4класс

Часть 1 страница 39, ГДЗ по математике за 4 класс к рабочей тетради Дорофеева

Выберите номер:

Умножение числа на произведение

10. За 6 одинаковых электрических фонариков заплатили 870 р. Сколько стоят 3 таких фонарика?

Реши задачу двумя способами, составляя выражение.
1-й способ. \({\underline{\kern0.4em 870 : 6 \cdot 3 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{435}}\text{ (р.)}\kern0.4em}}\)
2-й способ. \({\underline{\kern0.4em 870 : (6 : 3) = \textcolor{#e03131}{\mathbf{435}}\text{ (р.)}\kern0.4em}}\)
Ответ. \({\underline{\kern0.4em \textcolor{#e03131}{\mathbf{435}}\text{ р.}\kern0.4em}}\)

11. Сравни.

\[\begin{aligned} 12 \overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 120}}\rule[-0.35em]{0pt}{0.35em}}{\cdot} 10 &\mathrel{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{>}}}}\hspace{0.72em}} 102 & \quad 3 \overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 120}}\rule[-0.35em]{0pt}{0.35em}}{\cdot} (10 \cdot 4) &\mathrel{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{=}}}}\hspace{0.72em}} 120 & \quad 8 \overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 240}}\rule[-0.35em]{0pt}{0.35em}}{\cdot} (15 \cdot 2) &\mathrel{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{>}}}}\hspace{0.72em}} 230 \\ 270 : 3 \overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 30}}\rule[-0.35em]{0pt}{0.35em}}{:} 3 &\mathrel{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{>}}}}\hspace{0.72em}} 20 & \quad 600 : 12 \overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 250}}\rule[-0.35em]{0pt}{0.35em}}{\cdot} 5 &\mathrel{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{>}}}}\hspace{0.72em}} 100 & \quad 100 : 5 \overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 10}}\rule[-0.35em]{0pt}{0.35em}}{:} 2 &\mathrel{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{=}}}}\hspace{0.72em}} 10 \end{aligned}\]

12. В буфете было 189 конфет в 7 одинаковых коробках, во всех поровну. Продали 3 такие коробки. Сколько конфет осталось в непроданных коробках?

\(1)\ 189 : 7 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{27}}\text{ (к.)}\)
\(2)\ 7 - 3 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{4}}\text{ (кор.)}\)
\(3)\ 27 \cdot 4 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{108}}\text{ (к.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{108}}\) конфет.

13. Расставь скобки в выражениях так, чтобы записи стали верными.

\[\begin{aligned} 400 : \textcolor{#e03131}{\pmb{(}}8 + 2\textcolor{#e03131}{\pmb{)}} \cdot 10 - 5 &= 395 & \qquad 10 \cdot 20 - \textcolor{#e03131}{\pmb{(}}6 \cdot 3 + 10\textcolor{#e03131}{\pmb{)}} &= 172 \\ \textcolor{#e03131}{\pmb{(}}400 : 8 + 2\textcolor{#e03131}{\pmb{)}} \cdot 10 - 5 &= 515 & \qquad 10 \cdot \textcolor{#e03131}{\pmb{(}}20 - 6\textcolor{#e03131}{\pmb{)}} \cdot 3 + 10 &= 430 \end{aligned}\]

14*. Школьный актовый зал к празднику украсили связками воздушных шаров, по 3 разноцветных шара в каждой связке. Какие это могли быть связки, если шары были красные, синие, жёлтые и зелёные?

С помощью условных обозначений запиши варианты связок.
Например: КСЖ, \(\underline{\kern0.4em\vphantom{(}\textcolor{#e03131}{\textbf{КСЗ, }}}\allowbreak \underline{\vphantom{(}\textcolor{#e03131}{\textbf{КЖЗ, }}}\allowbreak \underline{\vphantom{(}\textcolor{#e03131}{\textbf{СЖЗ}}\kern0.4em}\)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr