Страница 31, ГДЗ по математике за 3 класс к учебнику Моро часть 1

Краткое условие: Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным равенство 18 + 18 + 18 = ⎕ * 3?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Число 18

Решение:

1) Рассмотрим равенство:

2) Подумаем, какое число надо записать в окошко, чтобы равенство стало верным:
Сумму трёх 18 можно заменить произведением чисел 18 и 3.
18 + 18 + 18 = 18 • 3;

Ответ:

18.

Краткое условие: Какой знак арифметического действия надо записать в кру-жок, чтобы равенство 13 * 4 = 4 ○ 13 стало верным?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Знак «•»

Решение:

1) Рассмотрим равенство:

2) Подумаем, какой знак арифметического действия надо записать в кружок, чтобы равенство стало верным:
Произведение чисел 13 и 4 равняется произведению чисел 4 и 13.
13 • 4 = 4 • 13;

Ответ:

«•».

Краткое условие: Укажи произведение чисел 8 и 3.

Краткое условие: Укажи частное чисел 18 и 9.

Краткое условие: Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 12 : 2 = … : 3 стало верным?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Число 18

Решение:

1) Рассмотрим равенство:

2) Подумаем, какое число надо записать в окошко, чтобы равенство стало верным:
Так как частное чисел 12 и 2 равняется 6, то справа необходимо вставить такое число, при делении которого на 3 получится 6. Это число 18:
12 : 2 = 18 : 3;

Ответ:

18.

Краткое условие: Какой знак действия надо запи¬сать в кружок, чтобы получить верное равенство? 4 * 2 = 16 ... 2

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Знак « ÷ »

Решение:

1) Рассмотрим равенство:

2) Подумаем, какой знак действия надо записать в кружок, чтобы получить верное равенство:
Так как произведение чисел 4 и 2 равняется 8, то справа необходимо получить такой же результат. Частное чисел 16 и 2 равняется 8. Значит:
4 • 2 = 16 : 2;

Ответ:

«:».

Краткое условие: В каком варианте ответа поря¬док действий указан правильно?

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Порядок действий правильно указан во 2-м варианте ответа:

60 - 4 ∙ (15 - 5) = 60 - 4 ∙ 10 = 60 - 40 = 20.

Ответ:

Порядок действий правильно указан во 2-м варианте ответа.

Подсказка

Чтобы вычислить значение выражения, надо сначала определить порядок действий. Все действия выполняются слева направо по порядку.
ШАГ 1. Выполняем действия в скобках.
ШАГ 2. Выполняем умножение и деление по порядку.
ШАГ 3. Выполняем сложение и вычитание по порядку.

Решение:

1) Рассмотрим порядок действий в выражении:

2) Подумаем, в каком варианте ответа порядок действий указан правильно:
Следовательно, порядок действий указан правильно во втором выражении.

Ответ:

2).

Краткое условие: Укажи верное значение число¬вого выражения 27 — (15 + 12): 3.

Краткое решение Подробное решение

Решение:

27 - (15 + 12) ÷ 3 = 27 - 27 ÷ 3 = 27 - 9 = 18.

Ответ:

18.

Подсказка

Чтобы вычислить значение выражения, надо сначала определить порядок действий. Все действия выполняются слева направо по порядку.
ШАГ 1. Выполняем действия в скобках.
ШАГ 2. Выполняем умножение и деление по порядку.
ШАГ 3. Выполняем сложение и вычитание по порядку.

Решение:

Укажем верное значение числового выражения:

27 - (15 + 12) : 3 = 18;

15 + 12 = 27;

27 : 3 = 9;

27 - 9 = 18;

Ответ:

18.

Краткое условие: Каким действием решается задача? Выбери знак. «18 кубиков разложили в не¬сколько коробок, по 6 кубиков в каждую. Сколько коробок за¬няли эти кубики?»

Краткое решение Подробное решение

Решение:

Действие «÷»

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти количество коробок.

Подумаем, каким действием решается задача и выберем знак:

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём количество коробок:
1) 18 : 6 = 3 к. – всего
Следовательно, задача решается с помощью деления.

Ответ:

«:».