5класс

Страница 133, ГДЗ к учебнику по биологии 5 класс Пасечник с ответом на вопросы

Страница 133

страница 133 биология 5 класс Пасечник, Суматохин учебник 2024 год
страница 133 биология 5 класс Пасечник, Суматохин учебник 2024 год

Страница 133

Проверьте себя

Задание 1. Какие связи между организмами в природном сообществе являются основными?

Продуценты, консументы и редуценты - три основные функциональные группы организмов в природном сообществе, которые обеспечивают круговорот веществ в природе. Все звенья пищевой цепи взаимосвязаны и взаимозависимы.

Задание 2. Что такое пищевая цепь? Каково её значение в природном сообществе?

Пищевая цепь - это последовательность организмов, в которой каждый предыдущий служит пищей для последующего. 

Значение пищевой цепи:

• передача вещества и энергии.

• поддерживает биоразнообразие.

• обеспечивает устойчивость природных сообществ.

Задание 3. Какова роль производителей в пищевой цепи?

Производители/продуценты (растения, водоросли) являются начальным звеном в пищевой цепи. 

Они синтезируют органические вещества из неорганических, обеспечивая энергией и питательными веществами всех остальных организмов в экосистеме.

Задание 4. Чем отличаются пищевые цепи от пищевых сетей?

Пищевая цепь линейная последовательность организмов, в которой каждый предыдущий служит пищей для последующего.

Пищевая сеть - это общие звенья, объединяющие пищевые цепи с сложную систему.

Пищевые сети более точно отражают пищевые цепочки, так как один организм может быть частью нескольких пищевых цепей. Например, капустой питаются многие организмы. Вторым звеном в этой пищевой цепи могут быть гусеницы капустной белянки, капустные моли, капустные совки, зайцы.

Задание 5. Почему животных объединяют в группу потребителей?

Потребитель (консумент) - потребляют органические вещества, получая энергию и питательные вещества. Примеры: травоядные, хищники, паразиты, всеядные животные.

Они объединяются в группу потребителей, так как они не способны сами синтезировать органические вещества и получают их, потребляя продуцентов или других потребителей.

Задание 6. О составе пищевой сети в лесном сообществе.

Короед (потребитель 1 порядка) -> Дятел (потребитель 2 порядка) -> Ястреб (потребитель 3 порядка)

Сосновый слоник (потребитель 1 порядка) -> Московка (потребитель 2 порядка) -> Ястреб (потребитель 3 порядка)

Сибирский шелкопряд (потребитель 1 порядка) -> Пеночка (потребитель 2 порядка) -> Ястреб (потребитель 3 порядка)

Белка (потребитель 1 порядка) -> Куница (потребитель 2 порядка) -> Клещи и пухоеды (потребитель 3 порядка) -> Ястреб (потребитель 4 порядка)

Вопрос «Подумайте!»

Устойчивость природного сообщества - это способность экосистемы сохранять свою структуру за счёт видового биологического разнообразия продуцентов, консументов и редуцентов.

Видовое разнообразие играет ключевую роль в устойчивости экосистем:

• наличие нескольких видов, выполняющих сходные функции, обеспечивает стабильность экосистемы при исчезновении одного из них. При сокращении широко представленного вида малочисленный вид может быстро размножиться и заполнить освободившееся пространство, сохранив сообщество как единое целое.

• разные виды используют ресурсы по-разному, что позволяет экосистеме более полно использовать доступные ресурсы.

• разнообразные экосистемы лучше адаптируются к изменениям климата, загрязнениям и другим стрессам.

Сообщить об ошибке
Закрыть