Страница 74, ГДЗ по окружающему миру за 2 класс к части 2 учебника Плешакова за 2024 год

ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ
Страница 74
Вспомни, как ты обычно находишь дорогу домой.
Я определяю, где нахожусь, с помощью GPS или знакомых ориентиров.
Открываю навигационное приложение для просмотра маршрутов или вспоминаю обычный путь.
В зависимости от расстояния выбираю способ передвижения: пешком, на велосипеде, автобусе.
Следую указаниям навигации или запоминаю ключевые повороты и ориентиры.
Если заблудился или есть пробка, меняю маршрут с помощью приложения.
Обращаю внимание на знакомые места, чтобы подтвердить правильное направление, и радостно прихожу домой.
Вопрос 1. Рассмотрите рисунок. По каким предметам вы посоветуете ориентироваться Серёже и Наде, чтобы найти дорогу в музей?
Серёже и Наде лучше всего ориентироваться по следующим предметам:
1. Карусель является заметным ориентиром и находится недалеко от поворота на тропинку, ведущую к музею. После того, как они пройдут карусель, им нужно двигаться прямо.
2. Большое дерево с дуплом - это хороший ориентир, который находится практически на пути к музею и заметен издалека.
3. Фонтан находится прямо перед музеем и является последним и самым очевидным ориентиром на пути к нему.
Вопрос 2. Вспомните, какие ориентиры есть на вашем пути от дома до школы. Какие ещё предметы помогают ориентироваться в вашем городе (селе)?
На пути от дома до школы могут быть следующие ориентиры:
1. Название улицы, по которой я иду, помогает запомнить маршрут.
2. Продуктовый магазин на углу и кафе, где я иногда останавливаюсь.
3. Небольшой парк или сквер, через который я прохожу.
4. Школа искусств, которое находится рядом с моим маршрутом.
5. Спортивная площадка, где часто играют дети, и которое служит хорошим ориентиром.
6. Автобусная остановка, где я вижу автобусы, которые идут в разные направления.
7. Памятник и статуя служит заметным ориентиром.
8. Кафе или пекарня, куда я иногда захожу по пути в школу.
9. Номера маршрутов и расписания.