Страница 60, ГДЗ по окружающему миру за 3 класс к части 1 учебника Плешакова, Новицкой за 2024 год

Страница 60

Рассмотрите рисунок. Что на нём показано?

На рисунке показаны три состояния воды: лед, жидкая вода и пар. Кружки – это молекулы воды.

Стрелки на рисунке показывают переход воды из одного состояния в другое. 

При образовании пара молекулы воды получают большую энергию и начинают двигаться быстрее и хаотичнее, отдаляясь друг от друга. В результате они становятся свободными и летают в воздухе, образуя пар.

При образовании льда молекулы воды теряют энергию и замедляют своё движение, собираясь в определённом порядке, образуя кристаллическую решетку. Благодаря такому расположению молекул воды между ними образуются промежутки, которых в жидкой воде нет. Именно поэтому лёд занимает больше места, чем вода.

Проверьте себя

Вопрос 1. В каких трёх состояниях вода находится в природе?

Вода в природе находится в трёх состояниях: жидком, твёрдом и газообразном.

Вопрос 2. При каком условии образуется лёд? Отчего он тает?

Лёд образуется при температуре 0°C и ниже. Лёд тает, когда температура повышается выше 0°C.

Вопрос 3. Как образуется пар? При каком условии пар превращается в жидкую воду?

Пар образуется при испарении воды. Пар превращается в жидкую воду при охлаждении.

Вопрос 4. Как происходит круговорот воды в природе?

Круговорот воды в природе происходит так: вода испаряется с поверхности Земли, поднимается вверх в виде пара, охлаждается и конденсируется в облака, из которых выпадают осадки (дождь, снег), возвращая воду обратно на Землю.

Задания для домашней работы (на выбор)

Задание 1. 

Состояние - физическое состояние вещества (твёрдое, жидкое, газообразное).

Испарение - переход вещества из жидкого состояния в газообразное.

Круговорот - постоянное повторение одних и тех же процессов в природе.

Задание 2. Изготовь из пластилина на дощечке или фанерке модель круговорота воды в природе. Расскажи по этой модели о круговороте воды.

Создание модели:

1. Из синего пластилина скатайте большой кусок и прикрепите его к фанерке – это будет океан.

2. Из коричневого пластилина сделайте холмы или горы, расположив их рядом с океаном. 

3. Из синего пластилина сделайте тонкий валик и проложите его от гор к океану – это река.

4. Из белого пластилина слепите несколько облаков и прикрепите их к верхней части фанерки.

5. Из синего пластилина сделайте маленькие капли дождя и прикрепите их к облакам. 

6. Из зеленого пластилина сделайте несколько небольших кустиков и прикрепите их к холмам или горам. 

7. Из прозрачной пластиковой пленки сделайте небольшие шарики и прикрепите их к реке и растениям – это пары, поднимающиеся вверх.

8. Используйте зубочистки, чтобы соединить пары с облаками, показывая, как пар поднимается вверх и становится частью облаков. 

Описание круговорота воды:

1. Вода находится в океанах, морях, реках, озерах.

2. Солнце греет воду, она испаряется, превращаясь в пар. 

3. Пар поднимается вверх, охлаждается и конденсируется, образуя облака. 

4. Из облаков выпадают осадки в виде дождя, снега, града.

5. Дождь течет по рекам, ручьям, попадает в океан, где процесс начинается снова.