Страница 8, ГДЗ по английскому языку за 5 класс к тренировочным упражнениям Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

Russian children go to school when they are six or seven. (В России дети идут в школу в шесть или семь лет.)

There are four years of primary school in Russia. (В России начальная школа длится четыре года.)

They have English in primary school. (Английский язык дети учат уже в начальной школе.)

The school year starts on the 1st of September and finishes in May. (Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в мае.)

There is a three-month holiday in summer. (Летние каникулы длятся три месяца.)

Lessons are from Monday to Friday. (Уроки идут с понедельника по пятницу.)

1. — B My Factfile (Моя анкета)

I’m Julia Brown. (Я Джулия Браун.)

I live in London. (Я живу в Лондоне.)

I was twelve last Sunday. (В прошлое воскресенье мне исполнилось двенадцать.)

I’m in Year 5. (Я учусь в 5 классе.)

My favourite subjects are Literature and History. (Мои любимые предметы — литература и история.)

I have got a cat. (У меня есть кот.)

2. — E At the Arts Lesson (На уроке изобразительного искусства)

Look at his desk! (Посмотри на его парту!)

There is no textbook. (Учебника нет.)

There is no copybook. (Тетради нет.)

There are no pens. (Ручек нет.)

There are coloured pencils and paints and an album. (Есть цветные карандаши, краски и альбом.)

What lesson is it? (Какой это урок?)

It’s his favourite subject! (Это его любимый предмет!)

3. — D Working Together (Работаем вместе)

Look at your partner. (Смотри на своего товарища.)

Listen to your partner. (Слушай своего товарища.)

Say ‘sorry’, ‘please’ and ‘thank you’. (Говори «извини», «пожалуйста» и «спасибо».)

Be kind and smile. (Будь добрым и улыбайся.)

Share your things. (Делись своими вещами.)

Think of new ideas. (Придумывай новые идеи.)

Ask questions. (Задавай вопросы.)

Be positive. (Будь настроен на хорошее.)

4. — A In the Morning (Утром)

Good morning, Mum! (Доброе утро, мама!)

— Good morning, John! How are you? (Доброе утро, Джон! Как дела?)

— I’m fine, thanks! And you? (Хорошо, спасибо! А у тебя?)

— I’m OK. Breakfast is ready. (У меня всё хорошо. Завтрак готов.)

— Thank you, Mum. I’m coming. (Спасибо, мама. Я иду.)

C. My Favourite Subjects (Мои любимые предметы)

Gerda and Kay are a sister and a brother. (Герда и Кай — сестра и брат.)

One day in winter they see the Snow Queen. (Однажды зимой они видят Снежную королеву.)

The Snow Queen is beautiful but evil (злая). (Снежная королева красивая, но злая.)

Her wonderful ice castle is in the far North. (Её чудесный ледяной дворец стоит на далёком Севере.)

When the Snow Queen takes Kay away, Gerda is very sad. (Когда Снежная королева увозит Кая, Герде очень грустно.)

She goes to find him. (Она отправляется его искать.)

On the way she meets the Prince and Princess. (По дороге она встречает принца и принцессу.)

They are very friendly to Gerda. (Они очень дружелюбны к Герде.)

They give her warm clothes and a golden carriage. (Они дают ей тёплую одежду и золотую карету.)

The Little Robber Girl is nice to her too. (Маленькая разбойница тоже добра к ней.)

She gives Gerda her reindeer to take her to Lapland. (Она отдаёт Герде своего северного оленя, чтобы он отвёз её в Лапландию.)

The reindeer is from Lapland, so he takes Gerda there to look for Kay. (Олень родом из Лапландии, поэтому он везёт Герду туда искать Кая.)

It’s very cold in the Snow Queen’s castle. (Во дворце Снежной королевы очень холодно.)

Gerda is brave, she saves Kay. (Герда храбрая, она спасает Кая.)

They come back home. (Они возвращаются домой.)

They are happy again. (Они снова счастливы.)

1. Gerda and Kay are in the same class. NS (Герда и Кай учатся в одном классе — в тексте не сказано.)

2. The Snow Queen is very kind. F (Снежная королева очень добрая — неверно.)

3. One day the Snow Queen comes and takes Kay away. T (Однажды Снежная королева приходит и забирает Кая — верно.)

4. Gerda feels unhappy and cries a lot about Kay. NS (Герда несчастна и много плачет из-за Кая — в тексте не сказано.)

5. Gerda spends three days with the Prince and Princess. NS (Герда проводит три дня у принца и принцессы — в тексте не сказано.)

6. The Little Robber Girl is very kind to Gerda. T (Маленькая разбойница очень добра к Герде — верно.)

7. Gerda meets the reindeer in the forest. NS (Герда встречает северного оленя в лесу — в тексте не сказано.)

8. Gerda finds her brother in the Snow Queen’s ice castle. T (Герда находит брата в ледяном дворце Снежной королевы — верно.)