Страница 15, ГДЗ по окружающему миру за 4 класс к части 2 учебника Плешакова, Новицкой за 2022 год
Часть 2 Страница 15
Страница 15.
Обсудим
Археологические находки, хранящиеся в краеведческом музее, подтверждаются письменными и устными свидетельствами. Культура и быт предков представлены в виде предметов обихода, одежды, произведениях искусства и ремесел.
Подумаем! Чему может научить современных людей рассказ Нестора-летописца о древнем периоде общей истории России, Украины и Беларуси?
Летопись Нестора говорит о том, что народы России, Украины и Беларуси имеют общих предков и должны помогать друг другу, как делали это наши древние славянские племена.
Проверим себя
1. Какие вопросы о прошлом нашего Отечества поставил Нестор-летописец?
В своей летописи Нестор задался вопросами, которые актуальны и сегодня: «Откуда есть пошла Русская земля?», «Какие народы ее изначально заселяли?», «Как они взаимодействовали между собой?».
2. Как назывались балтские и финно-угорские племена, которые издревле жили на территории Восточно-Европейской равнины?
Балтийские и финно-угорские племена назывались чудь, корсь, весь, мурома, меря, мордва и литва.
3. Чем можно объяснить названия древних славянских племён?
Названия славянских племен происходят от названия мест, где они расселились. Нестор пишет: «Разошлись славяне по земле и прозвались именами своими от тех мест, на которые сели».
4. Почему русский, украинский и белорусский народы можно назвать братскими?
Русский, украинский и белорусский издревле народы жили рядом. Культура, быт и язык смешивались. К 11-12 векам образовалась древнерусская народность. Из нее к 16-17 векам образовалось три братских народа.
