Страница 26, ГДЗ по окружающему миру за 3 класс к части 1 учебника Плешакова, Новицкой за 2024 год
Часть 1 Страница 26
Страница 26
Задание 1. Назовите группы экологических связей, которые представлены этими схемами. Обратите внимание, что стрелки направлены в разные стороны. Как вы думаете, что это означает?
Группы экологических связей:
1. Связи между неживой и живой природой. Пример: растения получают из почвы воду и минеральные вещества, а выделяют кислород в воздух.
2. Связи между живыми организмами. Пример: животные питаются растениями, а растения получают питательные вещества из остатков животных. Птицы поедают насекомых, а насекомые опыляют растения.
3. Взаимодействие человека и природы. Пример: человек использует природные ресурсы (вода, лес, полезные ископаемые), но также загрязняя окружающую среду, человек наносит вред природе. Человек получает пищу, одежду, строительные материалы из природы, но при этом человек может уничтожать целые экосистемы.
Направления стрелок на схемах показывают, что связи между компонентами окружающей среды двусторонние - каждый объект влияет на другие и сам испытывает их влияние.
Задание 2. С помощью рисунка расскажите, что составляет окружающую среду для растения, животного, человека. Предложите модель, показывающую связь организмов
На рисунке изображена лесная поляна в осеннее время.
Растение:
o Солнце - источник света и тепла, необходимый для фотосинтеза.
o Воздух - источник углекислого газа для фотосинтеза и кислорода для дыхания.
o Вода необходима для роста и развития.
o Почва - источник питательных веществ.
o Другие растения - конкуренция за свет и воду.
o Животные - опыление, распространение семян, поедание в пищу.
Животное:
o Вода.
o Пища: трава, кустарники (для зайца), другие животные (для ястреба).
o Укрытие: лес (для зайца), дерево (для гнезда ястреба).
o Другие животные: конкуренция за пищу и укрытие, отношения хищник-жертва.
Человек:
o Воздух необходим для дыхания.
o Вода необходима для питья, гигиены.
o Лес - место для отдыха, сбора грибов и ягод.
o Поляна - место для прогулок.
o Солнце - источник тепла и света.
o Другие люди: общение, сбор и обработка сельскохозяйственной продукции.
Модель связи организмов и окружающей среды:
Вариант 1: круги
Центр: организм (растение, животное, человек).
Первый круг: неживая природа (свет, воздух, вода, почва).
Второй круг: живые организмы (растения, животные, другие представители того же вида).
Вариант 2: сеть
Узлы: организм, компоненты неживой природы (свет, воздух, вода, почва), другие организмы.
Связи: стрелки, показывающие взаимодействие между узлами.
Стрелка от солнца к растению - фотосинтез, стрелка от зайца к ястребу - хищничество.
