Страница 149, ГДЗ по литературному чтению за 4 класс к учебнику Ефросининой часть 2

Страница 149. Н.Н. Носов

1. Вы прочитали два юмористических про-о изведения. Какие моменты вызвали у вас смех?

В рассказе «Федина задача» у меня вызвало смех то, как Федя пытался сосредоточиться на условии задачи, но всё время отвлекался на песни по радио. 

В рассказе «Метро» мне было смешно от того, как мальчики ездили вверх и вниз на эскалаторе, пытаясь встретиться с мамой, но постоянно ехали в разные стороны. 

2. Какими вы представляете героев?

Герой рассказа «Федина задача» – мальчик Федя. Я представляю его немного рассеянным, невнимательным и мечтательным, потому что он постоянно отвлекался от задачи на песни и рассуждал о них.

Герои рассказа «Метро» – рассказчик и его брат Вовка. Рассказчик находчивый и смелый мальчик, именно он предложил поехать кататься на метро и не испугался, когда они потерялись. Вовка робкий и пугливый мальчик. 

3.

–

4. Вспомните рассказ Н. Н. Носова «Затейники». Сравните его с рассказом «Метро».

В рассказе Н.Н. Носова «Затейники» мальчик Петя и девочка Валя прочитали сказку «Три поросёнка» и решили построить себе домик, как у них, из стола и одеяла. Когда дети сидели под столом, Валя случайно схватила Петю за ногу, Петя испугался и выбежал, из ним Валя. Петя подумал, что его схватил волк. Хотя Валя созналась, что это она схватила Петю, дети всё равно не захотели больше сидеть в домике. Рассказ «Затейники» учит быть смелыми и решительными, ведь иногда страх – это только фантазия. Не нужно самому выдумывать страхи и верить в них.

В рассказе «Метро» дети захотели посмотреть Москву и поехали кататься на метро, но заблудились и не могли найти дорогу домой. Однако рассказчик не растерялся и не стал паниковать, а пытался найти дорогу домой. Рассказ учит нас не отчаиваться и всегда искать выход из сложных ситуаций.