4класс

Страница 7, ГДЗ по математике за 4 класс к учебнику Моро часть 1

Выберите номер:
Номер задания: 16

Решение:

1) 170+230=400;
2) 330-40=290;
3) 160-90=70;
4) 80-80=0;
5) 37-37=0.

1) 410-70=360;
2) 90+220=310;
3)700-50=650;
4) 60-60=0;
5) 85-85=0.
Решение:
1) Рассмотрим первую таблицу:

2) Заполним первую таблицу:
1. Чтобы найти сумму, необходимо к первому слагаемому прибавить второе слагаемое:
170 + 230 = 400;

2. Чтобы найти неизвестное первое слагаемое, необходимо от суммы отнять известное второе слагаемое:
330 - 40 = 290;

3. Чтобы найти неизвестное второе слагаемое, необходимо от суммы отнять известное первое слагаемое:
160 - 90 = 70;

4. Чтобы найти неизвестное второе слагаемое, необходимо от суммы отнять известное первое слагаемое:
80 - 80 = 0;
5. Чтобы найти неизвестное первое слагаемое, необходимо от суммы отнять известное второе слагаемое:
37 - 37 = 0;
Следовательно, первая таблица примет следующий вид:

3) Рассмотрим вторую таблицу:

4) Заполним вторую таблицу:
1. Чтобы найти разность, необходимо из уменьшаемого вычесть вычитаемое:
410 - 70 = 340;

2. Чтобы найти уменьшаемое, необходимо к разности прибавить вычитаемое:
220 + 90 = 310;

3. Чтобы найти вычитаемое, необходимо из уменьшаемого вычесть разность:
700 - 50 = 650;

4. Чтобы найти вычитаемое, необходимо из уменьшаемого вычесть разность:
60 - 60 = 0;
5. Чтобы найти разность, необходимо из уменьшаемого вычесть вычитаемое:
85 - 85 = 0;
Следовательно, вторая таблица примет следующий вид:
Номер задания: 17

Краткое условие: Объясни, что обозначают записи в рамках на полях, и скажи, чему равен х в каждом уравнении.

Решение:
a+0=a Если первое слагаемое число, а второй нуль, то в результате получается первое слагаемое.
0+b=b Если первое слагаемое нуль, а второе слагаемое число, то в результате получается второе слагаемое.
c-0=c Если из числа вычесть нуль, то получится это же число.
d-d=0 Если из числа вычесть такое же число, то получится нуль.
12+x=12;x=12-12;x=0.
x+24=24;x=24-24;x=0.
36-x=36;x=36-36;x=0.
x-85=0;x=0+85;x=85.
Решение:
1) Рассмотрим записи в рамках на полях:

2) Объясним, что обозначают записи в рамках на полях:
1. а + 0 = а;
(если к любому числу прибавить число 0, то получится это же самое число);
2. 0 + b = b;
(если к нулю прибавить любое число, в результате получится это же число);
3. с – 0 = с;
(если из любого числа вычесть число 0, то получится это же число);
4. d – d = 0;
(если из любого числа вычесть это же число, то в результате получится ноль);
3) Найдем, чему равен х в каждом уравнении:
1. 12 + х = 12;
х = 0;
2. х + 24 = 24;
х = 0;
3. 36 - х = 36;
х = 0;
4. х - 85 = 0;
х = 85;
Ответ:
1) х = 0; 2) х = 0; 3) х = 0; 4) х = 85.
Номер задания: 18

Краткое условие: Вычисли и выполни проверку.

Решение:
Вычислим и выполним проверку:
1) 803 + 169 = 972;

Проверка: 972 – 169 = 803;

2) 425 - 375 = 50;

Проверка: 50 + 375 = 425;

3) 736 - 608 = 128;

Проверка: 128 + 608 = 736;

4) 357 + 456 = 813;

Проверка: 813 – 456 = 357;

Ответ:
972; 50; 128; 813.
Номер задания: 19

Краткое условие: Садовод заготовил 250 г семян астр и 240 г семян гвоздик. Семена астр он упаковал в пакеты по 5 г, а семена гвоздик — в пакеты по 8 г. Объясни, что обозначают выражения.

Решение:
250:5=50 семян астр в одном пакете
240:8=30 семян гвоздик в одном пакете
250:5+240:8=80 пакетов всего
250:5-240:8=на 20 пакетов с семенами астр больше.
Решение:
Объясним, что обозначают выражения при условии, что садовод заготовил 250 г семян астр и 240 г семян гвоздик, а семена астр он упаковал в пакеты по 5 г, а семена гвоздик – в пакеты по 8 г:
1) 250 : 5;
(выражение обозначает количество пакетов с семенами астр)
2) 240 : 8;
(выражение обозначает количество пакетов с семенами гвоздик)
3) 250 : 5 + 240 : 8;
(выражение обозначает общее количество пакетов с семенами астр и гвоздик)
Номер задания: 20

Краткое условие: В загородном лагере за 3 летних месяца отдохнуло 700 ребят. Из них в июне — 220 человек, а в июле — 180. Поставь вопрос и реши задачу.

Дано:

Сколько ребят отдохнуло в лагере в августе?
Решение:
1) 220+180=400(реб.)- отдохнуло в лагере в июне и июле вместе;
2) 700-400=300(реб.)- отдохнуло в лагере в августе.
Ответ:
300 ребят.
icon Подсказка
1) Поставим вопрос к задаче:
В загородном лагере за 3-летних месяца отдохнуло 700 ребят. Из них в июне – 220 человек, а в июле – 180. Сколько ребят отдохнуло в загородном лагере в августе?
2) Решим задачу:
Чтобы найти сколько ребят отдохнуло в загородном лагере в августе, нужно:
ШАГ 1. Найти количество ребят, отдохнувших за два месяца вместе.
ШАГ 2. Найти количество ребят, отдохнувших в августе.
Дано:
Решение:
Шаг 1. Найдём сколько ребят отдохнуло в июне и июле вместе:
1) 220 + 180 = 400 р. – в июне и июле вместе

Шаг 2. Найдем сколько ребят отдохнуло в августе:
2) 700 - 400 = 300 р. – в августе
Ответ:
в августе в загородном лагере отдохнуло 300 ребят.
icon Под запись в тетрадь:
1) 220 + 180 = 400 (р.)
2) 700 - 400 = 300 (р.)
Ответ: в августе в загородном лагере отдохнуло 300 ребят.
Номер задания: 21

Решение:
180-x=100;x=180-100;x=80.
Ответ:
x=80.
Решение:
x-17=40;x=40+17;x=57.
Ответ:
x=57.
Решение:
x+24=50;x=50-24;x=26.
Ответ:
x=26.
Решение:
Решим уравнения: 1) 180 – х = 100;
х = 180 – 100;

х = 80;
2) х – 17 = 40;
х = 40 + 17;

х = 57;
3) х + 24 = 50;
х = 50 – 24;

х = 26;
Ответ:
1) х = 80; 2) х = 57; 3) х = 26.
Номер задания: 22

Решение:
15∙10+(30-20)∙5=150+50=200;
15∙10+30-20∙5=150+30-100=180-100=80;
(120+320:4)∙2=(120+80)∙2=200∙2=400;
(120+320):(4∙2)=440:8=55.
Решение:
1) 15 10 + (30 - 20) 5 = 200
2) 15 10 + 30 - 20 5 = 80
3) (120 + 320 : 4) 2 = 400
4) (120 + 320) : (4 2) = 55
Ответ:
1) 200; 2) 80; 3) 400; 4) 55.
Номер задания: 23

Краткое условие: Как можно сделать равенство верным, не изменяя цифры на карточках? Запиши верное равенство.

Решение:
78-25=53.
Решение:
Подумаем, как можно сделать равенство верным, не изменяя цифры на карточках:
1) Рассмотрим равенство:

2) Составим и запишем верное равенство:
78 – 25 = 53;
Ответ:
78 – 25 = 53.
Номер задания: Задача на полях

Решение:
(360 - 40) : (60 : 15) = 80;
Ответ:
80.

Страница 7. Номер: 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, задача на полях.

Сообщить об ошибке
Закрыть