ГДЗ 3 класс Математика Моро, Бантова, Бельтюкова

3класс

Страница 24, ГДЗ по математике за 3 класс к учебнику Моро часть 1

Выберите номер:

1 2 3 4 5 6 7 Задача на полях Ребусы

Номер задания: 1

Решение:

30 + 15 - 6 = 45 - 6 = 39;

60 - 7 + 18 = 53 + 18 = 71;

18 ÷ 3 + 4 ∙ 3 = 6 + 12 = 18;

2 ∙ 8 + 21 ÷ 7 = 16 + 3 = 19;

12 + 6 ÷ 2 - 7 ∙ 2 = 12 + 3 - 14 = 15 - 14 = 1;

37 + 9 - 6 ÷ 2 ∙ 3 = 37 + 9 - 3 ∙ 3 = 37 + 9 - 9 = 37.

70 ÷ (3 + 7) + 24 = 70 ÷ 10 + 24 = 7 + 24 = 31;

60 ÷ 6 ∙ 3 - 18 = 10 ∙ 3 - 18 = 30 - 18 = 12;

100 - (24 - 18) ∙ 3 = 100 - 6 ∙ 3 = 100 - 18 = 82;

100 - (72 - 67) ∙ 2 = 100 - 5 ∙ 2 = 100 - 10 = 90.

Подсказка

Чтобы вычислить значение выражения, надо сначала определить порядок действий. Все действия выполняются слева направо по порядку.
ШАГ 1. Выполняем действия в скобках.
ШАГ 2. Выполняем умножение и деление по порядку.
ШАГ 3. Выполняем сложение и вычитание по порядку.

Решение:

Вычислим:
1)

1. 30 + 15 – 6 = 39;

30 + 15 = 45;

45 - 6 = 39;

2. 60 – 7 + 18 = 71;

60 - 7 = 53;

53 + 18 = 71;

3. 18 : 3 + 4 • 3 = 18;

18 : 3 = 6;

4 • 3 = 12;

6 + 12 = 18;

4. 2 • 8 + 21 : 7 = 19;

2 • 8 = 16;

21 : 7 = 3;

16 + 3 = 19;

5. 12 + 6 : 2 – 7 • 2 = 1;

6 : 2 = 3;

7 • 2 = 14;

12 + 3 = 15;

15 - 14 = 1

6. 37 + 9 - 6 : 2 • 3 = 37;

6 : 2 = 3;

3 • 3 = 9;

37 + 9 = 46;

46 - 9 = 37;

1. 70 : (3 + 7) + 24 = 31;

3 + 7 = 10;

70 : 10 = 7;

7 + 24 = 31;

2. 60 : 6 • 3 - 18 = 12;

60 : 6 = 10;

10 • 3 = 30;

30 - 18 = 12;

3. 100 – (24 – 18) • 3 = 82;

24 – 18 = 6;

6 • 3 = 18;

100 - 18 = 82;

4. 100 – (72 – 67) • 2 = 90;

72 – 67 = 5;

5 • 2 = 10;

100 - 10 = 90;

Ответ:

1) 39; 71; 18; 19; 1; 37; 2) 31; 12; 82; 90.

Номер задания: 2

Решение:

1) Рассмотрим таблицу:

2) Заполним таблицу:
1. 8 • 3 = 24;
2. 21 : 7 = 3;
3. 8 : 4 = 2;
4. 15 : 5 = 3;
5. 6 • 3 = 18;
6. 18 : 2 = 9;
Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:

Номер задания: 3

Краткое условие: Упаковщица уложила в коробку 2 ряда жёлтых кубиков, по 8 кубиков в ряду, и 16 красных кубиков. Сколько всего кубиков было в коробке?

Дано:

Решение:

1) 2 ∙ 8 = 16 (шт.) - жёлтых кубиков в коробке;
2) 16 + 16 = 32 (шт.) - всех кубиков в коробке.

Ответ:

32 кубика в коробке.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько всего жёлтых кубиков в коробке.
ШАГ 2. Найти сколько всего кубиков было в коробке.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько всего жёлтых кубиков в коробке:
1) 2 • 8 = 16 к. – количество жёлтых кубиков
Шаг 2. Найдём сколько кубиков было в коробке:
2) 16 + 16 = 32 к. – всего

Ответ:

всего в коробке было 32 кубика.

Под запись в тетрадь:

1) 2 • 8 = 16 (к.)
2) 16 + 16 = 32 (к.)
Ответ: всего в коробке было 32 кубика.

Номер задания: 4

Краткое условие: В трёх одинаковых рядах 24 стула. Сколько стульев в каждом ряду? Сколько стульев в двух таких рядах? в десяти рядах?

Дано:

В 3-х рядах - 24 стула;
В 1-м ряду - ? стульев;
В 2-х рядах - ? стульев;
В 10 рядах - ? стульев.

Решение:

1) 24 ÷ 3 = 8 (стульев) - в 1-м ряду;
2) 8 ∙ 2 = 16 (стульев) - в 2-х рядах;
3) 10 ∙ 8 = 80 (стульев) - в 10-ти рядах.

Ответ:

8 стульев в каждом ряду; 16 стульев в 2-х рядах; 80 стульев в 10 рядах.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько стульев в каждом ряду.
ШАГ 2. Найти сколько стульев в двух рядах.
ШАГ 3. Найти сколько стульев в десяти рядах.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько стульев в каждом ряду:
1) 24 : 3 = 8 ст. – в каждом ряду
Шаг 2. Найдём сколько стульев в двух рядах:
2) 8 • 2 = 16 ст. – в двух рядах
Шаг 3. Найдём сколько стульев в десяти рядах:
3) 8 • 10 = 80 ст. – в десяти рядах

Ответ:

в каждом ряду 8 стульев; в двух рядах 16 стульев; в десяти рядах 80 стульев.

Под запись в тетрадь:

1) 24 ∶ 3 = 8 (ст.)
2) 8 • 2 = 16 (ст.)
3) 8 • 10 = 80 (ст.)
Ответ: в каждом ряду 8 стульев; в двух рядах 16 стульев; в десяти рядах 80 стульев.

Номер задания: 5

Краткое условие: Высота берёзы 15 м, а рябины 3 м. На сколько метров берёза выше рябины? Во сколько раз берёза выше рябины?

Дано:

Решение:

1) 15 - 3 = на 12 (м) - берёза выше рябины;
2) 15 ÷ 3 = в 5 (раз) - берёза выше рябины.

Ответ:

на 12 м берёза выше рябины; в 5 раз берёза выше рябины.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти на сколько метров берёза выше рябины.
ШАГ 2. Найти во сколько раз берёза выше рябины.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём на сколько метров берёза выше рябины:
1) 15 - 3 = 12 м – на столько берёза выше рябины
Шаг 2. Найдём во сколько раз берёза выше рябины:
2) 15 : 3 = 5 р. – во столько раз берёза выше рябины

Ответ:

берёза на 12 м выше рябины; берёза в 5 раз выше рябины.

Под запись в тетрадь:

1) 15 - 3 = 12 (м)
2) 15 ∶ 3 = 5 (р.)
Ответ: берёза на 12 м выше рябины; берёза в 5 раз выше рябины.

Номер задания: 6

Краткое условие: 1) Найди периметр каждого многоугольника. 2) Сколько осей симметрии у каждой фигуры?

Решение:

1)
Периметр ABCD: 2 см 5 мм + 2 см 5 мм + 2 см 5 мм = 10 см.
Периметр KLM: 3 см + 3 см + 3 см = 9 см.
Периметр NOPT: 2 см + 3 см + 2 см + 3 см = 10 см.
2)
У квадрата 4 оси симметрии:

У треугольника 3 оси симметрии:

У прямоугольника 2 оси симметрии:

Решение:

1) Рассмотрим фигуры:

2)Найдем периметр каждого многоугольника:
1. Р = 25 мм + 25 мм + 25 мм + 25 мм = 50 мм + 50 мм = 100 мм;

2. Р = 3 см + 3 см + 3 см = 6 см + 3 см = 9 см;
3. Р = 2 см + 3 см + 2 см + 3 см = 5 см + 5 см = 10 см;
3) Подумаем, сколько осей симметрии у каждой фигуры:
У квадрата 4 оси симметрии; у треугольника 1 ось симметрии; у прямоугольника 2 оси симметрии.

Ответ:

периметр первой фигуры равен 100 мм; периметр второй фигуры равен 9 см; периметр третьей фигуры равен 10 см.

Номер задания: 7

Краткое условие: В двух вазах было 13 яблок. Когда из одной вазы взяли 2 яблока, а в другую добавили 3 яблока, яблок в вазах стало поровну. Сколько яблок было в каждой вазе сначала?

Дано:

В 2-х вазах – 13 яблок;
Из 1-ой вазы взяли 2 яблока;
В другую добавили 3 яблока;
Стало яблок поровну.
В 1- й вазе было – ? яблок;
Во 2-й вазе было – ? яблок.

Решение:

1) 13 - 2 + 3 = 14 (яблок) - стало в 2-х вазах;
2) 14 ÷ 2 = 7 (яблок) - стало в каждой вазе;
3) 7 + 2 = 9 (яблок) - было в 1-й вазе;
4) 7 - 3 = 4 (яблока) - было во 2-й вазе.

Ответ:

9 яблок было в 1-й вазе; 4 яблока было во 2-й вазе.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько всего яблок стало в вазах.
ШАГ 2. Найти сколько яблок стало в каждой вазе.
ШАГ 3. Найти сколько яблок было в первой вазе.
ШАГ 4. Найти сколько яблок было во второй вазе.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько всего яблок стало в вазах:
1) 13 - 2 + 3 = 11 + 3 = 14 ябл. – стало
Шаг 2. Найдём сколько яблок стало в каждой вазе:
2) 14 : 2 = 7 ябл. – стало в каждой вазе
Шаг 3. Найдём сколько яблок было в первой вазе:
3) 7 + 2 = 9 ябл. – в 1 вазе
Шаг 4. Найдём сколько яблок было во второй вазе:
4) 7 - 3 = 4 ябл. – во 2 вазе

Ответ:

в 1 вазе было 9 яблок; во 2 вазе было 4 яблока.

Под запись в тетрадь:

1) 13 - 2 + 3 = 14 (ябл.)
2) 14 ∶ 2 = 7 (ябл.)
3) 7 + 2 = 9 (ябл.)
4) 7 - 3 = 4 (ябл.)
Ответ: в 1 вазе было 9 яблок; во 2 вазе было 4 яблока.

Номер задания: Задача на полях

Подсказка

Решение:

1) Рассмотрим выражения:

2) Вычислим:

1) 72 – (47 – 20) : 3 = 63;

47 – 20 = 27;

27 : 3 = 9;

72 - 9 = 63;

2) 21 : (15 – 8) • 9 = 27;

15 – 8 = 7;

21 : 7 = 3;

3 • 9 = 27;

Ответ:

1) 63; 2) 27.

Номер задания: Ребусы

Решение:

1) Рассмотрим ребусы:

2) Разгадаем ребусы:
1. Разность чисел 13 и 7 равна 6. Значит, на месте единиц в первом слагаемом необходимо писать цифру 6.

Разность чисел 8 и 3 равняется 5. Разность чисел 5 и 1 равняется 4. Значит, на месте десятков во втором слагаемом необходимо писать цифру 4.
Следовательно, начальный ребус примет следующий вид:
46 + 37 = 83;

2. Разность чисел 15 и 6 равняется 9. Значит, на месте единиц в уменьшаемом необходимо писать цифру 9.

Сумма чисел 3 и 2 равняется 5. Сумма чисел 5 и 1 равняется 6. Значит, на месте десятков в уменьшаемом необходимо писать цифру 6.
Следовательно, начальный ребус примет следующий вид:
65 – 29 = 36;