Страница №27. Задание №1, ГДЗ по окружающему миру за 3 класс к учебнику Плешакова, Крючковой из решебника. Пояснения к ответам.
Ответ: Первая схема показывает связь живого и неживого. Неживое (вода, минералы, свет, тепло, воздух) создает условия для существования и развития живого (живые организмы согреваются теплом, питаются минеральными веществами, дышат воздухом), но и живое так же со временем превращается в неживое, становясь ресурсом для развития следующего цикла жизни. Ветер заносит на голый камень частицы почвы и семена травы. Дождь смачивает почву, растворяя минералы, и трава может получить их в растворенном виде. Солнце согревает камень и почву. Трава прорастает и за время жизни перерабатывает углекислый газ, улучшая состав воздуха, удерживает своими корнями почву, на которой смогут вырасти новые растения, удерживает воду, которая размывает камень и уносит дальше его частицы. После завершения своей жизни трава превращается в полезные вещества, обогащающие почву. Во время гниения вырабатывается углекислый газ, который следующая трава вновь переработает в кислород, и пока существует и живое, и неживое, процесс будет постоянно повторяться.
Вторая схема показывает связь мира растений и мира животных, их зависимость друг от друга. Растения дают животным кислород для дыхания, пищу, защиту от холода и опасностей. Животные опыляют растения, помогают распространению растений, перенося их семена, обеспечивают растения питательными веществами и углекислым газом, который растения преобразуют в кислород. Мыши-полевки собирают семена и орехи в свои хранилища, но не всегда съедают - погибают, теряют место, просто не успевают съесть. Хранилища остаются, и семена из них прорастают иногда в тех местах, где раньше не было таких растений. Погибшая мышь спустя время разлагается до минеральных веществ, которые попадают в почву и питают траву, семенами которой питается мышь.
Третья схема показывает неразрывную связь человека и природы. Природа не только обеспечивает человека всем необходимым, но и меняет его в непрерывном процессе эволюции. Человек воздействует на природу по своему представлению и возможностям. Человек повлиял на природу: научился сжигать нефть и газ для упрощения и удлинения своей жизни. В результате появился смог и парниковый эффект, и теперь люди болеют от грязного воздуха, а из-за потепления увеличивается количество пустынь, уничтожая земли, на которых человек растил себе еду. Направление стрелок в схемах показывает, что экологическая связь не бывает односторонней, она всегда идет в обе стороны.
