ГДЗ 3 класс Математика Моро, Бантова, Бельтюкова

3класс

Страница 23, ГДЗ по математике за 3 класс к учебнику Моро часть 1

Выберите номер:

1 2 3 4 5 6 7 8 Задача на полях Ребусы

Номер задания: 1

Краткое условие: Запиши задачи кратко в таблицу и реши их.

Решение:

1) 2 ∙ 4 = 8 (кг) - масса всех пакетов.

Ответ:

8 кг.

Решение:

2) 8 ÷ 4 = 2 (кг) - масса 1 пакета.

Ответ:

2 кг.

Решение:

3) 8 ÷ 2 = 4 (шт.) - пакета с мукой потребуется.

Ответ:

4 пакета.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти массу 4 пакетов с мукой.
ШАГ 2. Найти массу одного пакета.
ШАГ 3. Найти количество пакетов.

1) Рассмотрим таблицу:

2) Запишем задачи кратко в таблицу и решим их:

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём массу 4 пакетов с мукой:
1) 2 • 4 = 8 кг – масса 4 пакетов с мукой
Шаг 2. Найдём массу одного пакета:
2) 8 : 4 = 2 кг – масса одного пакета
Шаг 3. Найдём количество пакетов:
3) 8 : 2 = 4 п. – количество

Ответ:

масса 4 пакетов с мукой равна 8 кг; масса одного пакета равна 2 кг; для 8 кг муки потребуется 4 пакета.

Под запись в тетрадь:

1) 2 • 4 = 8 (кг)
2) 8 ∶ 4 = 2 (кг)
3) 8 ∶ 2 = 4 (п.)
Ответ: масса 4 пакетов с мукой равна 8 кг; масса одного пакета равна 2 кг; для 8 кг муки потребуется 4 пакета.

Номер задания: 2

Краткое условие: Составь свою задачу на нахождение массы нескольких одинаковых посылок, если известны масса одной посылки и количество таких посылок, и реши её.

На почту привезли 6 одинаковых посылок. Масса 1 посылки 5 кг. Сколько масса всех посылок?

Дано:

Решение:

1) 6 ∙ 5 = 30 (кг) - масса всех посылок.

Ответ:

30 кг.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти массу 9 посылок.

Составим задачу на нахождение массы нескольких одинаковых посылок, если известны масса одной посылки и количество таких посылок и решим её:
Масса одной посылки равна 2 кг. Какова масса 9 таких посылок?

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём массу 9 посылок:
1) 2 • 9 = 18 кг – масса 9 посылок

Ответ:

масса 9 посылок равна 18 кг.

Под запись в тетрадь:

1) 2 • 9 = 18 (кг)
Ответ: масса 9 посылок равна 18 кг.

Номер задания: 3

Краткое условие: Рассмотри ряд чисел и запиши пропущенные числа. 1) 2, 4, б, 8, ..., 20 2) 3, 6, 9, ..., 30

Решение:

Рассмотрим ряд чисел и запишем пропущенные числа:

Каждое последующее число на 2 единицы больше предыдущего. Найдем пропущенные числа:
1. 8 + 2 = 10;
2. 10 + 2 = 12;
3. 12 + 2 = 14;
4. 14 + 2 = 16;
5. 16 + 2 = 18;
Следовательно, начальный ряд чисел примет следующий вид:
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

Каждое последующее число на 3 единицы больше предыдущего. Найдем пропущенные числа:
1. 9 + 3 = 12;

2. 12 + 3 = 15;
3. 15 + 3 = 18;
4. 18 + 3 = 21;

5. 21 + 3 = 24;
6. 24 + 3 = 27;
Следовательно, начальный ряд чисел примет следующий вид:
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30.

Ответ:

1) 10, 12, 14, 16, 18; 2) 12, 15, 18, 21, 24, 27.

Номер задания: 4

Краткое условие: К произведению чисел 5 и 3 прибавь число 35.

Решение:

5 ∙ 3 + 35 = 15 + 35 = 50.

Решение:

К произведению чисел 5 и 3 прибавим число 35:
5 • 3 + 35 = 15 + 35 = 50;

Ответ:

50.

Номер задания: 5

Краткое условие: Для ремонта дома сначала привезли 18 брёвен, а потом ещё 15. Осталось привезти 9 брёвен.

Вопрос: Сколько брёвен нужно для ремонта?

Дано:

Решение:

1) 18 + 15 + 9 = 42 (бр.) - нужно для ремонта дома.

Ответ:

42 бревна.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько брёвен привезли.
ШАГ 2. Найти сколько брёвен необходимо для ремонта.

1) Поставим вопрос к задаче:
Для ремонта дома сначала привезли 18 брёвен, а потом ещё 15. Осталось привезти 9 брёвен. Сколько всего брёвен необходимо для ремонта дома?
2) Решим задачу:

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько брёвен привезли:
1) 18 + 15 = 33 бр. – привезли

Шаг 2. Найдём сколько брёвен необходимо для ремонта:
2) 33 + 9 = 42 бр. – всего необходимо

Ответ:

всего необходимо 42 бревна.

Под запись в тетрадь:

1) 18 + 15 = 33 (бр.)
2) 33 + 9 = 42 (бр.)
Ответ: всего необходимо 42 бревна.

Номер задания: 6

Решение:

26 + 17 + 3 = 26 + (17 + 3) = 26 + 20 = 46;
45 - 20 - 9 = 25 - 9 = 16;
65 - 60 + 95 = 5 + 95 = 100;
37 + 8 + 22 = 37 + (8 + 22) = 37 + 30 = 67;
1 ∙ 7 ∙ 10 - 25 = 70 - 25 = 45;
0 ∙ 3 ∙ 10 + 40 = 0 + 40 = 40.

Подсказка

Чтобы вычислить значение выражения, надо сначала определить порядок действий. Все действия выполняются слева направо по порядку.
ШАГ 1. Выполняем действия в скобках.
ШАГ 2. Выполняем умножение и деление по порядку.
ШАГ 3. Выполняем сложение и вычитание по порядку.

Решение:

1) 26 + 17 + 3 = 46;

26 + 17 = 43;

43 + 3 = 46;

2) 45 – 20 – 9 = 16;

45 - 20 = 25;

25 - 9 = 16;

3) 65 – 60 + 95 = 100;

65 - 60 = 5;

5 + 95 = 100;

4) 37 + 8 + 22 = 67;

37 + 8 = 45;

45 + 22 = 67;

5) 1 • 7 • 10 - 25 = 45;

1 • 7 = 7;

7 • 10 = 70;

70 - 25 = 45;

6) 0 • 3 • 10 + 40 = 40;

0 • 3 = 0;

0 • 10 = 0;

0 + 40 = 40;

Ответ:

1) 46; 2) 16; 3) 100; 4) 67; 5) 45; 6) 40.

Номер задания: 7

Краткое условие: Расставь знаки «+» и «—» так, чтобы равенства стали верными.

Решение:

32 - 9 + 7 = 30;
50 + 5 - 8 = 47;
18 + 6 - 5 = 19;
70 - 8 + 6 = 68.

Решение:

1) Рассмотрим записи:

2) Расставим знаки «+» и «-» так, чтобы равенства стали верными:
1. 32 – 9 + 7 = 23 + 7 = 30;

2. 50 + 5 – 8 = 55 – 8 = 47;

3. 18 + 6 – 5 = 24 – 5 = 19;

4. 70 – 8 + 6 = 62 + 6 = 68;

Номер задания: 8

Краткое условие: Есть ли ось симметрии у отрезка? Начерти любой отрезок.

Решение:

Ось симметрии у любого отрезка есть. Она проходит через его середину. На чертеже она изображена красным цветом.

Решение:

1) Подумаем, есть ли ось симметрии у отрезка:
У отрезка только одна ось симметрии, проходящая через середину отрезка.
2) Начертим любой отрезок:

Номер задания: Задача на полях

Краткое условие: Разность чисел 100 и 75 уменьши на 12.

Решение:

Разность чисел 100 и 75 уменьшим на 12:
100 – 75 – 12 = 25 – 12 = 13;

Ответ:

13.

Номер задания: Ребусы

Решение:

1) Рассмотрим ребусы:

2) Разгадаем ребусы:
1. Сумма чисел 9 и 5 равна 14. Значит, на месте единиц в уменьшаемом необходимо писать цифру 4.

Разность чисел 7 и 1 равняется 6. Разность чисел 6 и 5 равняется 1. Значит, на месте десятков в вычитаемом необходимо писать цифру 1.
Следовательно, начальный ребус примет следующий вид:
74 – 15 = 59;

2. Разность чисел 13 и 9 равняется 4. Значит, на месте единиц во втором слагаемом необходимо писать цифру 4.

Сумма чисел 2 и 1 равняется 3. Разность чисел 6 и 3 равняется 3. Значит, на месте десятков в первом слагаемом необходимо писать цифру 3.
Следовательно, начальный ребус примет следующий вид:
39 + 24 = 63;