4класс

Страница 11, ГДЗ по окружающему миру за 4 класс к части 1 учебника Плешакова, Новицкой за 2022 год

Часть 1 Страница 11

часть 1 страница 11 окружающий мир 4 класс Плешаков, Новицкая учебник 2022 год
часть 1 страница 11 окружающий мир 4 класс Плешаков, Новицкая учебник 2022 год часть 1 страница 11 окружающий мир 4 класс Плешаков, Новицкая учебник 2022 год

Страница 11. Работаем самостоятельно

Найдите в дополнительной литературе, Интернете сведения об истории государственных символов России (герба, флага, гимна). Докажите, что уважение к государственным символам – это уважение к родной стране.

Государственный флаг. История бело-сине-красного флага. В конце 17 – начале 18 веков бело-сине-красный флаг был исключительно военным. В 1705 году Пётр I издал указ, согласно которому бело-сине-красный флаг был передан торговому флоту. 

В конце 19 века, в 1883 году, Александром III было принято решение об использовании триколора с целью украшения зданий в торжественных случаях. В 1896 году Николай II издал указ, в котором бело-сине-красный флаг был утверждён как национальный флаг. 

В 1922 году Государственный флаг нового государства – СССР, – представлял собой красное полотнище с изображением в его верхнем углу, у древка, золотых серпа и молота и над ними красной пятиконечной звезды, обрамленной золотой каймой.

И только в 1991 году, после распада большого государства под названием Советский Союз, триколор стал официальным Национальным флагом Российской Федерации.

Государственный герб. В конце 15 века царь Иван III создал державную печать, на лицевой стороне которой был изображён всадник, поражающий копьем дракона, а на оборотной стороне был двуглавый орёл с коронами на головах.

В 1667 году царь Алексей Михайлович издал указ. Этим указом был узаконен Государственный герб России: двуглавый орёл, над которым изображались три короны.

В 1721 году после того, как Пётр I принял титул императора, герб был изменён: изображены императорские короны над головами орла.

Александр III провёл геральдическую реформу, и новые государственные гербы были утверждены: в 1882 году – Большой государственный герб, а в 1883 году – Средний и Малый.

В 1917 году, после февральской революции, герб Российской империи был уничтожен, но какое-то время использовался символ с двуглавым орлом без корон, скипетра, державы, без Георгия Победоносца на груди.

В 1918 году был создан новый герб – Первый герб Советской России, на котором был изображён гербовый щит красного цвета, где на фоне лучей восходящего солнца располагались золотые серп и молот, перекрещенные рукоятками к низу.

В 1993 году был издан указ Президента, согласно которому Россия получила новый герб: золотой двуглавый орел под тремя коронами со скипетром и державой в лапах, помещенный на красный гербовый щит. На груди орла в красном щитке изображен Георгий Победоносец.

Государственный гимн. С середины 15 века и до конца 17 века хор «государевых певчих дьяков» в праздничные дни исполнял православные песнопения. 

С конца 19 века, при Петре I, и до конца 18 века встречи коронованных особ, военные победы и знаменательные юбилеи отмечались хвалебными «виватными кантатами», перемежавшимися пением «Многая лета».

В 18 веке – начале 19 века в качестве государственного гимна использовался общеевропейский гимн «Тебя, Боже, хвалим». 

В 1833 году впервые был исполнен официальный Государственный гимн – «Боже, Царя храни». 

После революции, с 1917 года исполнялся гимн «Интернационал», который оставался Государственным гимном СССР до 1944 года.

Новый гимн «Союз нерушимый республик свободных» прозвучал в начале 1944 года.

А с 2001 года зазвучал новый гимн нашего государства – Российской Федерации, – «Государственный гимн Российской Федерации».

Уважение к государственным символам должна быть привита с детства. Это как уважение к другому человеку. Уважать государственные символы, значит уважать традиции государства, его законы и историю.

Рассмотри картину художника и фотографии. Составь рассказ о том, как память о прошлом, созидательный труд в настоящем и надежды на будущее помогают людям чувствовать своё единство.

Память о прошлом – это история, история о том, что произошло, как и по какой причине. История нескольких народов помогает людям чувствовать единство со своей страной. 

Созидательный труд даёт нам возможность объединиться и сделать нашу страну лучше. Труд всегда помогает сплотить людей.

Надежды на будущее дают человеку чувствовать, что завтра будет лучше, чем вчера, поэтому на наших потомков возлагаются большие надежды.

Сообщить об ошибке
Закрыть