ГДЗ 3 класс Математика Моро, Бантова, Бельтюкова

3класс

Страница 48, ГДЗ по математике за 3 класс к учебнику Моро часть 1

Выберите номер:

Номер задания: 17

Краткое условие: В цирковом представлении участвовали 3 собачки, а голубей было в 4 раза больше. На сколько больше было голубей, чем собачек?

Дано:

Решение:

1) 3 ∙ 4 = 12 (голубей) - участвовали в цирковом представлении;
2) 12 - 3 = на 9 (голубей) - больше чем собачек.

Ответ:

на 9 голубей больше, чем собачек.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти количество голубей.
ШАГ 2. Найти на сколько больше было голубей, чем собачек.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём количество голубей:
1) 3 • 4 = 12 г. – всего голубей
Шаг 2. Найдём на сколько больше было голубей, чем собачек:
2) 12 - 3 = 9 г. – на столько больше

Ответ:

было на 9 голубей больше, чем собачек.

Под запись в тетрадь:

1) 3 • 4 = 12 (г.)
2) 12 - 3 = 9 (г.)
Ответ: было на 9 голубей больше, чем собачек.

Номер задания: 18

Краткое условие: В хоре «Мисолька» 15 дошкольников, учеников начальной школы на 7 больше, а старшеклассников столько, сколько дошкольников и учеников начальной школы вместе. Сколько ... ?

Вопрос: Сколько старшеклассников в хоре?

Дано:

Решение:

1) 15 + 7 = 22 (чел.) - учащихся начальной школы;
2) 15 + 22 = 37 (чел.) - старшеклассников.

Ответ:

37 старшеклассников .

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти количество учеников начальной школы.
ШАГ 2. Найти количество старшеклассников.

1) Поставим вопрос к задаче:
В хоре «Мисолька» 15 дошкольников, учеников начальной школы на 7 больше, а старшеклассников столько, сколько дошкольников и учеников начальной школы вместе. Сколько всего старшеклассников в хоре «Мисолька»?
2) Решим задачу:

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём количество учеников начальной школы:
1) 15 + 7 = 22 уч. – столько учеников начальной школы

Шаг 2. Найдём количество старшеклассников:
2) 15 + 22 = 37 уч. – столько старшеклассников

Ответ:

в хоре было 37 старшеклассников.

Под запись в тетрадь:

1) 15 + 7 = 22 (уч.)
2) 15 + 22 = 37 (уч.)
Ответ: в хоре было 37 старшеклассников.

Номер задания: 19

Краткое условие: В автомастерской работали 2 механика. В день каждый из них ремонтировал по 3 машины. Сколько машин они отремонтировали за 6 дней?

Дано:

Решение:

1) 3 ∙ 2 = 6 (м.) - отремонтировали 2 механика за 1 день;
2) 6 ∙ 6 = 36 (м.) - отремонтировали 2 механика за 6 дней.

Ответ:

36 машин.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько машин ремонтируют два механика за один день.
ШАГ 2. Найти сколько машин механики отремонтировали за 6 дней.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько машин ремонтируют два механика за один день:
1) 2 • 3 = 6 м. – оба механика за один день
Шаг 2. Найдём сколько машин механики отремонтировали за 6 дней:
2) 6 • 6 = 36 м. – за 6 дней

Ответ:

за 6 дней было отремонтировано 36 машин.

Под запись в тетрадь:

1) 2 • 3 = 6 (м.)
2) 6 • 6 = 36 (м.)
Ответ: за 6 дней было отремонтировано 36 машин.

Номер задания: 20

Краткое условие: 1) На сколько 36 больше, чем 4; 6; 9? Во сколько раз 36 больше, чем 4; 6; 9? 2) На сколько 10 меньше, чем 80; 90; 100? Во сколько раз 10 меньше, чем 80; 90; 100?

Решение:

1)
36 - 4 = на 32 больше;
36 - 6 = на 30 больше;
36 - 9 = на 27 больше;
36 ÷ 4 = в 9 раз больше;
36 ÷ 6 = в 6 раз больше;
36 ÷ 9 = в 4 раза больше.
2)
80 - 10 = на 70 меньше;
90 - 10 = на 80 меньше;
100 - 10 = на 90 меньше;
80 ÷ 10 = в 8 раз меньше;
90 ÷ 10 = в 9 раз меньше;
100 ÷ 10 = в 10 раз меньше.

Решение:

1) Подумаем, на сколько 36 больше, чем числа:
1. 36 – 4 = 32;

Следовательно, число 36 больше числа 4 на 32.
2. 36 – 6 = 30;

Следовательно, число 36 больше числа 6 на 30.
3. 36 – 9 = 27;

Следовательно, число 36 больше числа 9 на 27.
Подумаем, во сколько раз 36 больше, чем числа:
1. 36 : 4 = 9;
Следовательно, число 36 больше числа 4 в 9 раз.
2. 36 : 6 = 6;
Следовательно, число 36 больше числа 6 в 6 раз.
3. 36 : 9 = 4;
Следовательно, число 36 больше числа 9 в 4 раза.
2) Подумаем, на сколько 10 меньше, чем числа:
1. 80 – 10 = 70;
Следовательно, число 10 меньше числа 80 на 70.
2. 90 – 10 = 80;
Следовательно, число 10 меньше числа 90 на 80.
3. 100 – 10 = 90;
Следовательно, число 10 меньше числа 100 на 90.
Подумаем, во сколько раз 10 меньше, чем числа:
1. 80 : 10 = 8;
Следовательно, число 10 меньше числа 80 в 8 раз.
2. 90 : 10 = 9;
Следовательно, число 10 меньше числа 90 в 9 раз.
3. 100 : 10 = 10;
Следовательно, число 10 меньше числа 100 в 10 раз.

Номер задания: 21

Краткое условие: 1) Найди значение суммы d + 39, если d = 57, d = 8, d = 1 и d = 0. Найди значение разности 65 — b, если b = 65, b = 60, b = 49, b = 6, b = 5 и b = 0.

Решение:

1)
d + 39
Если d = 57 , то 57 + 39 = 96;

Если d = 8 , то 8 + 39 = 47;
Если d = 1 , то 1 + 39 = 40;
Если d = 0 , то 0 + 39 = 39.
2)
65 - b
Если b = 65, то 65 - 65 = 0;
Если b = 60, то 65 - 60 = 5;
Если b = 49, то 65 - 49 = 16;

Если b = 6, то 65 - 6 = 59;
Если b = 5, то 65 - 5 = 60;
Если b = 0, то 65 - 0 = 65;

Решение:

1) Найдем значение суммы (d + 39) при определенных значениях d:
1. Если d = 57, то d + 39 = 57 + 39 = 96;

2. Если d = 8, то d + 39 = 8 + 39 = 47;

3. Если d = 1, то d + 39 = 1 + 39 = 40;
4. Если d = 0, то d + 39 = 0 + 39 = 39;
2) Найдем значение разности (65 – b) при определенных значениях b:
1. Если b = 65, то 65 – b = 65 – 65 = 0;
2. Если b = 60, то 65 – b = 65 – 60 = 5;
3. Если b = 49, то 65 – b = 65 – 49 = 16;

4. Если b = 6, то 65 – b = 65 – 6 = 59;

5. Если b = 5, то 65 – b = 65 – 5 = 60;
6. Если b = 0, то 65 – b = 65 – 0 = 65;

Ответ:

1) 96; 47; 40; 39; 2) 0; 5; 16; 59; 60; 65.

Номер задания: 22

Краткое условие: Начерти два отрезка так, чтобы длина одного была 4 см, а длина другого — в 3 раза больше. Обозначь отрезки буквами и узнай, на сколько сантиметров один из них короче другого.

Решение:

4 ∙ 3 = 12 см - длина второго отрезка.

12 - 4 = на 8 см AB короче CD.

Ответ:

на 8 см AB короче CD.

Решение:

Начертим два отрезка так, чтобы длина одного была 4 см, а длина другого – в 3 раза больше:
1) Найдем длину второго отрезка:
4 • 3 = 12 (см);
Значит, длина второго отрезка равна 12 см.
2) Начертим два отрезка, обозначив их буквами: