5класс

Страница 72, ГДЗ по английскому языку за 5 класс к учебнику Spotlight. УМК английский в фокусе

English in Use 5

A visit to the vet

1 a) Прочитай предложения и соотнеси их с животными на картинке.

1 Rex's got fleas. ► dog (У Рекса блохи. — пёс)

2 Tom's got a broken wing. ► parrot (У Тома сломано крыло. — попугай)

3 Max's got toothache. ► guinea pig (У Макса болит зуб. — морская свинка)

4 Stripe's got two broken legs. ► cat (У Страйпа сломаны две лапы. — кот)

5 Mittens's got an earache. ► rabbit (У Миттенс болит ухо. — кролик)

1 b) Выбери одного питомца (A—E) и опиши его однокласснику.

This is Stripe. (Это Страйп.)

He is a cat. (Он кот.)

He has got orange fur with black stripes and a long tail. (У него рыжая шерсть с чёрными полосками и длинный хвост.)

He has got two broken legs. (У него сломаны две лапы.)

He is at the vet's now. (Сейчас он у ветеринара.)

2. Послушай и повтори.

What's the matter? (Что случилось?)

What's wrong with him? (Что с ним?)

Really? How? (Правда? Как это вышло?)

How old is he? (Сколько ему лет?)

Let's have a look at him. (Давай его осмотрим.)

3. Эти вопросы взяты из диалога справа. О чём этот диалог? Послушай и прочитай, чтобы узнать.

Vet: Hi, John. What's the matter? (Привет, Джон! Что случилось?)

John: It's Tom, my parrot. (Это Том, мой попугай.)

Vet: Oh, what's wrong with him? (А что с ним?)

John: I think he's got a broken wing. (Кажется, у него сломано крыло.)

Vet: Really? How? (Правда? Как это вышло?)

John: I don't know. (Я не знаю.)

Vet: How old is he? (Сколько ему лет?)

John: He's about four years old. (Ему около четырёх лет.)

Vet: Let's have a look at him. (Давай его осмотрим.)

John: OK. (Хорошо.)

The dialogue is about John's parrot at the vet's. (Этот диалог о попугае Джона у ветеринара.)

4. Ответь на вопросы.

1 He has got a parrot. (У него попугай.)

2 He has got a broken wing. (У него сломано крыло.)

3 He is about four years old. (Ему около четырёх лет.)

5. Portfolio. Твой питомец заболел. Ты ведёшь его к ветеринару. Разыграйте диалог. Используйте предложения из упражнения 2. Запишите себя на диктофон.

Vet: Hello, Ann. What's the matter? (Здравствуй, Энн! Что случилось?)

Ann: It's Monty, my dog. He doesn't look happy. (Это Монти, мой пёс. Он какой-то невесёлый.)

Vet: What's wrong with him? (Что с ним?)

Ann: I think he's got a broken leg. (Кажется, у него сломана лапа.)

Vet: Really? How? (Правда? Как это вышло?)

Ann: I don't know. He can't run or play. (Я не знаю. Он не может ни бегать, ни играть.)

Vet: How old is he? (Сколько ему лет?)

Ann: He's about three years old. (Ему около трёх лет.)

Vet: Let's have a look at him. (Давай его осмотрим.)

Ann: OK, thank you. (Хорошо, спасибо.)

Pronunciation /e/, /ɜː/

Reading Rules

e – /e/ egg (яйцо)

ea – /e/ head (голова)

e, i, u + r – /ɜː/ her (её), bird (птица), fur (мех)

6. Послушай и повтори. Придумай ещё слова с такими же звуками.

/e/: vet (ветеринар), health (здоровье), end (конец), send (посылать), men (мужчины), breast (грудь), breath (дыхание)

/ɜː/: curl (локон), girl (девочка), burn (гореть), hurt (болеть)

Другие слова с такими же звуками:

/e/: bed (кровать), pen (ручка), red (красный)

/ɜː/: Thursday (четверг), first (первый), purple (фиолетовый)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr