4класс

Страница 12, ГДЗ по математике и конструированию за 4 класс Волковой. Серия Школа России

Выберите номер:
3 4

Прямоугольный параллелепипед, стр. 11–12

3. Известно, что некоторый треугольник разрезали на две части и из них составили прямоугольник. Какого вида мог быть треугольник? Рассмотри и зарисуй все возможные варианты.

Треугольник мог быть равнобедренным или прямоугольным.
1)

график

2)

график

4. Посмотри, как можно начертить прямоугольный параллелепипед. Невидимые рёбра чертят пунктирной линией.

график

Отметь все вершины красным карандашом и запиши, сколько их. \({\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{8}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}}\)
Проведи все рёбра синим карандашом и запиши, сколько их. \({\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{1}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{2}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}}\)
Раскрась видимые грани жёлтым карандашом и запиши, сколько всего граней. \({\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{6}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\phantom{\mathbf{0}}\kern0.035em}}\)

Решение подготовила Екатерина Копова, учитель математики первой категории
Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: admin@pomogalka.me