Страница 31, ГДЗ к учебнику по биологии 5 класс Пасечник с ответом на вопросы
Страница 31
Проверьте себя
Основная цель науки - познание окружающего мира, основанный на наблюдении, экспериментах, анализе данных. Наука стремится к выявлению фактов, способствующих пониманию мира.
Научный метод - это совокупность приёмов и операций, используемых при построении системы научных знаний.
Основной принцип «ничего не принимай на веру». Результаты становятся научными фактами только после того, как проверены и подтверждены другими исследованиями.
Различают практические и теоретические методы.
К практическим методам относят наблюдение, измерение и эксперимент (опыт).
К теоретическим методам относят объяснение результатов, полученных в ходе наблюдения или опытным путём.
Основные научные методы:
Эксперимент: проведение опыта для проверки гипотез.
Измерение: установление числового значения исследуемой величины.
Наблюдение: восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств.
Требования:
- быть целенаправленным, т. е. должны быть определены и сформулированы цель и задачи наблюдения; - проводиться по определённому плану; - давать точные результаты; - совпадать с повторными наблюдениями в тех же условиях.
Научный факт - это установленное наблюдением или эксперимент, которое проверено и подтверждено другими исследованиями.
Научное наблюдение - восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств. В ходе наблюдения объекта или явления человек лишь фиксирует результаты, не вмешиваясь в сам процесс.
Биологу проще работать с живыми объектами, когда требуется наблюдение за живыми объектами: исследовать их поведение, реакцию на различные условия окружающей среды.
С фиксированными объектами (например, препараты тканей, крови лягушки), когда надо более тщательно изучить внутреннее строение живых организмов.
Научное познание основано на логике, фактах, данных в результате научных исследований.
Ненаучное познание может быть основано на вере, предположениях, интуиции.
Значение ненаучного познания:
• в повседневной жизни человека, включая культурные и религиозные моменты.
• влияет на развитие науки, например, вдохновлять на постановку новых научных вопросов.
В искусстве отражается художественное познание природы.
Например, музыка связана с другими видами искусства. Сочетание музыки и рисования, музыки и движения, музыки и речи направлено на обогащение чувственного опыта. Это способствует пробуждению интереса к природе, к её постижению и изучению.
Существование снежного человека не признано научным фактом из-за отсутствия научных доказательств:
1. Отсутствие физических доказательств, так как не было представлено ни тела, ни скелета. Отсутствие подтверждений в виде фотографий и следов, большинство фотографий и видеоматериалов, представленных в СМИ, оказались сомнительными
2. Экспедиции не привели к научным результатам или доказательствам, или подверглись критике за недостаточное качество или подделку.