4класс
Страница 71, ГДЗ по математике за 4 класс к учебнику Моро часть 1
Номер задания: 4
Краткое условие: 1) Какое число получится на выходе, если на входе: 10; 200; 50; 100; 90? 2) Какое число ввели, если на выходе получили: 29; 89; 149; 269; 899?
Решение:
1) Если на входе число 10, то на выходе:
10∙10-1=100-1=99.
Если на входе число 200, то на выходе:
200∙10-1=2 000-1=1 999.
Если на входе число 50, то на выходе:
50∙10-1=500-1=499.
Если на входе число 100, то на выходе:
100∙10-1=1000-1=999.
Если на входе число 90, то на выходе:
90∙10-1=900-1=899.
2) Если при выходе из машины получили 29, то ввели
(29+1)÷10=30÷10=3.
Если при выходе из машины получили 89, то ввели
(89+1)÷10=90÷10=9.
Если при выходе из машины получили 149, то ввели
(149+1)÷10=150÷10=15.
Если при выходе из машины получили 269, то ввели
(269+1)÷10=270÷10=27.
Если при выходе из машины получили 899, то ввели
(899+1)÷10=900÷10=90.
10∙10-1=100-1=99.
Если на входе число 200, то на выходе:
200∙10-1=2 000-1=1 999.
Если на входе число 50, то на выходе:
50∙10-1=500-1=499.
Если на входе число 100, то на выходе:
100∙10-1=1000-1=999.
Если на входе число 90, то на выходе:
90∙10-1=900-1=899.
2) Если при выходе из машины получили 29, то ввели
(29+1)÷10=30÷10=3.
Если при выходе из машины получили 89, то ввели
(89+1)÷10=90÷10=9.
Если при выходе из машины получили 149, то ввели
(149+1)÷10=150÷10=15.
Если при выходе из машины получили 269, то ввели
(269+1)÷10=270÷10=27.
Если при выходе из машины получили 899, то ввели
(899+1)÷10=900÷10=90.
Решение:
Рассмотрим алгоритм вычислительной машины:
1) Подумаем, какое число будет получаться на выходе из машины, если на входе будет число:
1. 10;
10 · 10 – 1 = 100 – 1 = 99;
2. 200;
200 · 10 – 1 = 2 000 – 1 = 1 999;
3. 50;
50 · 10 – 1 = 500 – 1 = 499;
4. 100;
100 · 10 – 1 = 1 000 – 1 = 999;
5. 90;
90 · 10 – 1 = 900 – 1 = 899;
2) Подумаем, какое число ввели в машину, если на выходе из машины получили число:
1. 29;
29 + 1 : 10 = 30 : 10 = 3;
2. 89;
89 + 1 : 10 = 90 : 10 = 9;
3. 149;
149 + 1 : 10 = 150 : 10 = 15;
4. 269;
269 + 1 : 10 = 270 : 10 = 27;
5. 899;
899 + 1 : 10 = 900 : 10 = 90;

1. 10;
10 · 10 – 1 = 100 – 1 = 99;
200 · 10 – 1 = 2 000 – 1 = 1 999;
50 · 10 – 1 = 500 – 1 = 499;
100 · 10 – 1 = 1 000 – 1 = 999;
90 · 10 – 1 = 900 – 1 = 899;
1. 29;
29 + 1 : 10 = 30 : 10 = 3;

89 + 1 : 10 = 90 : 10 = 9;

149 + 1 : 10 = 150 : 10 = 15;
269 + 1 : 10 = 270 : 10 = 27;
899 + 1 : 10 = 900 : 10 = 90;
Ответ:
1) 99; 1 999; 499; 999; 899; 2) 3; 9; 15; 27; 90.
Номер задания: 1
Краткое условие: Дополни таблицу и рассчитай на калькуляторе стоимость одного новогоднего подарка.
Решение:

8∙9=72 (р)- стоит 8 шоколадных конфет.
2) 180÷6=30 (р)- стоит 1 пряник.
3) 210÷70=3 (р)- стоит 1 карамелька;
3∙10=30 (р)- стоит 10 карамелек.
4) 18+72+30+30+120+30=300 (р)- стоит подарок.
Ответ:

Решение:
1) Рассмотрим таблицу:
2) Дополним таблицу недостающими данными:
1. Найдем стоимость одной шоколадной конфеты:
450 : 50 = 9 р.
2. Найдем стоимость шоколадных конфет в подарке:
9 · 8 = 72 р.
3. Найдем стоимость одного пряника:
180 : 6 = 30 р.
4. Найдем стоимость пряников в подарке:
30 · 1 = 30 р.
5. Найдем стоимость одной конфеты карамель:
210 : 70 = 3 р.
6. Найдем стоимость конфет карамель в подарке:
3 · 10 = 30 р.
3) Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:
4) Рассчитаем с помощью калькулятора стоимость одного новогоднего подарка для детей:
18 + 72 + 30 + 30 + 120 + 30 = 90 + 60 + 150 = 150 + 150 = 300 р.

1. Найдем стоимость одной шоколадной конфеты:
450 : 50 = 9 р.

9 · 8 = 72 р.
3. Найдем стоимость одного пряника:
180 : 6 = 30 р.

30 · 1 = 30 р.
5. Найдем стоимость одной конфеты карамель:
210 : 70 = 3 р.

3 · 10 = 30 р.
3) Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:

18 + 72 + 30 + 30 + 120 + 30 = 90 + 60 + 150 = 150 + 150 = 300 р.
Ответ:
стоимость одного новогоднего подарка для детей составляет 300 рублей.
Номер задания: 2
Краткое условие: Валеру попросили быстро сходить за хлебом к ужину. На дорогу и покупку хлеба он потратил пятую часть часа, а на обратном пути 10 мин беседовал с другом. Успел ли Валера принести хлеб к ужину, который начинался через полчаса после его ухода? Можно ли ответить на вопрос? Почему? Каких данных не хватает?
Дано:
На дорогу в булочную и покупку хлеба – одна пятая часть часа;
Беседовал с другом – 10 мин;
Ужин – через полчаса после ухода;
Успел ли принести хлеб к ужину?
Беседовал с другом – 10 мин;
Ужин – через полчаса после ухода;
Успел ли принести хлеб к ужину?
Решение:
1) 60÷5=12(мин)-использовал Валера на дорогу в булочную и покупку хлеба;
2) 12+10=22(мин)- использовал Валера на дорогу в булочную и покупку хлеба и беседу с другом;
2) 12+10=22(мин)- использовал Валера на дорогу в булочную и покупку хлеба и беседу с другом;
Ответ:
данные нужно дополнить: Сколько Валера затратил времени на обратный путь из булочной домой?
Решение:
1) Подумаем, можно ли ответить на вопрос задачи и почему при условии, что Валеру попросили быстро сходить за хлебом к ужину. На дорогу в булочную и покупку хлеба он потратил одну пятую часа, а на обратном пути он 10 мин беседовал с другом, которого встретил. Успел ли Валера принести хлеб к ужину, который должен был начаться через полчаса после его ухода.
На вопрос задачи нельзя ответить, так как не хватает данных для решения задачи.
2) Подумаем, какими данными нужно дополнить условие задачи:
Чтобы решить задачу, необходимо знать время, потраченное на дорогу домой.
На вопрос задачи нельзя ответить, так как не хватает данных для решения задачи.
2) Подумаем, какими данными нужно дополнить условие задачи:
Чтобы решить задачу, необходимо знать время, потраченное на дорогу домой.