5класс

Страница 49, ГДЗ к учебнику по биологии 5 класс Пасечник с ответом на вопросы

Страница 49

страница 49 биология 5 класс Пасечник, Суматохин учебник 2024 год
страница 49 биология 5 класс Пасечник, Суматохин учебник 2024 год страница 49 биология 5 класс Пасечник, Суматохин учебник 2024 год

Страница 49

Проверьте себя

Задание 1. С какой целью проводятся описания в ходе биологических исследований?

Описания объектов проводятся для анализа полученных данных, сравнения их с другими, нахождения определённых закономерностей в существовании объекта исследования. 

Описания подразделяют на качественные, которые излагают последовательность этапов наблюдения, и количественные, которые формируются в результате измерительных процедур.

Описание может быть словесным (устным и письменным), наглядным (использование рисунков, фотографий, видеозаписи) и схематическим (использование схем, графиков, знаков).

Задание 2. Какие требования предъявляются к научному описанию?

Требования к научному описанию: точное, объективное, наглядное (любой человек может понять, как устроен биологический объект). 

Задание 3. Чем количественное описание отличается от качественного?

Качественное описание излагает последовательность этапов наблюдения. 

Количественное описание включает в себя численные данные, которые формируются в результате измерительных процедур.

Задание 4. Для чего в научных исследованиях могут использоваться таблицы, схемы, диаграммы и графики?

Используются для упорядочивания результатов исследования, наглядного отображения информации. 

Это позволяет сопоставить характеристики изучаемых объектов, проанализировать полученные данные, сравнить их, найти закономерности и сделать прогнозы.

Задание 5. Что такое таблица? С какой целью она применяется в научных описаниях?

Таблица — это представление количественных или других данных в форме строк и столбцов. Используется для систематизации и сравнения информации, для отображения численных данных и результатов исследований.

Задание 6. Чем схема отличается от таблицы?

Схемы представляют собой фигуры (прямоугольники, многоугольники, круги) с надписями, соединённые линиями или стрелками. 

В отличие от таблицы, схема чаще всего используется для визуализации процессов или концепций, а не для представления численных данных.

Задание 7. С какой целью в научных описаниях используются диаграммы? Какие виды диаграмм вам известны?

Диаграмма - графическое представление данных, позволяющее оценить соотношение нескольких величин. Виды диаграмм: 

Столбчатые - демонстрируют величины в виде прямоугольников одинаковой ширины, вытянутых вверх, - столбиков. Высота столбика соответствует изображаемой величине.

Круговые - это круг, разделённый на секторы в соответствии с изображаемыми ими величинами.

Задание 8. Какой вид представления научной информации называется графиком? С какой целью в научных описаниях он используются?

График - это чертёж, на котором наглядно, при помощи линий, показаны какие-либо числовые данные, описывающие процессы или явления. 

Используется для иллюстрации отношений между данными.

Задание 9. Какой приём мыслительных действий мы обязательно используем при проведении научного исследования?

В научном исследовании мы используем анализ - это расчленение, разделение целого на составные части, выделение отдельных сторон и свойств объекта или явления. Для изучения и понимания явлений и процессов в природе.

Подумайте! Почему исследование, результаты которого представлены в виде таблицы, диаграммы или графика, легче анализировать, чем те, которые их не содержат?

Исследование, результаты которого представлены в виде таблицы, диаграммы или графика позволяют:

• визуализировать данные, что делает их более понятными и доступными для анализа.

• легче сравнивать различные данные, делать выводы о результате исследования.

• помогает эффективно передавать информацию и делать выводы на основе анализа данных

Сообщить об ошибке
Закрыть