5класс

Страница 31, ГДЗ по английскому языку за 5 класс к рабочей тетради Spotlight. Английский в фокусе

4 Grammar Practice

1. Посмотри на карточку и напиши предложения. Используй can и can’t.

Jane can speak English, Italian and Spanish, but she can’t speak French, German or Chinese. (Джейн говорит по-английски, по-итальянски и по-испански, но не говорит по-французски, по-немецки и по-китайски.)

She can type letters, drive and use a computer, but she can’t send a fax. (Она умеет печатать письма, водить машину и работать на компьютере, но не умеет отправлять факс.)

2. Напиши предложения с can и can’t.

Andrey can sing and play the piano, but he can’t draw. (Андрей умеет петь и играть на пианино, но не умеет рисовать.)

Lara can draw, but she can’t sing or play the piano. (Лара умеет рисовать, но не умеет ни петь, ни играть на пианино.)

Jake and Sue can sing and draw, but they can’t play the piano. (Джейк и Сью умеют петь и рисовать, но не умеют играть на пианино.)

3. Заполни таблицу. Потом задай вопросы и ответь на них.
me (я)
my best friend (мой лучший друг)
my parents (мои родители)
speak English (говорить по-английски)
✓
✓
✓
make cookies (печь печенье)
✓
✗
✓
play the guitar (играть на гитаре)
✗
✓
✗
dance (танцевать)
✓
✓
✗

A: Can you speak English? (Ты говоришь по-английски?)

B: Yes, I can. (Да, говорю.)

A: Can your best friend play the guitar? (А твой лучший друг умеет играть на гитаре?)

B: Yes, she can. (Да, умеет.)

4. Задай вопросы и ответь на них, как в образце.

1 Whose is this cello? (Чья это виолончель?)

It’s John’s. It’s his cello. (Это виолончель Джона. Это его виолончель.)

2 Whose are these hats? (Чьи это шляпы?)

They’re the children’s. (Это шляпы детей.)

They’re their hats. (Это их шляпы.)

3 Whose are these bikes? (Чьи это велосипеды?)

They’re the children’s. (Это велосипеды детей.)

They’re their bikes. (Это их велосипеды.)

4 Whose is this ball? (Чей это мяч?)

It’s Adam’s. (Это мяч Адама.)

It’s his ball. (Это его мяч.)

5. Вставь подходящее местоимение в объектном падеже.

1 These are my sisters. Look at them! (Это мои сёстры. Посмотри на них!)

2 Can you give me my bag, please? (Дай мне, пожалуйста, мою сумку.)

3 That is Paul. I don’t like him. (Вон Пол. Он мне не нравится.)

4 Mrs Green is our teacher. We see her every day at school. (Миссис Грин — наша учительница. Мы видим её в школе каждый день.)

5 Look at us! We are on the tree! (Посмотри на нас! Мы на дереве!)

6. Образуй прилагательные от данных глаголов и существительных. Опиши этими прилагательными своих родных и друзей.

playful (игривый)

helpful (отзывчивый)

wonderful (замечательный)

thankful (благодарный)

tactful (тактичный)

My little sister is very playful. (Моя младшая сестра очень игривая.)

My mum is always helpful. (Моя мама всегда готова помочь.)

My grandad is a wonderful friend. (Мой дедушка — замечательный друг.)

My best friend is tactful and kind. (Мой лучший друг тактичный и добрый.)

I’m thankful to my family. (Я благодарен своей семье.)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr