг с другом и с окружающей средой.
Многие виды растений и животных являются источником продуктов питания, лекарственных препаратов и других ценных ресурсов. Растения играют ключевую роль в поглощении углекислого газа и выделении кислорода. Микроорганизмы участвуют в разложении органических отходов и очистке воды.
Угрозы биоразнообразию:
o Уничтожение местообитаний: вырубка лесов, осушение болот, урбанизация.
o Загрязнение окружающей среды: выбросы промышленных предприятий, использование пестицидов и гербицидов.
o Глобальное потепление, повышение уровня моря.
Сохранение биоразнообразия:
o Создание заповедников и национальных парков.
o Борьба с браконьерством и незаконной торговлей редкими видами.
o Экологическое образование и просвещение.
Разнообразие живых организмов – это бесценное богатство нашей планеты, которое необходимо беречь и сохранять для будущих поколений. От его сохранности зависит экологическое равновесие и благополучие человека.
Задание 3.
Живой организм — самостоятельная саморегулирующаяся система
Живые организмы на нашей планете очень разнообразны.
Любой организм - одноклеточный или многоклеточный - представляет собой сложную самостоятельную саморегулирующуюся живую систему. Он обменивается веществом и энергией с окружающей средой, способен к размножению. Для того чтобы выжить, организмам необходимо дышать и питаться. Питание может быть автотрофным (когда организм сам синтезирует себе питательные вещества), гетеротрофным (когда он поглощает готовые питательные вещества).
Саморегуляция — это способность живого организма поддерживать постоянство внутренней среды, известное как гомеостаз.
Это достигается благодаря:
• Нервная и эндокринная системы играют ключевую роль в регуляции дыхания, кровообращения, пищеварения и в обмене веществ.
• Иммунная система защищает организм от патогенов и чужеродных веществ.
• Поведенческие механизмы позволяют животным адаптироваться к изменениям окружающей среды, например, поиск пищи и укрытия.
• Живые организмы способны воспроизводить себе подобных.
Различают два основных типа размножения:
o Бесполое размножение: создание новых особей из одной родительской (например, деление бактерий).
o Половое размножение: слияние половых клеток от двух родительских особей, что обеспечивает генетическое разнообразие потомства.
Развитие проявляется в последовательном изменении его строения и процессов жизнедеятельности. Он включает в себя рост и формирование органов и систем органов.
Живые организмы обладают способностью адаптироваться к изменяющимся условиям окружающей среды. Эта адаптация может проявляться на разных уровнях:
1. изменение физиологических процессов в ответ на изменения температуры, влажности, давления.
2. изменение строения тела, например, развитие защитной окраски.
3. изменение поведения, например, миграция животных в поисках пищи или более благоприятных условий.
Саморегуляция обеспечивает непрерывность жизни и разнообразие органического мира на Земле.
Задание 4.
Принципы классификации живых организмов.
На Земле обитает огромное множество живых организмов, отличающихся по форме, размерам, строению и образу жизни. ля удобства изучения живой природы организмы распределяют по группам — классифицируют.
История развития классификации:
Аристотель (IV век до н.э.). Один из первых разделил живые организмы на растения и животных, используя такие признаки, как способность к передвижению и наличие души.
Карл Линней (XVIII век) заложил основы современной систематики. Разработал номенклатуру, в которой каждый вид имеет двойное латинское название, состоящее из названия рода и вида.
Чарльз Дарвин (XIX век). Теория эволюции Дарвина повлияла на развитие классификации, подчеркнув значение родственных связей между организмами.
Современные принципы классификации:
Принцип родства. Классификация должна отражать родство и происхождение от общих предков.
Сходство признаков. Организмы группируются на основе общих морфологических, анатомических, физиологических, биохимических и генетических признаков.
Таксономические категории:
Для классификации живых организмов используется иерархическая система таксономических категорий:
Империя - высшая единица биологической систематики.
Надцарство - неклеточные, или вирусы, доядерные организмы, или и ядерные организмы, или эукариоты.
Царство объединяет организмы с общими особенностями строения и жизнедеятельности. (Животные, Растения, Грибы, Бактерии).
Отдел объединяет классы организмов с общим планом строения.
Класс объединяет отряды организмов с общими особенностями строения и развития.
Отряд объединяет семейства организмов с общими признаками строения и происхождения.
Семейство объединяет роды организмов с близким родством.
Род объединяет близкородственные виды.
Вид - группа организмов, способных к скрещиванию и дающих плодовитое потомство.
Методы классификации:
Морфологический метод основан на изучении внешнего и внутреннего строения организмов.
Физиологический метод изучает особенности жизнедеятельности организмов.
Биохимический метод анализирует химический состав и обмен веществ организмов.
Генетический метод изучает наследственный материал организмов.
Молекулярно-генетический метод анализирует последовательности нуклеотидов в ДНК и РНК.
Значение классификации:
Упорядочивание знаний о разнообразии живых организмов.
Установление родственных связей между организмами.
Изучение эволюции органического мира.
Облегчение поиска и идентификации организмов.
Классификация живых организмов играет важную роль в развитии биологии и помогает нам лучше понять место человека в биосфере.