Страница 5, ГДЗ по математике за 4 класс к учебнику Моро часть 1
Краткое условие:
900-1=899;
700+80+9=789;
347-7-40=300;
570+30-330=270;
950+50-660=340.










Краткое условие: В классе 19 человек, из них 9 мальчиков. Сколько в этом классе девочек?Составь и реши две задачи, обратные данной.

Ответ: 10 девочек.
Обратные задачи:
В классе 19 человек. Из них 10 девочек. Сколько мальчиков?
Решение:
1) 19-10=9(чел.)- мальчиков.
Ответ: 9 мальчиков.
В классе 10 девочек и 9 мальчиков. Сколько в классе человек?
1) 10+9=19(чел) - в классе.
Ответ: 19 человек в классе.
ШАГ 1. Рассмотреть схему к задаче.
ШАГ 2. Найти кол-во девочек.


1) 19 - 9 = 10 чел. – столько девочек в классе

2) Составим и решим две задачи, обратные данной:
1. В классе 9 мальчиков и 10 девочек. Сколько всего человек в классе?
Дано:

Решение:
Найдём общее количество человек в классе:
1) 9 + 10 = 19 чел. – всего в классе

2. В классе 19 человек, из них 10 девочек. Сколько в этом классе мальчиков?
Дано:

Решение:
Найдём количество мальчиков в классе:
1) 19 - 10 = 9 чел. – столько мальчиков в классе

Краткое условие: Мише 10 лет. Его дедушка в б раз старше Миши, а бабушка на 4 года моложе дедушки. Сколько лет Мишиной бабушке?Составь похожую задачу о своих родных.

2) 60-4=56(лет)- бабушке.
Ответ: 56 лет бабушке.
Похожая задача:
Алёне 10 лет. Бабушка Люба в 8 раз старше её. А бабушка Шура на 3 года моложе бабушки Любы. Сколько лет бабушке Шуре?
Решение:
1) 10∙8=80(лет)- бабушке Любе;
2) 80-3=77(лет)- бабушке Шуре.
Ответ: 77 лет бабушке Шуре.

1) 10 · 6 = 60 л. – возраст дедушки
Шаг 2. Найдём сколько лет Мишиной бабушке:
2) 60 - 4 = 56 л. – возраст бабушки

«Мне 9 лет. Мой папа в 4 раза старше меня, а мама на 4 года моложе отца. Сколько лет моей маме?»
Дано:

Решение:
Шаг 1. Найдём сколько лет моему папе:
1) 9 · 4 = 36 л. – возраст отца
Шаг 2. Найдём сколько лет моей маме:
2) 36 - 4 = 32 г. – возраст мамы

Краткое условие:
640-40+200=800;
290+70=360;




360÷9=40.




3) 290 + 70 = 360;






Краткое условие: В книге 180 страниц. В первый день ученик прочитал 52 страницы, во второй — 28 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать?Измени вопрос задачи так, чтобы получить ответ: на 20 страниц.
В 1-й день прочитал - 52 стр. Во 2-й день-28 стр.
Осталось прочитать - ? стр.

Ответ: 100 страниц.
На сколько больше осталось прочитать, чем всего страниц прочитал ученик?

1) 100-80=на 20(стр.) - больше.
Ответ: на 20 стр. больше.
Чтобы найти сколько страниц осталось прочитать, нужно:
ШАГ 1. Найти количество прочитанных страниц за два дня.
ШАГ 2. Найти сколько страниц осталось прочитать.
2 способ
Чтобы найти сколько страниц осталось прочитать, нужно:
ШАГ 1. Найти количество оставшихся страниц после первого дня.
ШАГ 2. Найти сколько страниц осталось прочитать после второго дня.

Шаг 1. Найдём сколько всего страниц прочитал ученик за два дня:
1) 52 + 28 = 80 стр. – прочитано

2) 180 - 80 = 100 стр. – осталось прочитать

2 способ
Шаг 1. Найдём сколько всего страниц осталось прочитать ученику после первого дня:
1) 180 - 52 = 128 стр. – осталось прочитать после первого дня

2) 128 - 28 = 100 стр. – осталось прочитать после второго дня

1) 52 + 28 = 80 (стр.)
2) 180 - 80 = 100 (стр.)
Ответ: ученику осталось прочитать 100 страниц.
2 способ
1) 180 - 52 = 128 (стр.)
2) 128 - 28 = 100 (стр.)
Ответ: ученику осталось прочитать 100 страниц.
Краткое условие:




5) 90-90=0.

2)500+20=520;
3) 40-25=15;
4) 75-75=0;
5) 40-40=0.

1. Чтобы найти сумму, необходимо к первому слагаемому прибавить второе слагаемое:
180 + 230 = 410;

430 - 70 = 360;

120 - 40 = 80;

150 - 150 = 0;
5. Чтобы найти неизвестное второе слагаемое, необходимо от суммы отнять известное первое слагаемое:
90 - 90 = 0;
Следовательно, первая таблица примет следующий вид:


1. Чтобы найти разность, необходимо из уменьшаемого вычесть вычитаемое:
270 - 30 = 240;

20 + 500 = 520;

40 - 25 = 15;

75 - 75 = 0;
5. Чтобы найти вычитаемое, необходимо из уменьшаемого вычесть разность:
40 - 40 = 0;
Следовательно, вторая таблица примет следующий вид:

Краткое условие: Кто тяжелее: мишка или белочка — и на сколько граммов?

2) 100+100+100=на 300(г)- собачка легче мишки;
3) 400+300=на 700(г)- мишка тяжелее белочки.

По первым весам можно сделать вывод, что белочка легче, чем собачка. По вторым весам можно сделать вывод, что собачка легче мишки. Так как белочка легче собачки, а собачка легче мишки, значит, белочка легче мишки, а мишка тяжелее белочки.
3) Подумаем, на сколько граммов мишка тяжелее белочки:
1. Найдем, на сколько граммов белочка легче собачки:
200 + 200 = 400 г – на столько белочка легче собачки

100 + 100 + 100 = 200 + 100 = 300 г – на столько собачка легче мишки


400 + 300 = 700 г – на столько белочка легче мишки

Краткое условие:

3* + 6 = 42;
Неизвестно количество единиц первого слагаемого. Для нахождения первого слагаемого необходимо из суммы вычесть второе слагаемое:
42 – 6 = 36;

36 + 6 = 42;
3) Решим второй ребус:
47 + 1* = *3;
Сначала найдём число единиц, которые нужно добавить к 7, чтобы получить 13:
13 – 7 = 6;

47 + 16 = *3;
Далее найдём сумму двух чисел:
47 + 16 = 63;

47 + 16 = 63;
Краткое условие:
ШАГ 1. Сравнить количество цифр в каждом числе.
ШАГ 2. Если количество цифр одинаково, необходимо сравнить каждую цифру слева направо.

2) Так как 2 < 9, следовательно, 529 < 592;
3) Так как 7 < 8, следовательно, 748 < 848;
Страница 5. Номер: 4, 5, 6, 7, 8, 9, задача на полях, 10.