3класс
Страница 25, ГДЗ по математике за 3 класс к учебнику Моро часть 1
Выберите номер:
Номер задания: 1
Решение:
18 ÷ (11 - 5) + 47 = 50;
11 - 5 = 6;
18 ÷ 6 = 3;
3 + 47 = 50.
2 ∙ 9 - 6 ∙ 3 = 0.
2 ∙ 9 = 18;
6 ∙ 3 = 18;
18 - 18 = 0.
24 ÷ 3 + 9 ∙ 3 = 35;
24 ÷ 3 = 8;
9 ∙ 3 = 27;
8 + 27 = 35.
Чтобы вычислить значение выражения, надо сначала определить порядок действий. Все действия выполняются слева направо по порядку.
ШАГ 1. Выполняем действия в скобках.
ШАГ 2. Выполняем умножение и деление по порядку.
ШАГ 3. Выполняем сложение и вычитание по порядку.
ШАГ 1. Выполняем действия в скобках.
ШАГ 2. Выполняем умножение и деление по порядку.
ШАГ 3. Выполняем сложение и вычитание по порядку.
Решение:
Вычислим:
1) 18 : (11 - 5) + 47 = 50;
11 - 5 = 6;


18 : 6 = 3;
3 + 47 = 50.


2) 2 ∙ 9 - 6 ∙ 3 = 0.
2 ∙ 9 = 18;
6 ∙ 3 = 18;
18 - 18 = 0.
3) 24 : 3 + 9 ∙ 3 = 35;
24 : 3 = 8;
9 ∙ 3 = 27;
8 + 27 = 35.


Ответ:
1) 50; 2) 0; 3) 35.
Номер задания: 2
Краткое условие: Составь выражения по схемам; определи в них порядок действий и вычисли их значения.
Решение:
14 - 7 + 12 = 19;
10 ÷ 2 ∙ 6 = 30;
75 - 5 ∙ 5 = 50;
18 - 24 ÷ 3 = 10;
25 + 9 ∙ 5 = 70;
50 + 15 ÷ 3 = 55;
20 - (8 + 12) ÷ 2 = 10;
35 + 2 ∙ (28 - 26) = 39;
3 ∙ (3 + 2) + 15 = 30.
Решение:
1) Рассмотрим схемы:

2) Составим выражения по схемам, определим в них порядок действий и вычислим их значения:

2) Составим выражения по схемам, определим в них порядок действий и вычислим их значения:
1) 70 – 30 + 10 = 50;
70 – 30 = 40;
40 + 10 = 50;
2) 18 : 3 • 2 = 12;
18 : 3 = 6;
6 • 2 = 12;
3) 18 - 3 • 3 = 9;
3 • 3 = 9;
18 - 9 = 9;


4) 20 – 6 : 2 = 17;
6 : 2 = 3;
20 - 3 = 17;


5) 15 + 5 • 2 = 25;
5 • 2 = 10;
15 + 10 = 25;


6) 12 + 15 : 5 = 15;
15 : 5 = 3;
12 + 3 = 15;


7) 18 - (11 + 5) : 2 = 10;
11 + 5 = 16;


16 : 2 = 8;
18 - 8 = 10;


8) 15 + 2 • (12 - 5) = 29;
12 – 5 = 7;


2 • 7 = 14;
15 + 14 = 29;


9) 4 • (1 + 6) + 11 = 43;
1 + 6 = 7;
4 • 7 = 32;
32 + 11 = 43;


Номер задания: 3
Краткое условие: Составь по таблице три задачи и реши их.

Задача 1: Сшили 2 костюма. На каждый костюм пошло 3 м ткани. Сколько ткани пошло на 2 костюма?
Решение:
1) 2 ∙ 3 = 6 (м) - ткани пошло на 2 костюма.
Ответ:
6 м.
Задача 2: На пошив 2-х костюмов израсходовали 6 м ткани. Сколько ткани израсходовали на 1 костюм?
Решение:
1) 6 ÷ 2 = 3 (м) - ткани израсходовали на 1 костюм.
Ответ:
3 м.
Задача 3: На пошив 1 костюма уходит 3 м ткани. Сколько костюмов можно пошить из 6 м ткани?
Решение:
1) 6 ÷ 3 = 2 (костюма) - можно пошить из 6 м ткани.
Ответ:
2 костюма.
1) Рассмотрим таблицу:

2) Составим по таблице три задачи и решим их:
1. На каждый костюм расходуется 3 м ткани. Сколько ткани необходимо на 2 таких же костюма?

2) Составим по таблице три задачи и решим их:
1. На каждый костюм расходуется 3 м ткани. Сколько ткани необходимо на 2 таких же костюма?
Дано:

Решение:
Шаг 1. Найдём расход ткани на 2 костюма:
1) 3 • 2 = 6 м – на 2 костюма
1) 3 • 2 = 6 м – на 2 костюма
Ответ:
на 2 костюма необходимо 6 м ткани.
2. Из 6 м ткани пошили 2 одинаковых костюма. Сколько метров ткани необходимо для пошива одного такого костюма?
Дано:

Решение:
Шаг 1. Найдём расход ткани на 1 костюм:
1) 6 : 2 = 3 м – на 1 костюм
1) 6 : 2 = 3 м – на 1 костюм
Ответ:
на 1 костюм необходимо 3 м ткани.
3. Из 6 м ткани пошили одинаковые костюмы. Сколько всего костюмов пошили, если на 1 костюм расходуется 3 м ткани?
Дано:

Решение:
Шаг 1. Найдём количество костюмов:
1) 6 : 3 = 2 к. – количество
1) 6 : 3 = 2 к. – количество
Ответ:
из 6 м ткани пошили 2 костюма.
Номер задания: 4
Краткое условие: После того как сшили 4 плаща, расходуя на каждый по 3 м ткани, в ателье осталось 38 м такой ткани. Сколько метров ткани было в ателье сначала?
Дано:
Было – ? м ткани;
Израсходовали на 4 плаща по 3 м ткани;
Осталось – 38 м ткани.
Израсходовали на 4 плаща по 3 м ткани;
Осталось – 38 м ткани.
Решение:
1) 4 ∙ 3 = 12 (м) - ткани израсходовали на пошив 4–х плащей;
2) 12 + 38 = 50 (м) - ткани было в ателье сначала.
2) 12 + 38 = 50 (м) - ткани было в ателье сначала.
Ответ:
50 м ткани.
Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько ткани израсходовали.
ШАГ 2. Найти сколько ткани было в ателье.
ШАГ 1. Найти сколько ткани израсходовали.
ШАГ 2. Найти сколько ткани было в ателье.
Дано:

Решение:
Шаг 1. Найдём сколько ткани израсходовали:
1) 4 • 3 = 12 м – израсходовали
Шаг 2. Найдём сколько ткани было в ателье:
2) 12 + 38 = 50 м – было в ателье
1) 4 • 3 = 12 м – израсходовали
Шаг 2. Найдём сколько ткани было в ателье:
2) 12 + 38 = 50 м – было в ателье

Ответ:
в ателье было 50 м ткани.
1) 4 • 3 = 12 (м)
2) 12 + 38 = 50 (м)
Ответ: в ателье было 50 м ткани.
2) 12 + 38 = 50 (м)
Ответ: в ателье было 50 м ткани.
Номер задания: 5
Краткое условие: Какая фигура лишняя? Сколько способов выполнить это задание тебе удалось найти?
Решение:
Лишняя (5) – это закрашенная фигура.
Лишняя (2) – потому что это треугольник, а все остальные четырёхугольники.
Лишняя (2) – потому что это треугольник, а все остальные четырёхугольники.
Решение:
1) Рассмотрим фигуры:

2) Подумаем, какая фигура лишняя и сколько способов выполнить это задание получилось найти:
1. Лишней является фигура 2), так как это треугольник, а все остальные фигуры – четырёхугольники.
2. Лишней может быть фигура 5), так как у этой фигуры закрашена её площадь, а у всех остальных цвет только по периметру.
3. Лишней является фигура 6), так как только у неё все стороны имеют одинаковую длину.
4. Лишней может быть фигура 1), так как у этой фигуры нет прямых углов, а у остальных фигур есть прямой угол.

2) Подумаем, какая фигура лишняя и сколько способов выполнить это задание получилось найти:
1. Лишней является фигура 2), так как это треугольник, а все остальные фигуры – четырёхугольники.
2. Лишней может быть фигура 5), так как у этой фигуры закрашена её площадь, а у всех остальных цвет только по периметру.
3. Лишней является фигура 6), так как только у неё все стороны имеют одинаковую длину.
4. Лишней может быть фигура 1), так как у этой фигуры нет прямых углов, а у остальных фигур есть прямой угол.
Номер задания: Задача на полях
Чтобы вычислить значение выражения, надо сначала определить порядок действий. Все действия выполняются слева направо по порядку.
ШАГ 1. Выполняем действия в скобках.
ШАГ 2. Выполняем умножение и деление по порядку.
ШАГ 3. Выполняем сложение и вычитание по порядку.
ШАГ 1. Выполняем действия в скобках.
ШАГ 2. Выполняем умножение и деление по порядку.
ШАГ 3. Выполняем сложение и вычитание по порядку.
Решение:
1) 7 • 3 - (16 + 4) = 1;
16 + 4 = 20;


7 • 3 = 21;
21 - 20 = 1;
2) 12 : (3 • 2) - 2 = 0;
3 • 2 = 6;
12 : 6 = 2;
2 - 2 = 0;
3) 18 : 9 + 27 : 3 = 11;
18 : 9 = 2;
27 : 3 = 9;
2 + 9 = 11;


Ответ:
1) 1; 2) 0; 3) 11.
Номер задания: Какое число следующее?
Решение:
1) Рассмотрим схему:

2) Подумаем, по какому алгоритму расположены числа:
Каждый раз к предыдущему числу прибавляется число, на 1 единицу больше предыдущего:
1. 1 + 5 = 6;
2. 6 + 6 = 12;
3. 12 + 7 = 19;
4. 19 + 8 = 27;
5. 27 + 9 = 36;
3) Найдем следующее число:
6. 36 + 10 = 46;
7. 46 + 11 = 57;

2) Подумаем, по какому алгоритму расположены числа:
Каждый раз к предыдущему числу прибавляется число, на 1 единицу больше предыдущего:
1. 1 + 5 = 6;
2. 6 + 6 = 12;
3. 12 + 7 = 19;
4. 19 + 8 = 27;
5. 27 + 9 = 36;
3) Найдем следующее число:
6. 36 + 10 = 46;
7. 46 + 11 = 57;

Ответ:
46; 57.
Смотрите ещё задания из учебника:
Страница 19
Страница 20
Страница 21
Страница 22
Страница 23
Страница 27
Страница 28
Страница 29
Страница 30
Страница 31
... смотреть все номера