ГДЗ 3 класс Математика Моро, Бантова, Бельтюкова

3класс

Страница 13, ГДЗ по математике за 3 класс к учебнику Моро часть 1

Выберите номер:

10 11 12 13 14 15 16 Набери 19 Ребус

Номер задания: 10

Краткое условие: В хозяйстве 20 тракторов: 9 на одно поле, 9 на другое, остальные в ремонте.

Дано:

Было - 20 тракторов;
На 1 поле отправили – 9 тракторов;
На 2 поле отправили – 9 тракторов;
В ремонте - ? тракторов.

Решение:

1) 9 + 9 = 18 (тракторов) - отправили на 1 и 2 поле;
2) 20 - 18 = 2 (трактора) - остались в ремонте.

Ответ:

2 трактора остались в ремонте.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько всего тракторов отправили на поля.
ШАГ 2. Найти сколько тракторов было в ремонте.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько всего тракторов отправили на поля:
1) 9 + 9 = 18 тр. – отправили на поля

Шаг 2. Найдём сколько тракторов было в ремонте:
2) 20 - 18 = 2 тр. – в ремонте

Ответ:

в ремонте было 2 трактора.

Под запись в тетрадь:

1) 9 + 9 = 18 (тр.)
2) 20 - 18 = 2 (тр.)
Ответ: в ремонте было 2 трактора.

Номер задания: 11

Краткое условие: В двух бидонах было по 48 л молока. Сколько осталось, если продали 67 л?

Дано:

В 1-м бидоне – 48 л молока;
Во 2-м бидоне – 48 л молока;
Продали – 67 л молока;
Осталось – ?

Решение:

1) 48 + 48 = 96 (л) - молока в 2-х бидонах;

2) 96 - 67 = 29 (л) - молока осталось.

Ответ:

29 л молока осталось.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько всего молока было.
ШАГ 2. Найти сколько литров молока осталось.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько всего молока было:
1) 48 + 48 = 96 л – было

Шаг 2. Найдём сколько литров молока осталось:
2) 96 - 67 = 29 л – осталось

Ответ:

осталось 29 л молока.

Под запись в тетрадь:

1) 48 + 48 = 96 (л)
2) 96 - 67 = 29 (л)
Ответ: осталось 29 л молока.

Номер задания: 12

Краткое условие: Высота стола 8 дм, шкаф выше стола на 10 дм, стул ниже шкафа на 14 дм. Построй диаграмму высот.

Дано:

Решение:

1) 8 + 10 = 18 (дм) - высота шкафа;
2) 18 - 14 = 4 (дм) - высота стула.

Ответ:

4 дм высота стула.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти высоту шкафа.
ШАГ 2. Найти высоту стула.

1) Решим задачу:

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём высоту шкафа:
1) 8 + 10 = 18 дм – высота шкафа
Шаг 2. Найдём высоту стула:
2) 18 - 14 = 4 дм – высота стула

Ответ:

высота стула равна 4 дм.

2) Используя решение задачи, построим диаграмму высоты названных предметов, выбрав мерку самостоятельно:
Пусть 1 клетка = 1 дм, тогда диаграмма будет выглядеть следующим образом:

Под запись в тетрадь:

1) 8 + 10 = 18 (дм)
2) 18 - 14 = 4 (дм)
Ответ: высота стула равна 4 дм.

Номер задания: 13

Краткое условие: Дом ремонтировали 12 мужчин и 8 женщин. 5 человек перевели на другую работу. Сколько осталось ремонтировать дом?

Дано:

Ремонтировали – 12 мужчин;
Ремонтировали – 8 женщин;
Перевели на другую работу – 5 человек;
Осталось ремонтировать дом – ? человек.

Решение:

1) 12 + 8 = 20 (человек) - ремонтировали дом;
2) 20 - 5 = 15 (человек) - осталось ремонтировать дом.

Ответ:

15 человек.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько всего человек ремонтировали дом сначала.
ШАГ 2. Найти сколько человек осталось ремонтировать дом.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько всего человек ремонтировали дом сначала:
1) 12 + 8 = 20 ч. – ремонтировали дом сначала

Шаг 2. Найдём сколько человек осталось ремонтировать дом:
2) 20 - 5 = 15 ч. – осталось

Ответ:

дом осталось ремонтировать 15 человек.

Под запись в тетрадь:

1) 12 + 8 = 20 (ч.)
2) 20 - 5 = 15 (ч.)
Ответ: дом осталось ремонтировать 15 человек.

Номер задания: 14

Решение:

1) 27 + 4 = 31;

2) 27 + 6 = 33;

3) 27 + 9 = 36;

4) 27 + 13 = 40.

1) 32 - 4 = 28;

2) 32 - 6 = 26;

3) 32 - 9 = 23;

4) 32 - 13 = 19.

Решение:

1) Рассмотрим первую таблицу:

2) Заполним первую таблицу:
1. Если а = 4, то 27 + а = 27 + 4 = 31;

2. Если а = 6, то 27 + а = 27 + 6 = 33;

3. Если а = 9, то 27 + а = 27 + 9 = 36;

4. Если а = 13, то 27 + а = 27 + 13 = 40;

3) Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:

4) Рассмотрим вторую таблицу:

5) Заполним вторую таблицу:
1. Если с = 4, то 32 – с = 32 - 4 = 28;

2. Если с = 6, то 32 – с = 32 - 6 = 26;

3. Если с = 9, то 32 – с = 32 - 9 = 23;

4. Если с = 13, то 32 – с = 32 - 13 = 19;

6) Следовательно, начальная таблица примет следующий вид:

Номер задания: 15

Краткое условие: В начале учебного года в классе было 20 учеников. В течение года 4 ученика перешли в другие школы. За это время в класс поступили 2 новых ученика. Поставь вопрос и реши задачу.

Вопрос: Сколько учеников стало в классе?

Дано:

Было – 20 учеников;
Перешли в другие школы – 4 ученика;
Поступили в класс – 2 новых ученика;
Стало в классе – ? учеников.

Решение:

1) 20 - 4 = 16 (учеников) - осталось в классе;
2) 16 + 2 = 18 (учеников) - стало в классе.

Ответ:

18 учеников.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько учеников осталось в классе.
ШАГ 2. Найти сколько учеников стало в классе.

1) Дополним условие задачи вопросом:
В начале учебного года в классе было 20 учеников. В течение года 4 ученика перешли в другие школы. За это время в класс поступили 2 новых ученика. Сколько учеников стало в классе?
2) Решим задачу:

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдём сколько учеников осталось в классе:
1) 20 - 4 = 16 уч. – осталось

Шаг 2. Найдём сколько учеников стало в классе:
2) 16 + 2 = 18 уч. – стало

Ответ:

в классе стало 18 учеников.

Под запись в тетрадь:

1) 20 - 4 = 16 (уч.)
2) 16 + 2 = 18 (уч.)
Ответ: в классе стало 18 учеников.

Номер задания: 16

Краткое условие: 1) Начерти отрезок МК 4 см и отметь середину. 2) Начерти отрезок АВ 60 мм, отметь точку С так, чтобы АС = 15 мм. Узнай длину СВ без измерения. Сколько способов решения?

О – середина отрезка МK.
2) Задачу можно решить двумя способами:
1 способ:

Дано:

Решение:

1) 60 - 15 = 45 (мм) - длина отрезка СВ.

Ответ:

45 мм длина СВ.

2 способ:

Дано:

Решение:

15 + х = 60
х = 60 - 15
х = 45
т.е. СВ = 45 мм.

Ответ:

45 мм длина СВ.

Решение:

1) Начертим отрезок МК длиной 4 см и отметим его середину:

2) Начертим отрезок АВ длиной 60 мм и отметим на нём точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 15 мм:

3) Узнаем длину отрезка СВ, не измеряя его:
СВ = АВ – АС = 60 мм – 15 мм = 45 мм;

Ответ:

длина отрезка СВ равна 45 мм.

Номер задания: Набери 19

Решение:

1) Рассмотрим ребус:

2) Наберем 19:
1. 8 + 7 + 4 = 15 + 4 = 19;

2. 2 + 9 + 8 = 10 + 9 = 19;
3. 7 + 3 + 5 + 4 = 10 + 9 = 19;
4. 5 + 4 + 10 = 9 + 10 = 19;
5. 7 + 5 + 7 = 12 + 7 = 19;

Номер задания: Ребус

Решение:

1) Рассмотрим ребус:

2) Разгадаем ребус:
1. Подумаем, при вычитании из какого числа однозначного числа 7 в результате получится число 6. Разность чисел 13 и 7 равняется 6. Значит, на месте единиц в уменьшаемом необходимо писать цифру 3.

2. 13 единиц – это 1 десяток и 3 единицы. Значит, от десятков необходимо забрать один из них. Разность чисел 8 и 1 равняется 7. Разность чисел 7 и 3 равняется 4. Значит, на месте десятков в вычитаемом необходимо писать цифру 4.
3. Следовательно, начальный ребус примет следующий вид:
83 – 47 = 36;